函数的概念

课件13张PPT。初中函数是如何定义的? 在一个变化过程中，有两个变量x,y,如果给定了一个x值，相应地就确定唯一的一个y值，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量，y是因变量。2.1.1函数讨论课本29页到30页的四个例子，并回答：⑴你从上述4例了解到哪些信息？
⑵自变量的取值范围是什么？
⑶自变量、因变量通过什么相联系？
⑷因变量的取值范围是什么？
函数的概念?函数的定义中有几个要素？它们之间是什么关系？探讨问题例：判断下列函数是否为同一函数.两个函数相同必须具备什么条件？①定义域相同
②对应法则相同请同学们把下列集合用数轴表示出来1区间的表示法.gsp在函数解析式中如果没给出函数的定
义域，我们约定定义域是使函数关系
式有意义的实数的全体构成的集合。练习：求下列函数的定义域小结本节课的主要内容：
1.函数的定义
2.函数的定义域的求法
3.区间的概念及表示法作业：33页练习B3题。