第2章 第3节 多姿多彩的动物（4）课件（23张PPT）

(共23张PPT)
第3节 多姿多彩的动物（4）
内容要求
①观察有代表性的无脊椎动物和脊椎动物，说出这些动物的主要特点，描述其形态和生活习性。
探究实践活动
天高任鸟飞，人们谈到鸟类时往往会想到它们出色的飞行能力。
除了企鹅、鸵鸟等少数几种鸟外，绝大多数鸟都善于飞行。
那么，鸟类的哪些形态结构特点使其能够在天空中自由翱翔呢？
观察标本或图片，说说鸟类有哪些适于飞行的特点。
图2.3-19　鸟的结构
4、鸟类有许多适于飞行的特点:
身体呈_______，可_____飞行时的_____；
流线型
阻力
减小
体表覆盖_____ ，前肢变成___ ，翼上长有大型_____ ；
羽毛
羽毛
翼
骨骼_____而_____ ；
轻薄
坚固
胸肌_____ ，牵动两翼完成_____动作。
发达
飞行
肺
气管
气囊
鸟类还有什么适于飞行的特点？
双重呼吸：
吸气和呼气时各进行一次气体交换
鸟类还有什么适于飞行的特点？
发达的消化系统：
无牙齿，消化迅速
消化道短而高效，能快速消化食物并排出废物，避免在体内储存过重的粪便。
形态
结构
生理
流线型
羽毛
前肢为翼
胸肌发达
骨骼中空
消化道发达
双重呼吸
鸟类
减小
提供
减小
提供
飞行阻力
飞行动力
身体重量
飞行能量
适应飞行生活
结构
功能
适应
鸟的体温_____环境温度的变化而_____ ，属于_________ 。
不随
恒温动物
变化
_____、_______、_______的体温却随着环境温度的变化而变化，属于_________ 。
恒温动物
变温动物
变温动物
鱼类
两栖类
爬行类
______、 ______ 、 ______ 、 ________以及各种家禽等都属于鸟类。
图2.3-20 各种各样的鸟
麻雀
鹦鹉
天鹅
丹顶鹤
麻雀
鹦鹉
天鹅
丹顶鹤
鸟类与人类关系密切，许多鸟类捕食农林害虫，鸡、鸭等各种家禽则是人类重要的食物来源。
为了保护鸟类，国务院设立了“爱鸟周”，时间一般在每年4月底至5月初的某一个星期，在此期间开展各种宣传教育活动。
请设计一个爱鸟周活动，撰写活动方案。如果有条件，可在适当时间组织实施爱鸟周活动。
草原上奔驰的____、森林中攀缘的____ 、原野上漫步的____ 、大海里遨游的____ 、天空中飞翔的_______……
马
猴
象
鲸
马
猴
象
鲸
蝙蝠
熊猫
蝙蝠
5、哺乳类
它们形态各异，生活环境各不相同，但它们都属于__________。
哺乳动物
除了鲸、豚等少数水生种类外，哺乳动物的体表都_____，
被毛
体毛具有__________ 。
保温作用
哺乳类的特点？
和鸟类一样，哺乳动物也属于__________。
恒温动物
_____和_____大大提高了后代的________。
几乎所有哺乳动物的胚胎都是在_______发育的，发育到一定程度后从母体_____，母体用_________幼体。
母体内
产出
乳汁哺育
胎生
哺乳
成活率
胎生
卵生
猪、牛、羊等家畜都是由野生哺乳动物______而来的，是人类重要的______来源。
导盲犬、警犬、牛、马等是人类生活、生产的重要帮手。
如今，有些人缺乏野生动物保护意识，大肆捕猎野生动物，使野生动物数量______ ，甚至濒临______ ，并屡屡导致野生动物身上的细菌、病毒、寄生虫等______给人类，引发______ 。
驯化
肉食
锐减
灭绝
传染
传染病
相信你一定有特别喜欢的脊椎动物。对照所学知识先归纳这种动物的特征，然后请班里的同学提问，你只回答“是”或“不是”。直到某个提问的同学猜出了你喜欢的动物的大致种类，就算该同学获胜。
无脊椎动物 特点 典型代表 刺胞动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
棘皮动物
外形呈辐射对称，身体只有一个开口，
水母、水螅、珊瑚虫
一、无脊椎动物
身体呈两侧对称，身体只有一个开口
涡虫、血吸虫
体形细长如线，前端有口，后端有肛门
蛔虫
身体由许多环形的体节构成
蚯蚓、沙蚕、水蛭
身体非常柔软，外面大多有坚硬的壳
扇贝、乌贼、田螺、蜗牛
体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节
蚊、蝇、蝶、蛾
蟹、虾、蜘蛛、蜈蚣
体表长满棘
海星、海胆、海参
鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
生活环境
呼吸器官
运动器官与 运动方式
体表特点及功能
水生
幼体水生
成体水、陆两栖
大多陆生
肺
幼体用鳃
成体用肺
皮肤辅助呼吸
幼体尾
游泳
成体四肢
跳跃
四肢
贴地爬行
鳃
鳍
游泳
体表覆盖鳞片
保护
成体裸露
辅助呼吸
鳞片或甲保护
减少体内水分散失
二、脊椎动物
大多陆生
肺
被羽毛
保温作用
大多陆生
肺
被毛
保温作用
翼
飞行
四肢
奔跑、跳跃等
1.鸟类和哺乳类在不同的环境温度下能保持体温恒定的主要意义是（ ）
A、使体内产生更多的热量
B、增强体内运输氧气的能力
C、增强对环境的适应能力
D、使体内的新陈代谢加快
C
2.现存的各种生物，他们的形态、结构、生活习性都与环境相适应，对此下列说法错误的是（ ）
A、爬行动物的卵外的壳，不仅保护卵，还能防止水分蒸发，保护卵的生命力
B、爬行动物的体表覆盖着鳞片或甲，有利于快速爬行
C、蝗虫成虫有发达的后腿和背部的翅，有利于飞行、迁徙，也容易造成蝗灾
D、鸟类骨骼薄、中空，胸肌发达有利于飞翔生活
B
3.如图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符的是（ ）
A、甲为蝙蝠，乙为鸟类
B、甲为昆虫，乙为节肢动物
C、甲为鱼类，乙为水生动物
D、甲为爬行动物，乙为脊椎动物
A
4.某同学尝试完成填写鸟类部分特征关系图（如图），其中填写错误的是（ ）
A、④体温不恒定
B、③有气囊，辅助肺呼吸
C、①翼，是鸟类的飞行器官
D、②流线型，可以减少空气的阻力
A
5.如图为白头叶猴，属于我国一级珍稀濒危动物，是广西特有的物种。该动物的主要特征是：体表被毛；胎生，哺乳。据此可知，白头叶猴属于( )
A、两栖动物 B、爬行动物
C、鸟类 D、哺乳动物
D