13.2《宇宙的边疆》课件(共35张PPT)统编版高中语文选择性必修下册
文档属性
| 名称 | 13.2《宇宙的边疆》课件(共35张PPT)统编版高中语文选择性必修下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 44.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-10-21 20:34:54 | ||
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文档简介
(共35张PPT)
宇
宙
的
边
疆
【美】卡尔·萨根
草帽星云
蝴蝶星云
猫眼星云
蟹状星云
太阳是距离地球最近的恒星
恒 星
行 星
卫星
月球
流星体
狮子座流星雨
彗 星
哈雷彗星—76周年
观影思考：1.为什么太阳衰落地球就得离开？
2.地球应该前往什么样的新环境？……
2022年4月16日09时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，三名航天员翟志刚、王亚平、叶光富历时6个月，从出发到归航，感觉良好！
这样的感觉良好正是一代又一代航天人矢志不渝的奋斗，和每一个逐梦人的要强前行，才显得分外瞩目！欢迎英雄归来，中国航天，加油！
文题解读
宇宙是无边无际的，题目说明宇宙的范围、构成等问题
《宇宙的边疆》是一篇关于宇宙的探索问题的科普说明文，是一部电视片的解说词。它节选自卡尔 萨根的作品《宇宙》。《宇宙》被翻译成10多种语言，在60多个国家和地区放映，观众达5亿。与这部电视剧相配套的科普书籍《宇宙》是《纽约时报》连续70周的最佳畅销书，是历史上英语出版的科普书籍中发行量最大 ——在80多个国家发行了500多万册。
本文是一篇关于宇宙的探索问题的科普说明文，也是一部电视片的解说词。
情景导入
人类自古就有自己对宇宙的想象：古埃及人认为大地是飘浮在水上的，古希腊人认为大地地下有柱子在支撑着，古印度人认为大地是驮在大象背上的，而古代中国人认为“天圆如张盖，地方如棋局”。直到托勒密系统提出“地心说”；哥白尼系统提出“日心说”；康德明确提出星系概念；赫歇尔观测到了天王星，并提出了银河系只是一个星系的观点，而太阳系只不过是银河系边缘的小小成员；斯特鲁维测定了织女星的周年视差，发现它远远超出太阳系边界；哈勃发现仙女座大星云中的造父变星，并推算出它是尺度同银河系相当的巨大恒星系统，将人类认识的宇宙范围从银河系扩大到由众多星系组成的更广大的世界。
细说宇宙
这个由众多星系组成的世界，就是我们今天所了解的宇宙。我们似乎可以得出这样的认识：人类认识宇宙的过程是从认识自身存在的星球一一地球开始的，人类对宇宙的的认识范围是越来越大的。
中国人很早就开始了对宇宙奥秘的探求，也因此产生了许多神奇浪漫的传说。
卡尔·萨根（1934—1996），美国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。
他以对科学的热忱和个人巨大的影响力，引导几代年轻人走上探索科学之路。他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。
他主持过电视科学节目，出版了大量科普文章和书籍，电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。
作者简介
人物评价
萨根将自己的一生献给了天文学和其它科学事业。他热爱科学，崇尚理性。而理性地评价科学和技术的作用是他的科学观的核心所在。
1、“尽管萨根以科学普及家的身份著称，但他首先是一个杰出的科学家。”——《怀疑论调查者》杂志
2、“他在科研上的成就让他的同行更容易接受他作为科学代言人的角色。”——美国宇航局外太空生物学家大卫·莫里森
3、美国科学院院长布鲁斯·阿尔伯茨曾评论说：“卡尔·萨根比其他任何他能想到的当代科学家都更清楚用什么激起公众对于科学的奇观和重要性的热情。”
《宇宙的边疆》是一部电视片的解说词，节选自卡尔 萨根的作品《宇宙》。
解说词是一种实用性说明文，它通过对事物的准确描述来感染观众或听众，使其了解事物的来龙去脉和意义，收到宣传的效果。
文体知识
方法指导
科普说明文阅读理解
