统编版语文三年级上册校本作业1 第一单元（含答案）

2025—2026学年度第 一 学期
三年级语文校本作业 1 第一单元（含答案）
班级 姓名 学号 等第
一、火眼金睛。
1.下列词语中，书写没有错误的一项（ ）
A.飘扬 汗族 停止 B.照列 荒野 风笛
C.粗壮 服妆 朗读 D.住所 狂风 双臂
2.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A.放假 （jiǎ ) 背诵(bèi) B.堤坝(bèi) 摔跤(shuāi)
C.打扮(bàn)　 凤尾竹(fèn) D.挨打(ái) 圆圈(quān)
3.下列词语搭配有误的一项是（ ）
A.古老的铜钟 好奇地听着 B.粗壮的树干 欢快地歌唱
C.洁白的墙壁 流利地背诵 D.湿润的东风 安静地狂欢
4. “这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学”这句话表达了作者 的情感，朗读时要用 的语调。
A.深沉 低沉 B.自豪 高昂 C.赞美 低沉 D.深沉 高昂
5.下列句子运用的修辞手法和其他三句不一样的是( )
A.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
B.柳树摆动着枝叶，向我们点头笑。
C.春天像个慈祥的母亲，为我们带来温暖。
D.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。
6. 下面关于句子中的重读部分，说法不正确的一项是 ( )
A.这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。（强调了对学校的喜爱之情）
B.学问学问，不懂就要问。（强调“问”的重要性）
C.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。（强调书里的意思）
D.妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。（强调花朵在哪儿上学）
二、按要求完成句子练习。
1. 雨一来，花儿们便放假了。（照样子，把事物当作人来写）
（1）蝴蝶一来，花儿们 。
（2）微风吹来，山林里的翠竹 。
2. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（照样子，用加点字写句子）
小鸟儿在树林里飞来飞去， ，
， 。
答案：
一、火眼金睛。
1.下列词语中，书写没有错误的一项（D ）
A.飘扬 汗族 停止 B.照列 荒野 风笛
C.粗壮 服妆 朗读 D.住所 狂风 双臂
2.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ D ）
A.放假 （jiǎ ) 背诵(bèi) B.堤坝(bèi) 摔跤(shuāi)
C.打扮(bàn)　 凤尾竹(fèn) D.挨打(ái) 圆圈(quān)
3.下列词语搭配有误的一项是（ D ）
A.古老的铜钟 好奇地听着 B.粗壮的树干 欢快地歌唱
C.洁白的墙壁 流利地背诵 D.湿润的东风 安静地狂欢
4. “这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学”这句话表达了作者 的情感，朗读时要用 的语调。(B)
A.深沉 低沉 B.自豪 高昂 C.赞美 低沉 D.深沉 高昂
5.下列句子运用的修辞手法和其他三句不一样的是( C )
A.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
B.柳树摆动着枝叶，向我们点头笑。
C.春天像个慈祥的母亲，为我们带来温暖。
D.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。
6. 下面关于句子中的重读部分，说法不正确的一项是 ( C )
A.这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。（强调了对学校的喜爱之情）
B.学问学问，不懂就要问。（强调“问”的重要性）
C.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。（强调书里的意思）
D.妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。（强调花朵在哪儿上学）
二、按要求完成句子练习。
1. 雨一来，花儿们便放假了。（照样子，把事物当作人来写）
（1）蝴蝶一来，花儿们 便扬起了笑脸 。
（2）微风吹来，山林里的翠竹 便点头致意 。
2. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（照样子，用加点字写句子）
小鸟儿在树林里飞来飞去， 向可爱的小猴点头 ， 向雪白的小兔挥手
， 向河里的鱼儿微笑 。