统编版2025-2026学年语文五年级上册第3单元素养测评卷-（含答案）

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第3单元素养测评卷-2025-2026学年语文五年级上册统编版
一、看拼音写词语
1．根据拼音，在括号内写出字词。
niú láng　 　从小就没有 diē　 　娘，跟着哥哥 sǎo zi　 　过日子。长大后，他被赶出家门。他不 xī han　 　其他的家产，只要老牛这个亲密的伙伴。后来，他和织女jié hūn　 　了，他把和自己相依为命的老牛指给织女看。
二、单选题
2．下列词语中，加点字注音错误的一项是（　　）
A．依偎（wèi） B．珊瑚（shān）
C．节俭（jiǎn） D．皇帝（huáng）
3．和“吃水不忘挖井人”意思一样的成语是（　　）
A．如鱼得水 B．饮水思源 C．水到渠成 D．坐井观天
4． 下列词语全部与历史故事有关的一项是（ ）
A．完璧归赵 不耻下问 神气十足 协调有序
B．渑池会面 三顾茅庐 围魏救赵 纸上谈兵
C．不苟言笑 卧薪尝胆 心动神移 失声痛哭
D．失魂落魄 手脚并用 人山人海 程门立雪
5．下列民间故事集与地区对应不正确的一项是(　　)
A．《刘三姐》——中国 B．《一千零一夜》——印度
C．《列那狐的故事》——欧洲 D．《曼丁之狮》——非洲
6．下列说法中，不正确的一项是（　　）。
A．与许多同类文章的重说教不同，《忆读书》更像是叙事，因而让读者倍感亲切
B．《长相思》中的“榆关”指山海关，《题临安邸》中的“临安”即今河南省开封市
C．《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的说明文
D．《牛郎织女》孟姜女哭长城》梁山伯与祝英台》和《白蛇传》合称“中国四大民间故事”
三、填空题
7．辨字组词。
纱　 　 趟　 　 辈　 　 挨　 　
沙　 　 淌　 　 悲　 　 埃　 　
8．选词填空。
哪怕……也……因为……所以……既然……就……虽然……但……
（1）你　 　这么喜欢这里，　 　留下来好了。
（2）海力布　 　说出了宝石的来历，　 　变成了石头。
（3）　 　织女藏在泰山底下的石缝里，王母娘娘　 　要把她抓回来。
（4）　 　任务很难完成，　 　我还是会竭尽全力。
9．根据课文内容填空。
（1）“　 　，牵牛织女渡河桥。　 　，穿尽红丝几万条。”这是　 　代诗人　 　写的《　 　》。
（2）《猎人海力布》这个民间故事表现了海力布　 　的品质。
（3）你还读过哪些民间故事？选一个写一写故事的主要内容。
四、句子练习
按要求完成词语练习。
10．牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？
①读句子，写出句中加点词语的反义词。
周到——　 　 亲密——　 　
②句中形容牛干活勤快的四字词语是“　 　”，我还能写出一个与之结构相同的用来形容人物品质的四字词语：　 　。
11．海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？
①读句子，写出句中加点词语的近义词。
急忙——　 　 奇怪——　 　
②句中形容海力布十分惊讶的四字词语是“　 　”，我还能再写出一个表示吃惊的四字词语：　 　。
五、课内阅读
阅读课文片段，完成练习(一)。
①牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密□二来呢□他想□牛那么勒勤恳(kěn kěng)恳地干活□不好好照看它□怎么对得起它呢□他总是挑很好的草地□让牛吃嫩嫩的青草□家里吃的干草□筛(shi shāi)得一点儿土地没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里.休息□冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻(máng méng)都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。
②牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧(liě liè)开嘴，笑嘻嘻中的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛郎，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。 自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。
12．在文中“□”处依次填入恰当的标点。
13．划去括号里不正确的读音。
14．文中画波浪线的句子所用修辞手法是　 　，在文中的作用是：　 　。把这句话换一种说法：　 　。
15．用横线画出语段①的中心句，并用简洁的语言概括2个自然段的意思。
①　 　。
②　 　。
16．用四字词语形容牛郎和老牛之间的关系：　 　、　 　、