（科普）说明文信息整合方法：
总的来说，就像树一样，从根须到枝干层层推进。
1.首先，揣摩标题结构内容，明确全文说明总对象及重点，为具体内容阅读确立方向；
2.其次，查找关键词句，关注每一段开头、结尾的句子，寻找本段的说明对象，概括主要内容；
3.再次，考察相邻段落之间的共性，看看是否可以合并，并在概念上提取大的说明对象，从而理顺说明顺序；
4.最后，分析归纳所用说明方法，弄清作者主要意图。
初读全文
整体感知
《宇宙的边疆》概念关系图
宇宙
1—6
离地球80亿光年
星系
7—11
离地球200万光年
恒星
12—14
离地球4万光年
太阳系
15—16
离地球1光年
地球
17—18
由大到小
由远到近
（1）就宇宙的演化来看，先有宇宙，次有星系，再有恒星，再有行星，所以作者也按这样的顺序介绍宇宙的构成。
（2）这是篇电视片解说词，从拍摄角度看，先整体后局部便于拍摄。
（3）跳出宇宙之外，将宇宙作为纯客观的说明对象来解说，能够更清晰、直观地介绍。
（4）空间尺度由大到小，让读者从整体上有所了角后，再深入到局部了解细微，符合读者的思维习惯。
（5）由广阔的宇宙，穿过无尽空间，最终回到人类的家园，表现了人类对宇宙的敬仰和“掌握自己命运”的热情。
赵生勤老师课件
根据下面的图和课文相关内容为椭圆星系下定义
椭圆星系：看起来很象球状星团，不过规模可比球状星团大得多了，并且所含的星数也更为众多。椭圆星系的形状可从球形变化到椭球形。椭球的长轴可比短轴大到五倍。
赵生勤老师课件
结合课文看看下面这些图呈现的情景属于那种星系？
仙女座大星云
棒旋星系
草帽星系
漩涡星系
赵生勤老师课件
结合课文说说，这又属于什么星系？
大麦哲伦云
第三种星系类型是不規则星系，它沒有固定的形狀。兩个著名的麦哲伦星云往往被当成這一类型的代表。不过，也有天文学家认为大麦哲伦云应该属于棒旋星系。
整体感知
神奇的宇宙
深入研读
品析方法
说明方法 例子 作用
列数字 宇宙间有若干千亿(1011)个星系。每个星系平均由1 000亿个恒星组成 使人们对事物的大小、数量有一个清晰的了解
作比较 一束光每秒钟传播18.6万英里，约30万千米，也就是7倍于地球的周长 把光在每秒内通过的距离和地球周长做比较，使我们对光的速度有了具体可感的认识
打比方 我们心情激动，感叹不已，如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗 化抽象为形象，让人如同亲身感受到了探索宇宙奥秘时的心情
举例子 在那里有红色行星——火星。 说明在气体行星及其冰冻卫星的内侧就是充满岩石的温暖的内太阳系，让人信服
《宇宙的边疆》主要运用了哪些说明方法？
文本研读·说明方法
文本探究
第十二段作者从哪些方面对宇宙中的恒星做了详细的说明？主要运用了哪种说明方法和作用？
如不同的恒星有着各自的特点，最典型的是写不同“年龄”的恒星发出不同颜色的光：蓝光——年轻、黄光——中年、红光——老年、白光或黑光——奄奄一息等。
分类说明，深入浅出，有助于观众迅速了解恒星的相关知识，容易给人留下深刻的印象。
分类别。
（1）引用帕斯卡尔的话，暗示本文作者的探究动力源于自我的要求和激励，而不是“好大喜功”。
（2）引用赫胥黎的话，显示作者非常谦逊，他认为自己虽然取得了一定的成绩，但在真理面前，已知的部分依然显得特别渺小，突出了文章的写作意图及宇宙的无边和浩渺。
《宇宙的边疆》在文章开头引用了两段名言，有什么作用？
批注阅读，品析语言
说明文是以介绍知识和说明事理为主要任务的。但有些说明文也包涵着作者深厚的思想感情。画出文中的议论、抒情句，说说它们在全文中有什么作用？是否干扰了对宇宙的说明？
批注阅读，品析语言
议论、抒情句
作者的观点和情感
示例1：（第1段）宇宙现在是这样，过去是这样，将来也永远是这样。
示例2：（第1段）只要一想起宇宙，我们就难以平静……我们知道我们在探索宇宙最深奥的秘密。
表达探索宇宙时的激动心情
开头连用三个“这样”突出宇宙的永恒
批注阅读，品析语言
议论、抒情句
作者的观点和情感
（第2段）我们人类朝气蓬勃，勇敢好学，前途无量。几千年来，我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位作出了最惊人的和出乎意料的发现。
