2009年中考数学试题及质量信息反馈

课件45张PPT。12009年中考数学命题（江苏）暨考试成绩信息反馈建湖县教育局教研室 王 清
二0一0年三月十八日2一、2009年中考数学命题（江苏）情况简介
二、2009年中考数学试题（江苏）评析
三、2009年全市中考数学成绩信息反馈提 要3●遵循省中考数学命题的指导思想、基本原则和基本要求，体现课标的理念；
●能反映江苏初中数学教育教学质量和命题水平；
●对初中数学教学具有一定的导向作用。 1．命题的基本要求一、2009年中考数学命题(江苏)情况简介42．命题的想法主要体现：
依据课标和省命题的实施意见进行编制细目表
与试卷结构，设计试题。
试题所涉及的知识取各种版本 (人教版、苏科版、
华师版) 教材的交集。
能力立意。侧重关注学生发展的一般能力。
①推理能力；②探究能力；③解决问题的能力；
④关注通性通法；⑤提出问题的能力等等。一、2009年中考数学命题（江苏）情况简介53．试题所涉及的知识①课标中所强调的有关初中数学核心知识。
②小学学过、高中仍将学习而初中已学的知识。
③由于概率在高中将继续深入研究学习，因此对概率知识的考查只能是概率的基本概念和求概率的基本方法，避免考得太深太难。
④几何的考查主要在“图形的认识”与推理能力。
⑤课题学习的考查，只是结合数学综合实践活动和图形变换的相关内容做一点尝试，也仅仅从课题、思维能力两点来做一点思考。一、2009年中考数学命题（江苏）情况简介64．知识内容覆盖、试卷结构情况一、2009年中考数学命题（江苏）情况简介7一、2009年中考数学命题（江苏）情况简介4．知识内容覆盖、试卷结构情况8一、2009年中考数学命题（江苏）情况简介4．知识内容覆盖、试卷结构情况9二、2009年中考数学试题(江苏)评析（1）重视考查基础，联系教学实际
　●注意知识的覆盖面；
　●注重考查学生的基础知识、基本技能、　
　　基本思想方法和基本活动经验；
　●突出重点知识重点考查的传统；
　●较好地联系教学实际，与平时的教学要
　　求基本保持一致。1．中考数学试卷的主要特点10（2）突出学科特点，加大探究力度
关注考查学生的阅读能力、动手实践能力、探索发现能力以及合情推理能力、抽象归纳能力。二、2009年中考数学试题（江苏）评析1．中考数学试卷的主要特点11?
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二、2009年中考数学试题（江苏）评析12?
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二、2009年中考数学试题（江苏）评析13?
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二、2009年中考数学试题（江苏）评析1415（3）体现生活数学，考查应用意识
全卷应用型试题共8题，55分，占全卷总分的36%，
切合“课标”要求。这些试题背景符合学生的现实，
能够在当今学生的实际生活中找到原型，减轻了学
生考试心理负担，考查了学生数学建模能力和用数
学的方法解决问题的能力，增强了考试的教育意义
和公平性。 二、2009年中考数学试题（江苏）评析1．中考数学试卷的主要特点16（4）拓展思维空间，关注学生发展 二、2009年中考数学试题（江苏）评析1．中考数学试卷的主要特点17?
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18 在阅读、理解的过程中发现并提出数学问题，体现了“问题情境—数学模型—合理推断”的数学应用模式，整个过程蕴含着用数学的模式化功能发现数学问题的策略和方法，有效地考查学生的合情推断与探究能力，从而达成对“能收集、选择、处理数学信息，并作出合理的推断或大胆的猜测”目标的考查。19函数图象是常见的销售量与利润的位移图，对学生读图、收集获取信息能力有较高要求，主要考查与函数图象相关的数学问题的分析、探究与解决能力，强化了学生做数学的意识，体现了考试的全面性。 20（5）注重知识整合，考查思想方法
●体现数学知识的整体性和互补性，用具体的试题为载体考查数学思想和数学方法。
●考查数学的基本方法和基本算理。
●突出了对数学的理解、把握和活用。
●运算看似很简单，但对有关算理、运算法则的考查却比较深刻，有助于考查学生的数学能力。 二、2009年中考数学试题（江苏）评析1．中考数学试卷的主要特点21（6）试题表述简约，体现人文精神 二、2009年中考数学试题（江苏）评析答题方面的一些关键词给予提示，如填空题的答题要求中“答题卡相应位置”和第22题的“二元一次方程组”的下方都加着重点，这样的试卷设计营造了良好的爱心氛围，充分体现了对学生的人文关怀。 1．中考数学试卷的主要特点22一、2009年中考数学命题（江苏）情况简介2. 中考数学各题得分率统计 233. 中考数学试题（江苏）逐题分析 二、2009年中考数学试题（江苏）评析24二、2009年中考数学试题（江苏）评析3. 中考数学试题（江苏）逐题分析 25二、2009年中考数学试题（江苏）评析3. 中考数学试题（江苏）逐题分析 26二、2009年中考数学试题（江苏）评析3. 中考数学试题（江苏）逐题分析 27二、2009年中考数学试题（江苏）评析3. 中考数学试题（江苏）逐题分析 28二、2009年中考数学试题（江苏）评析3. 中考数学试题（江苏）逐题分析 29二、2009年中考数学试题（江苏）评析3. 中考数学试题（江苏）逐题分析 30二、2009年中考数学试题（江苏）评析3. 中考数学试题（江苏）逐题分析 31二、2009年中考数学试题（江苏）评析3. 中考数学试题（江苏）逐题分析 32二、2009年中考数学试题（江苏）评析3. 中考数学试题（江苏）逐题分析 33二、2009年中考数学试题（江苏）评析3. 中考数学试题（江苏）逐题分析 34二、2009年中考数学试题（江苏）评析3. 中考数学试题（江苏）逐题分析 35二、2009年中考数学试题（江苏）评析3. 中考数学试题（江苏）逐题分析 36二、2009年中考数学试题（江苏）评析3. 中考数学试题（江苏）逐题分析 37三、2009年全市中考数学成绩信息反馈1．总体常规三项指标情况38三、2009年全市中考数学成绩情况2．实验初中常规三项指标情况393．中心初中常规三项指标情况三、 2009年全市中考数学成绩情况404．城市一般初中常规三项指标情况三、 2009年全市中考数学成绩情况415．农村一般初中常规三项指标情况三、 2009年全市中考数学成绩情况426．民办初中常规三项指标情况三、 2009年全市中考数学成绩情况437．全市中考数学总分分数段统计三、 2009年全市中考数学成绩情况448．县（市、区）低分率情况三、 2009年全市中考数学成绩情况45谢 谢！