统编版四年级上册语文第一单元测试卷含答案

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四年级上册语文第一单元测试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
一、基础积累（36分）
1. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分）
薄雾（bó báo） 稻穗（suì shuì） 半明半昧（wèi mèi）
笼罩（lǒng lóng） 鹅卵石（luǎn nuǎn） 摇摇欲坠（zhuì zuì）
2. 看拼音，写词语，注意书写规范、美观（8分）
zhào yào yì lì shuǐ dào guāng máng
（ ） （ ） （ ） （ ）
shǎn shuò bēng liè fēng sú jì jìng
（ ） （ ） （ ） （ ）
3. 比一比，再组词（6分）
潮（ ） 据（ ） 震（ ）鹅（ ） 卵（ ） 淘（ ）
嘲（ ） 剧（ ） 振（ ）鸭（ ） 印（ ） 萄（ ）
4. 选词填空（6分）
（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ）地飞奔而来。
A. 浩浩荡荡 B. 震耳欲聋 C. 人山人海
（2）月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……这句话运用了（ ）的修辞手法。
A. 比喻 B. 排比 C. 拟人
（3）《花牛歌》中，花牛在草地里（ ），在草地里（ ），十分悠闲。
A. 坐 B. 眠 C. 走
5. 按要求写词语（10分）
（1）写出三个描写人多的四字词语：（ ）、（ ）、（ ）
（2）写出三个描写声音的四字词语：（ ）、（ ）、（ ）
（3）写出三个表示时间短的词语：（ ）、（ ）、（ ）
二、句子乐园（14分）
1. 按要求改写句子（8分）
（1）钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）
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（2）月光照亮了村间的大道和小路。（运用排比的修辞手法，扩写句子）
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（3）阿妈牵着我的手，在月光下散步。（改为“把”字句）
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（4）每个小水塘都抱着一个月亮！（仿写拟人句）
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2. 判断下列句子的修辞手法，填在括号里（6分）
（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（ ）
（2）哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（ ）
（3）归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。（ ）
三、课文回顾（15分）
1. 根据课文内容填空（9分）
（1）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（ ）江面。再近些，只见（ ），形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如（ ），（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。
（2）“走月亮”是指（ ），课文中“我”和阿妈走月亮时看到了（ ）、（ ）等景物，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情。
（3）《繁星》的作者是（ ），课文写了作者（ ）次看星星的经历，分别是在（ ）、（ ）、（ ）。
2. 选择正确答案（6分）
（1）《观潮》一文是按照（ ）的顺序描写钱塘江大潮的。
A. 潮来前—潮过后—潮来时 B. 潮来前—潮来时—潮过后 C. 潮来时—潮来前—潮过后
（2）《秋晚的江上》描写的景物不包括（ ）
A. 鸟儿 B. 斜阳 C. 花牛
（3）“空山不见人，但闻人语响”出自（ ）的《鹿柴》。
A. 李白 B. 王维 C. 杜甫
四、阅读理解（15分）
课内阅读
阅读《走月亮》片段，回答问题。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
1. 片段中画“____”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）
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2. 片段中“我”和阿妈在溪边可能还会做什么？发挥想象写一写。（3分）
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课外阅读
海上观月
夜，静悄悄的。我躺在甲板上，仰望天空，等待着月亮升起。
不一会儿，月亮像一个害羞的小姑娘，从海平面上慢慢探出头来。起初，它的颜色淡淡的，像一块温润的玉。渐渐地，月亮越升越高，颜色也越来越亮，变成了一个银白色的圆盘，洒下清冷的光辉。
海面上，月光像一层薄薄的银纱，轻轻覆盖着波涛。海浪一波接一波地涌来，银纱也跟着轻轻晃动，美丽极了。偶尔有几只海鸥飞过，它们的影子在月光下一闪而过，给这宁静的夜晚增添了一丝生机。
我静静地看着这一切，仿佛自己也融入了这美好的月色中。
1. 作者是按照什么顺序描写月亮的？（3分）
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2. 文中把月亮比作了什么？请找出来写在下面。（3分）
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3. 你喜欢文中描写的海上月色吗？为什么？（2分）
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五、习作天地（20分）
题目：推荐一个好地方
要求：1. 开门见山，点明推荐的地方。2. 分段叙述推荐的原因，如风景、美食、有趣的事情等，把内容写具体。3. 结尾总结，号召大家去这个地方。4. 语句通顺，字数不少于350字。
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参考答案
一、基础积累
1. 薄雾（bó√） 稻穗（suì√） 半明半昧（mèi√） 笼罩（lǒng√） 鹅卵石（luǎn√） 摇摇欲坠（zhuì√）
2. 照耀 屹立 水稻 光芒 闪烁 崩裂 风俗 寂静
3. 潮水/嘲笑 根据/剧烈 地震/振动 天鹅/鸭子 卵石/印象 淘气/葡萄
4. （1）A （2）B （3）A、B（或B、C，合理即可）
5. （1）人山人海、人头攒动、摩肩接踵 （2）人声鼎沸、山崩地裂、震耳欲聋 （3）霎时、顿时、一瞬间
二、句子乐园
1. （1）难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？ （2）月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路，照亮了路边的野花。 （3）阿妈把我的手牵着，在月光下散步。 （4）每朵小花都仰着小脸晒太阳！
2. （1）比喻 （2）拟人 （3）拟人
三、课文回顾
1. （1）横贯 白浪翻滚 千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 （2）在月光下散步 溪水、鹅卵石（或稻田、果园，合理即可） （3）巴金 三 家乡的庭院里 南京的小菜园 海上
2. （1）B （2）C （3）B
四、阅读理解
课内阅读
1. 拟人。生动写出小水塘倒映月亮的可爱模样，体现对家乡的热爱。
2. 示例：阿妈可能会给我讲溪边的故事，我可能会捡光滑的鹅卵石。
课外阅读
1. 时间顺序（月亮升起的过程）
2. 害羞的小姑娘、温润的玉、银白色的圆盘
3. 示例：喜欢，因为文中月色宁静又美丽，海鸥增添生机，画面感强。
五、习作天地（略，按以下标准评分）
一类文（1720分）：点题明确，原因具体，语句通顺，符合字数，有号召力。
二类文（1316分）：点题清晰，原因较具体，语句通顺，基本符合字数。
三类文（912分）：点题模糊，原因简略，语句有少量语病，字数不足。
四类文（8分及以下）：未点题，内容空洞，语病多，字数严重不足。
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