【人教七上生物期末复习】第二单元考点梳理读记本

第二单元
多种多样的生物
第一章藻类与植物的类群
◆重要概念梳理
一、藻类、苔藓植物和蕨类植物
类群
藻类
苔藓植物
蕨类植物
代表生物
水绵、新月藻等
葫芦藓、地钱等
肾蕨、满江红等
生活环境
主要分布在水中
大多生活在陆地上的阴湿环境中
森林和山野的阴湿处
形态结
有单细胞的，有多细胞的；
一般都很矮小，通常具有类似茎和
有根、茎、叶的分化
构特征
没有根、茎、叶的分化
叶的分化，“根”非常简单，称为假根
输导组织
无
有
与人类
释放氧气、为水中的鱼类
食用、药用、作饲料和
作为监测空气污染程度的指示植物
的关系
等提供食物、食用、药用
绿肥、观赏、形成煤等
共同点
能进行光合作用；利用孢子繁殖；生殖过程都离不开水
二、种子植物
1.种子的结构
(1)菜豆种子和玉米种子的结构和功能
果皮和种皮
胚轴
含营养物质
胚芽
胚新植
胚乳
想
〉物的幼体
子（一片）
（两片）
胚薄
胚新植
含营养物厕
胚轴
物的幼恷
种皮对胚有保护作用
胚根
菜豆（双子叶植物）种子
玉米（单子叶植物）种子
图B2-1
注：玉米的果皮很薄，与种皮紧贴在一起，不易分开。因此，严格地说玉米粒不是种子，而是
果实。
(2)菜豆种子和玉米种子结构的比较
种子名称
不同点
相同点
菜豆种子
子叶两片，没有胚乳。营养物质储存在子叶中
都有种皮和胚：胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶
玉米种子
子叶一片，有胚乳。营养物质储存在胚乳中
(3)种子植物比苔藓植物、蕨类植物（孢子生殖）更适应陆地环境，其中一个重要原因是种子植
物能产生种子。种子的生命力比孢子强得多，寿命也长得多。另外，种子植物的受精过程摆脱
了对水环境的依赖，因此能够更好地适应陆地生活。
2.种子植物的分类：根据种子外有无果皮包被，种子植物可以分为裸子植物和被子植物。
(1)裸子植物：种子裸露，种子外无果皮包被。举例：油松、水杉、侧柏、红豆杉、银杏等。
(2)被子植物：种子外有果皮包被。举例：小麦、玉米、水稻、豌豆、荔枝、木瓜、猕猴桃等。
(3)果实对于被子植物的意义：①保护种子；②利于种子传播。正是因为被子植物具有这些特
点，所以它们比裸子植物更加适应陆地生活，成为陆地上分布最为广泛的植物家族。
背记本9
易错概念辨析
1.藻类不都是生活在水中的，还有少数生活在陆地上潮湿的环境中。
2.海带、裙带菜的食用部分不是叶，因为海带、裙带菜都属于藻类，没有根、茎、叶的分化。
3.苔薛植物的假根不是真正的根，不能吸收水分和无机盐，只起固定植株的作用。
4.卷柏属于蕨类植物而不是裸子植物。
5.种子在生物体的结构层次上属于器官，孢子则属于细胞。
6.单子叶植物和双子叶植物的胚都是由胚根、胚轴、胚芽、子叶四部分组成的，不包含胚乳。
7.菜豆种子中为种子萌发提供营养的是子叶，玉米种子中为种子萌发提供营养的是胚乳。
8.被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，而裸子植物只有根、茎、叶、种子，无真正的花和
果实。
第二章动物的类群
◆重要概念梳理
一、无脊椎动物
(一)动物的分类
按照动物体内有无脊柱可将动物分成两类：无脊椎动物和脊椎动物。
无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。例如：刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环
节动物、节肢动物、软体动物、棘皮动物等。
脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。例如：鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳
动物。
(二)无脊椎动物的主要类群
1.刺胞动物
(1)主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
辐射对称意义：便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。
(2)代表动物：水螅、海葵、海蜇、珊瑚虫等。
(3)生活环境：水螅生活在淡水中，大多数刺胞动物生活在海洋中。
2.扃形动物
(1)主要特征：身体呈两侧对称（左右对称）；背腹扁平；有口无肛门。
两侧对称意义：使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物捕食和防御。
(2)代表动物：涡虫、血吸虫、绦虫等。
(3)生活环境：极少数营自由生活，如涡虫；大多数营寄生生活，如血吸虫、绦虫等，它们的消化
器官简单，生殖器官发达。
3.线虫动物
(1)主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
(2)代表动物：蛔虫、蛲虫、钩虫等。
(3)生活环境：多数种类营寄生生活。
蛔虫适应寄生生活的结构特点：体表有角质层，起保护作用；消化器官简单，生殖器官发达。
4.环节动物
(1)主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成；多靠刚毛或疣足辅助运动。
(2)代表动物：蚯蚓、沙蚕、蛭等。
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全品学练考生物学七年级上册人教版