数学二年级上人教版2退位减课件（20张）
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课件20张PPT。100以内的加法 和减法（二）退位减一、复习导入（一）口算我最棒（二）算一算，连一连16－8＝ 10－4＝ 15－7＝ 12－5＝ 17－8＝
11－6＝ 12－8＝ 10－5＝ 13－7＝ 18－9＝8564857699二、探究新知51－36＝个十5 1－ 3 6中国比美国多
多少枚金牌？个位上1减6不够
减，怎么办？试着算一算。二、探究新知2650－24＝5 0－ 2 462个位上0减4不够减，从
十位退1后，个位要算
（ ）减（ ）。从十位退1后，十 位要算（ ）减
（ ）。10424笔算减法要
注意些什么？个位够不够减，
不够减怎么办？三、知识运用1. 先用小棒摆一摆，再计算。﹒411443－29＝﹒544572－27＝﹒855861－3＝﹒833854－16＝2. 下面各题差的十位上是几？三、知识运用7617三、知识运用3. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。11944. 你会填吗？98三、知识运用5. 运动场上。26人44人（1）踢足球的比打篮球的多多少人？（2）踢足球的和打篮球的一共多少人？44－26＝18（人）
口答：踢足球的比打篮球的多18人。44＋26＝70（人）
口答：踢足球的和打篮球的一共70人。三、知识运用6. 数学真奇妙，任意选一个两位数，试一试。 任意选一个两位数，把它的个位与十位的数字相加，然后用原来的两位数减去新得到的和。这时在表中查出你刚刚通过减法运算得到的那个数。
无论你最初选的什么数，你查到的数旁边一定是蓝色（深蓝色或浅蓝色）。四、课堂作业作业：第19页“做一做”。
第21页练习三，第7题、第8题。100以内的加法 和减法（二）例4 解决问题一、复习导入商店运来一些水果。 90－52＝8338（筐）79－36＝43（筐）你还能提出什么数学问题？单位：筐（1） 比 多多少筐？（2） 比 少多少筐？34一班得了（ ）面小红旗，二班比一班多得了（ ）面。二、探究新知123你知道了
什么？这是一班的。要求二班得
了多少面。（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。
二班得了多少面？二班比一班多得3面。二、探究新知（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。
二班得了多少面？一班二班12＋3＝15（面）怎样解答？把知道的先画出来。一看就知道求二班的小红
旗就是要把和一班同样多
的与多的3面合起来。二班比一班多得3面。与一班同样多的12面说说为什么
用加法算。一班二班（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。
二班得了多少面？12＋3＝15（面）口答：二班得了（ ）面。15解答正确吗？15减12等于3，二班确实比
一班多得了3面，解答正确。二、探究新知与一班同样多的12面一班得了（ ）面小红旗，三班比一班少得了（ ）面。二、探究新知124要求……你知道了
什么？（2）一班得了12面小红旗，三班的小红旗
比一班少4面，三班得了多少面？照第（1）题的方法画一画。解答正确吗？二、探究新知12－4＝8（面）口答：三班得了（ ）面。8怎样解答？哦，我知道了，应
该用减法计算。（2）一班得了12面小红旗，三班的小红旗
比一班少4面，三班得了多少面？一班三班三班比一班少得4面。？面12减8等于4，三班确实比
一班少得4面，解答正确。说说为什么
用减法算。三、知识运用25＋8＝33（个）口答：鸡蛋有33个。25－12＝13（个）口答：鹅蛋有13个。1.把知道的
先画出来。三、知识运用（1）58－8＝50（元）口答：每个足球50元。26＋7＝33（个）口答：有33个梨。（2）45－8＝37（元）口答：每个篮球37元。说一说图中告诉了我
们什么，要解决的问
题是什么，再解答。2.3.四、课堂作业作业：第25页练习四，第1～3题。
第26页练习四，第6题。
11－6＝ 12－8＝ 10－5＝ 13－7＝ 18－9＝8564857699二、探究新知51－36＝个十5 1－ 3 6中国比美国多
多少枚金牌？个位上1减6不够
减，怎么办？试着算一算。二、探究新知2650－24＝5 0－ 2 462个位上0减4不够减，从
十位退1后，个位要算
（ ）减（ ）。从十位退1后，十 位要算（ ）减
（ ）。10424笔算减法要
注意些什么？个位够不够减，
不够减怎么办？三、知识运用1. 先用小棒摆一摆，再计算。﹒411443－29＝﹒544572－27＝﹒855861－3＝﹒833854－16＝2. 下面各题差的十位上是几？三、知识运用7617三、知识运用3. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。11944. 你会填吗？98三、知识运用5. 运动场上。26人44人（1）踢足球的比打篮球的多多少人？（2）踢足球的和打篮球的一共多少人？44－26＝18（人）
口答：踢足球的比打篮球的多18人。44＋26＝70（人）
口答：踢足球的和打篮球的一共70人。三、知识运用6. 数学真奇妙，任意选一个两位数，试一试。 任意选一个两位数，把它的个位与十位的数字相加，然后用原来的两位数减去新得到的和。这时在表中查出你刚刚通过减法运算得到的那个数。
无论你最初选的什么数，你查到的数旁边一定是蓝色（深蓝色或浅蓝色）。四、课堂作业作业：第19页“做一做”。
第21页练习三，第7题、第8题。100以内的加法 和减法（二）例4 解决问题一、复习导入商店运来一些水果。 90－52＝8338（筐）79－36＝43（筐）你还能提出什么数学问题？单位：筐（1） 比 多多少筐？（2） 比 少多少筐？34一班得了（ ）面小红旗，二班比一班多得了（ ）面。二、探究新知123你知道了
什么？这是一班的。要求二班得
了多少面。（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。
二班得了多少面？二班比一班多得3面。二、探究新知（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。
二班得了多少面？一班二班12＋3＝15（面）怎样解答？把知道的先画出来。一看就知道求二班的小红
旗就是要把和一班同样多
的与多的3面合起来。二班比一班多得3面。与一班同样多的12面说说为什么
用加法算。一班二班（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。
二班得了多少面？12＋3＝15（面）口答：二班得了（ ）面。15解答正确吗？15减12等于3，二班确实比
一班多得了3面，解答正确。二、探究新知与一班同样多的12面一班得了（ ）面小红旗，三班比一班少得了（ ）面。二、探究新知124要求……你知道了
什么？（2）一班得了12面小红旗，三班的小红旗
比一班少4面，三班得了多少面？照第（1）题的方法画一画。解答正确吗？二、探究新知12－4＝8（面）口答：三班得了（ ）面。8怎样解答？哦，我知道了，应
该用减法计算。（2）一班得了12面小红旗，三班的小红旗
比一班少4面，三班得了多少面？一班三班三班比一班少得4面。？面12减8等于4，三班确实比
一班少得4面，解答正确。说说为什么
用减法算。三、知识运用25＋8＝33（个）口答：鸡蛋有33个。25－12＝13（个）口答：鹅蛋有13个。1.把知道的
先画出来。三、知识运用（1）58－8＝50（元）口答：每个足球50元。26＋7＝33（个）口答：有33个梨。（2）45－8＝37（元）口答：每个篮球37元。说一说图中告诉了我
们什么，要解决的问
题是什么，再解答。2.3.四、课堂作业作业：第25页练习四，第1～3题。
第26页练习四，第6题。