（第4段）海水才刚刚没及我们的脚趾，充其量也只不过溅湿我们的踝节。
表达了对崇高、广袤宇宙的深深敬畏。
表达了对人类探索宇宙奥秘、掌握自己未来命运的肯定和热切期盼。
批注阅读，品析语言
议论、抒情句
作者的观点和情感
（第6段）假如我们被随意搁置在宇宙之中，我们附着或旁落在一个行星上的机会只有10 分之一
(10 ，在1之后接33个0)。在日常生活当中，这样的机会是“令人羡慕的”。可见天体是多么宝贵。
（第9段）我认为，宇宙里很可能到处都充满着生命，只是我们人类尚未发现而已。我们的探索才刚刚开始。
启发人类更深刻地思考生命本质和人类的未来。
表达了对宇宙的敬畏及对生命的感慨。
批注阅读，品析语言
议论、抒情句
作者的观点和情感
（第17段）地球是我们的家，我们的母亲。人类是在这里诞生和成长的，是在这里成熟起来的。正是在这个星球上，我们激发了探索宇宙的热情；也是在这里，我们正在痛苦和不安之中掌握我们自己的命运。
（第18段）我们这个世界人才济济，人们勤学好问。我们的时代以知识为荣，我们是很幸运的。人类是宇宙的产物，现在暂时居住在叫做“地球”的星球上。人类返回家园的长途旅行已经开始。
对宇宙的探索，是拥有智慧的人类必须承担的责任。
表达了对地球的珍视，对地球对于人类意义的思考。
批注阅读，品析语言
作为电视片的解说词，不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识，还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义，这样才能感染观众，激发他们对宇宙的兴趣。所以，议论和抒情不仅没有干扰介绍，反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。
归纳总结
1、本文语言极具科学的准确性。本文几乎在每个天体空间的说明中都运用了数字说明。否则人们就对天体特征模糊不清。
2、本文语言极富有文学性。大量的比喻把人们难以想象的宇宙景象生动地展现在读者面前，增强了说明文的可读性。
3、本文行文有很大的跳跃性。但通篇又极具层次感，这是电视解说词的最大特点。它必须随时随电视画面而改变说明的内容。
语言特色
主旨归纳
全文通过对众多宇宙画面的说明，向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获，引发世人对宇宙探索的兴趣，激发献身宇宙科学、造福人类的勇气和斗志。
宇
宙
的
边
疆
【美】卡尔·萨根
草帽星云
蝴蝶星云
猫眼星云
蟹状星云
太阳是距离地球最近的恒星
恒 星
行 星
卫星
月球
流星体
狮子座流星雨
彗 星
哈雷彗星—76周年
观影思考：1.为什么太阳衰落地球就得离开？
2.地球应该前往什么样的新环境？……
2022年4月16日09时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，三名航天员翟志刚、王亚平、叶光富历时6个月，从出发到归航，感觉良好！
这样的感觉良好正是一代又一代航天人矢志不渝的奋斗，和每一个逐梦人的要强前行，才显得分外瞩目！欢迎英雄归来，中国航天，加油！
文题解读
宇宙是无边无际的，题目说明宇宙的范围、构成等问题
《宇宙的边疆》是一篇关于宇宙的探索问题的科普说明文，是一部电视片的解说词。它节选自卡尔 萨根的作品《宇宙》。《宇宙》被翻译成10多种语言，在60多个国家和地区放映，观众达5亿。与这部电视剧相配套的科普书籍《宇宙》是《纽约时报》连续70周的最佳畅销书，是历史上英语出版的科普书籍中发行量最大 ——在80多个国家发行了500多万册。
本文是一篇关于宇宙的探索问题的科普说明文，也是一部电视片的解说词。
情景导入
人类自古就有自己对宇宙的想象：古埃及人认为大地是飘浮在水上的，古希腊人认为大地地下有柱子在支撑着，古印度人认为大地是驮在大象背上的，而古代中国人认为“天圆如张盖，地方如棋局”。直到托勒密系统提出“地心说”；哥白尼系统提出“日心说”；康德明确提出星系概念；赫歇尔观测到了天王星，并提出了银河系只是一个星系的观点，而太阳系只不过是银河系边缘的小小成员；斯特鲁维测定了织女星的周年视差，发现它远远超出太阳系边界；哈勃发现仙女座大星云中的造父变星，并推算出它是尺度同银河系相当的巨大恒星系统，将人类认识的宇宙范围从银河系扩大到由众多星系组成的更广大的世界。