　 　。
17．语段②的划横线的句子说明了老牛的　 　，着重从“　 　” “　 　”“　 　”等词看出来。
18．“牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。”这个情节写得很简略，发挥想象说得更具体： 　 　。
六、现代文阅读
分析漫画《梁山伯与祝英台》的脚本，完成下面的练习。
在古代，有个名叫祝英台的聪明美丽的女子，因时代和社会的限制，女子不得入学，她只能倚窗羡慕那些背着书箱的读书人。一天，她决定挑战传统规则，穿上男装，请求父母允许她去杭州读书。起初，父母不允许，但最终被她的决心打动，同意了她的请求。祝英台和丫鬟一同扮成男儿，踏上了求学之路。
途中，祝英台遇到了才子梁山伯，两人一见如故，结为兄弟，一同在书院学习，情谊日渐深厚。三年后，学业将尽，祝英台心中已深爱梁山伯，她以家中妹妹的名义，委婉地向梁山伯表达了自己的情感，并约定将来的婚事。
然而，当梁山伯得知祝英台的真实身份并前往提亲时，却发现祝英台已被祝家许配给马文才。两人在祝家楼台上相会，互诉衷肠，但命运的无情让梁山伯心灰意冷，不久便病逝。
得知梁山伯之死，祝英台决定反抗包办婚姻。在成亲的路上，经过梁山伯的坟前时，祝英台换上素服，跪在坟前痛哭。忽然，坟墓裂开，祝英台微笑着跳入其中殉情，坟墓随即合拢。风雨过后，一对蝴蝶从坟头飞出，在阳光下自由地翩翩起舞，象征着梁祝二人的爱情再也不受人阻拦。
19．请你使用关键词梳理这个民间故事的主要情节。
20．下面对这个故事理解不恰当的一项是（　　）。
A．这个故事讲述了梁山伯与祝英台之间的凄婉爱情。
B．梁祝故事表现了古代人民对自由美好生活的向往，对婚姻自由的追求。
C．故事化蝶的结局十分不可思议，象征梁祝冲破了封建之茧的束缚。
D．故事中的祝英台反抗父母、十分任性，不值得赞扬。
21．小杭想要更多地了解祝英台与梁山伯同窗共读时结下的深厚情谊，他应该阅读第　 　自然段的内容，请你发挥想象，对这一自然段进行创造性的复述，可以添加一些内容，如他们如何互相帮助、探讨学问等。　 　
七、写作题
22．习作。
本单元学了两个精彩的民间故事，你一定印象很深。请你把自己听到或学到的民间故事进行整理，缩写成一个简短的故事。
要求：①书写工整；②语句通顺，写清楚细节；③字数400左右。
答案解析部分
1．【答案】牛郎；爹；嫂子；稀罕；结婚
2．【答案】A
3．【答案】B
4．【答案】B
5．【答案】B
6．【答案】B
7．【答案】纱布；一趟；长辈；挨饿；沙滩；流淌；悲痛；埃及
8．【答案】（1）既然；就
（2）因为；所以
（3）哪怕；也
（4）虽然；但
9．【答案】（1）七夕今宵看碧霄；家家乞巧望秋月；唐；林杰；乞巧
（2）舍己为人
（3）《孟姜女哭长城》相传秦始皇修筑长城时，强征天下民夫，孟姜女千里寻夫，得知丈夫已死，悲恸欲绝，感动天地，竟哭倒了长城。
【答案】10．疏忽；疏远；勤勤恳恳；踏踏实实
11．赶忙；奇异；大吃一惊；目瞪口呆
【答案】12．，，， ，；，；
13．kěng；shi；máng；liè
14．反问；运用反问句更加突出了牛郎的善良和质朴；牛那么勒勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它
15．牛郎照着那头牛挺周到；牛郎照看那头牛挺周到
16．相依为命；形影不离；亲密无间
17．善解人意；“摇摇耳朵闭闭眼”；“咧开嘴”；“笑嘻嘻的
18．牛郎常常把平日里看见的飞鸟，夜里看见的星星，听到的邻村有趣的事告诉老牛
【答案】19．路遇相识拜兄弟；书院离别定终身；梁山伯抱憾病逝；英台哭坟两人化蝶
20．D
21．2；祝英台与梁山伯一同在书院的竹林中背诵诗文，彼此纠正发音，探讨词句的深意。祝英台聪慧过人，常常能一语中的，而梁山伯则博学多才，总能引经据典，两人互补不足，成为书院中的佼佼者。
22．【答案】田螺姑娘
从前有个年轻人叫谢端，小时候父母就去世了，邻居收养了他。
在谢端十七八岁时，他的养父母也去世了，邻居们看他可怜就想给他说一门亲事。可是没有一个姑娘看得上他，但是他从不气馁，每天都是早出晚归辛勤劳作。
突然有一天，谢端在田里耕作时，捡了一个大田螺。谢端把田螺带回家，放在一口缸里蓄养。
第二天，谢端从田间干活回来，发现家里收拾得干干净净，饭菜也做好了。他感到很奇怪，便去问邻居们，不料邻居们却毫不知情。这下子谢端是“丈二和尚摸不着头脑”，他心想是谁这么好心帮我做了这些呢？我一定要查明真相去谢谢她。
这天早晨天还没亮，谢端就出去了。可是他并没有去田里，而是躲在屋子附近。天亮时，一位姑娘走了出来，动作十分娴熟地做起了家务。谢端惊呆了，于是闯进屋子就问姑娘：“你是从哪儿来的？”姑娘吓了一跳，对谢端说：“我是天上仙女，天帝派我来为你做饭。既然被你发现了，我就不能留在这儿了。”说完她便飞走了。
姑娘走后，谢端发现将田螺壳放在米缸里，他的粮食吃完了就会自动填满。人们听说了这件事后，都说：“勤劳善良的人都会有好报的！”
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