(共24张PPT)
三上第三单元复习闯关
01
词语山谷大挑战
1、多音字
几
jī
jǐ
(几乎)
(几个)
吗
ma
má
(好吗)
(干吗)
1、多音字
中
zhōng
zhòng
(中国)
(百发百中)
弹
tán
dàn
(弹琴)
(子弹)
2、易错字音
3、形近字
准( ) 备( ) 暴( )
堆( ) 奋( ) 爆( )
准备
土堆
准备
兴奋
暴雨
爆炸
钻( ) 漂( ) 饱( )
铅( ) 票( ) 泡( )
钻研
铅笔
漂亮
邮票
饱满
泡沫
3、形近字
晒( ) 帕( ) 祥( )
洒( ) 拍( ) 洋( )
晒干
洒水
手帕
拍打
吉祥
海洋
4、重点词语
门板 准备 旁边 暴风雨 安心
低头 吃力 再见 母鸡 注意
屋子 漂亮 意思 因此 恒心
神圣 萌发 妥当 车轴 阁楼
培植 厘米 吱吱呀呀 哈哈大笑
迷迷糊糊 日夜不停 居高临下 百发百中
5、词语积累
AABB式拟声词:吱吱呀呀 叮叮当当 滴滴答答
ABBC式词语:哈哈大笑 恋恋不舍 格格不入
ABB式词语:孤零零 亮晶晶 水汪汪 白茫茫
6、词语搭配
( )的声音 ( )地响
( )的早晨 ( )的婚礼
( )地吃草 ( )的小鸟
( )的叫声 ( )地爬
小小
吱吱呀呀
美丽
热闹
安详
孤零零
奇怪
飞快
5、词语搭配
( )睡觉 ( )故事
( )小鸡 ( )地劝
( )地颤动 ( )的地方
安心
讲
孵
同情
剧烈
陌生
02
句子花园寻宝
她满怀信心地说:“我会准时赶到那里的。”
“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”
标点符号的位置
提示语的位置不同,引号的用法也有不同。
提示语在引语前,提示语后面一般应该用冒号,引语在前后引号之间。
提示语在引语后,引语在前后引号之间,提示语后用句号。
提示语在引语中间,则前后引语各位于一组前后引号之间,提示语后用逗号。
修改符号
表示改正
表示删除
表示增补
03
课文内容探险
《总也倒不了的老屋》讲述了一所破旧的老屋准备倒下,但为了帮助 、 和 ,一直没有倒下的故事,赞扬了老屋 的品质。
小猫
老母鸡
小蜘蛛
心地善良、乐于助人
《犟龟》中的乌龟陶陶在听到狮王二十八世要举行婚礼的消息后,打算去参加庆典。她在途中遇到了许多动物, 充满同情地劝说她赶紧回家, 难过地告诉她完全走反了方向, 壁虎正式通知她婚礼暂时取消了。
蜘蛛
蜗牛
壁虎
《小狗学叫》讲述了一只不会叫的小狗在受到别人的嫌弃和奚落后,先向 学习喔喔叫,却引来 的嘲笑;又向 学习咕咕叫,却差点儿被 击中的奇特经历。课文设计了三种结局,引导我们展开想象,感受预测的多样性和乐趣。
小公鸡
狐狸
杜鹃
猎人
◎ 不迁怒,______。 ——《论语》
◎ _____若爱其身。 ——《墨子》
◎ _____爱人,______敬人。 ——《孟子》
◎ 与人_____,暖于____;伤人____,深于矛戟。
——《荀子》
不贰过
爱人
仁者
有礼者
善言
布帛
以言
根据语境选择合适的名言填空。
04
口语交际
我叫王乐安。“乐”是快乐的乐,“安”是平安的安。名字是爸爸妈妈给我取的。他们希望我能快快乐乐、平平安安地长大。
名字的故事
05
习作
过生日
课间,同学们兴致勃勃地谈论起了过生日的事。小梅开心地说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”王雷也说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天我是和全家人一起过的。” “我的生日……”他的话音刚落,又有同学说起来,那场面可太热闹了。
李晓明站在旁边听着,心里很失落。他一句话也没说,默默地回到了座位上,难过地想:我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,他们能回来为我过生日吗?想到这儿,他的泪水盈满了眼眶。小梅和王雷看到了,俩人商量着:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,明天是他的生日,我们可以……”
李晓明的生日到了。这天早上,当李晓明踏进教室的那一刻,他发现教室变了样:墙上用气球粘了好几个心形图案,桌椅在教室中间摆了一圈,黑板用五颜六色的彩带装饰着。当看到黑板上“祝李晓明生日快乐”几个大字和同学们热情洋溢的脸时,李晓明愣了一下。这时,同学们一齐说:“李晓明,祝你生日快乐!”李晓明的眼眶顿时湿润了,他赶忙朝大家深深地鞠了一躬,说:“谢谢大家!”同学们纷纷将自己为李晓明精心准备的生日礼物送给他。李晓明红着眼睛,激动极了,不住地向同学们道谢。小梅和王雷又捧出一个生日蛋糕,大家唱起了生日歌。在歌声中,李晓明许了愿,吹了蜡烛。在几名同学的帮助下,李晓明切了蛋糕分给同学们。调皮的小梅趁机朝李晓明的脸上抹了一块奶油,其他人纷纷模仿起来。李晓明一边笑一边躲,还趁机“偷袭”别人,最后大家干脆逮谁抹谁……吃蛋糕的环节变成了抹奶油大战!
教室里飘荡着同学们的欢笑声……