细说宇宙
这个由众多星系组成的世界，就是我们今天所了解的宇宙。我们似乎可以得出这样的认识：人类认识宇宙的过程是从认识自身存在的星球一一地球开始的，人类对宇宙的的认识范围是越来越大的。
中国人很早就开始了对宇宙奥秘的探求，也因此产生了许多神奇浪漫的传说。
卡尔·萨根（1934—1996），美国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。
他以对科学的热忱和个人巨大的影响力，引导几代年轻人走上探索科学之路。他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。
他主持过电视科学节目，出版了大量科普文章和书籍，电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。
作者简介
人物评价
萨根将自己的一生献给了天文学和其它科学事业。他热爱科学，崇尚理性。而理性地评价科学和技术的作用是他的科学观的核心所在。
1、“尽管萨根以科学普及家的身份著称，但他首先是一个杰出的科学家。”——《怀疑论调查者》杂志
2、“他在科研上的成就让他的同行更容易接受他作为科学代言人的角色。”——美国宇航局外太空生物学家大卫·莫里森
3、美国科学院院长布鲁斯·阿尔伯茨曾评论说：“卡尔·萨根比其他任何他能想到的当代科学家都更清楚用什么激起公众对于科学的奇观和重要性的热情。”
《宇宙的边疆》是一部电视片的解说词，节选自卡尔 萨根的作品《宇宙》。
解说词是一种实用性说明文，它通过对事物的准确描述来感染观众或听众，使其了解事物的来龙去脉和意义，收到宣传的效果。
文体知识
方法指导
科普说明文阅读理解
（科普）说明文信息整合方法：
总的来说，就像树一样，从根须到枝干层层推进。
1.首先，揣摩标题结构内容，明确全文说明总对象及重点，为具体内容阅读确立方向；
2.其次，查找关键词句，关注每一段开头、结尾的句子，寻找本段的说明对象，概括主要内容；
3.再次，考察相邻段落之间的共性，看看是否可以合并，并在概念上提取大的说明对象，从而理顺说明顺序；
4.最后，分析归纳所用说明方法，弄清作者主要意图。
初读全文
整体感知
《宇宙的边疆》概念关系图
宇宙
1—6
离地球80亿光年
星系
7—11
离地球200万光年
恒星
12—14
离地球4万光年
太阳系
15—16
离地球1光年
地球
17—18
由大到小
由远到近
（1）就宇宙的演化来看，先有宇宙，次有星系，再有恒星，再有行星，所以作者也按这样的顺序介绍宇宙的构成。
（2）这是篇电视片解说词，从拍摄角度看，先整体后局部便于拍摄。
（3）跳出宇宙之外，将宇宙作为纯客观的说明对象来解说，能够更清晰、直观地介绍。
（4）空间尺度由大到小，让读者从整体上有所了角后，再深入到局部了解细微，符合读者的思维习惯。
（5）由广阔的宇宙，穿过无尽空间，最终回到人类的家园，表现了人类对宇宙的敬仰和“掌握自己命运”的热情。
赵生勤老师课件
根据下面的图和课文相关内容为椭圆星系下定义
椭圆星系：看起来很象球状星团，不过规模可比球状星团大得多了，并且所含的星数也更为众多。椭圆星系的形状可从球形变化到椭球形。椭球的长轴可比短轴大到五倍。
赵生勤老师课件
结合课文看看下面这些图呈现的情景属于那种星系？
仙女座大星云
棒旋星系
草帽星系
漩涡星系
赵生勤老师课件
结合课文说说，这又属于什么星系？
大麦哲伦云
第三种星系类型是不規则星系，它沒有固定的形狀。兩个著名的麦哲伦星云往往被当成這一类型的代表。不过，也有天文学家认为大麦哲伦云应该属于棒旋星系。
整体感知
神奇的宇宙
深入研读
品析方法
说明方法 例子 作用
列数字 宇宙间有若干千亿(1011)个星系。每个星系平均由1 000亿个恒星组成 使人们对事物的大小、数量有一个清晰的了解
作比较 一束光每秒钟传播18.6万英里，约30万千米，也就是7倍于地球的周长 把光在每秒内通过的距离和地球周长做比较，使我们对光的速度有了具体可感的认识
打比方 我们心情激动，感叹不已，如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗 化抽象为形象，让人如同亲身感受到了探索宇宙奥秘时的心情
举例子 在那里有红色行星——火星。 说明在气体行星及其冰冻卫星的内侧就是充满岩石的温暖的内太阳系，让人信服
《宇宙的边疆》主要运用了哪些说明方法？
文本研读·说明方法
文本探究
第十二段作者从哪些方面对宇宙中的恒星做了详细的说明？主要运用了哪种说明方法和作用？
如不同的恒星有着各自的特点，最典型的是写不同“年龄”的恒星发出不同颜色的光：蓝光——年轻、黄光——中年、红光——老年、白光或黑光——奄奄一息等。
分类说明，深入浅出，有助于观众迅速了解恒星的相关知识，容易给人留下深刻的印象。
分类别。
（1）引用帕斯卡尔的话，暗示本文作者的探究动力源于自我的要求和激励，而不是“好大喜功”。
（2）引用赫胥黎的话，显示作者非常谦逊，他认为自己虽然取得了一定的成绩，但在真理面前，已知的部分依然显得特别渺小，突出了文章的写作意图及宇宙的无边和浩渺。
《宇宙的边疆》在文章开头引用了两段名言，有什么作用？
批注阅读，品析语言
说明文是以介绍知识和说明事理为主要任务的。但有些说明文也包涵着作者深厚的思想感情。画出文中的议论、抒情句，说说它们在全文中有什么作用？是否干扰了对宇宙的说明？
批注阅读，品析语言
议论、抒情句
作者的观点和情感
示例1：（第1段）宇宙现在是这样，过去是这样，将来也永远是这样。
示例2：（第1段）只要一想起宇宙，我们就难以平静……我们知道我们在探索宇宙最深奥的秘密。
表达探索宇宙时的激动心情
开头连用三个“这样”突出宇宙的永恒
批注阅读，品析语言
议论、抒情句
作者的观点和情感
（第2段）我们人类朝气蓬勃，勇敢好学，前途无量。几千年来，我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位作出了最惊人的和出乎意料的发现。
（第4段）海水才刚刚没及我们的脚趾，充其量也只不过溅湿我们的踝节。
表达了对崇高、广袤宇宙的深深敬畏。
表达了对人类探索宇宙奥秘、掌握自己未来命运的肯定和热切期盼。
批注阅读，品析语言
议论、抒情句
作者的观点和情感
（第6段）假如我们被随意搁置在宇宙之中，我们附着或旁落在一个行星上的机会只有10 分之一
(10 ，在1之后接33个0)。在日常生活当中，这样的机会是“令人羡慕的”。可见天体是多么宝贵。
（第9段）我认为，宇宙里很可能到处都充满着生命，只是我们人类尚未发现而已。我们的探索才刚刚开始。
启发人类更深刻地思考生命本质和人类的未来。
表达了对宇宙的敬畏及对生命的感慨。
批注阅读，品析语言
议论、抒情句
作者的观点和情感
（第17段）地球是我们的家，我们的母亲。人类是在这里诞生和成长的，是在这里成熟起来的。正是在这个星球上，我们激发了探索宇宙的热情；也是在这里，我们正在痛苦和不安之中掌握我们自己的命运。
（第18段）我们这个世界人才济济，人们勤学好问。我们的时代以知识为荣，我们是很幸运的。人类是宇宙的产物，现在暂时居住在叫做“地球”的星球上。人类返回家园的长途旅行已经开始。
对宇宙的探索，是拥有智慧的人类必须承担的责任。
表达了对地球的珍视，对地球对于人类意义的思考。
批注阅读，品析语言
作为电视片的解说词，不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识，还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义，这样才能感染观众，激发他们对宇宙的兴趣。所以，议论和抒情不仅没有干扰介绍，反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。
归纳总结
1、本文语言极具科学的准确性。本文几乎在每个天体空间的说明中都运用了数字说明。否则人们就对天体特征模糊不清。
2、本文语言极富有文学性。大量的比喻把人们难以想象的宇宙景象生动地展现在读者面前，增强了说明文的可读性。
3、本文行文有很大的跳跃性。但通篇又极具层次感，这是电视解说词的最大特点。它必须随时随电视画面而改变说明的内容。
语言特色
主旨归纳
全文通过对众多宇宙画面的说明，向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获，引发世人对宇宙探索的兴趣，激发献身宇宙科学、造福人类的勇气和斗志。