3.2 组成物质的化学元素 导学案

3.2
组成物质的化学元素
学习目标
1、认识一些常见元素，会书写它们的名称与符号；
2、知道元素的简单分类。
3、领悟物质基本组成的统一性，形成化学变化过程中元素不变的观念
学习过程：
一、课堂预习，自学自练
1、下列各组元素符号的第一个字母相同的是（
）
A.氢、氧、汞
B.
铜、氯、碳
C.镁、银、汞
D.镁、锰、钠
2、将写错的元素符号加以改正。
铜Ca_
___；铝AL__
__；锰MN
；氯c1
。
3、下列元素符号都表示金属元素的是
(
)
A.C、Cu、Ca
B.S、Fe、O
C.K、Mg、Na
D.N、Na、H
4、为防止甲状腺疾病，人们需食用加碘盐，这里的“碘”指（
）
A.分子
B.原子
C.离子
D.元素
5、一种元素与另一种元素的本质区别是（
）
A.相对原子质量不同
B.质子数不同
C.
中子数不同
D.
电子数不同
6、下列物质中属于单质的是（
）
A.氧化镁
B.水
C.高锰酸钾
D.氧气
7、下列属于氧化物的是
(
)
A．氧气(O2)
B．水(H2O)
C．高锰酸钾(KMnO4)
D．碳酸钙(CaCO3)
8、（1）二氧化碳是由碳
和氧
组成的
（2）二氧化碳分子是由碳
和氧
构成的
（3）氧化镁、二氧化碳、氧化汞都含有
元素，它们都属于
。
二、重点讲析
（一）元素：
1、含义：具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称
一种元素与另一种元素的本质区别（决定元素的种类）：质子数不同
注意：
由同种元素组成的物质不一定是单质（如由O2、O3组成的混合物或金刚石与石墨的混合物），不可能是化合物。
同种元素具有相同的核电荷数，【例4】Fe、Fe2+、Fe3+因核电荷数相同，都称为铁元素，但最外层电子数不同，所以他们的化学性质也不同。
核电荷数相同的微粒不一定是同种元素，如Ne、HF、H2O、NH3、CH4。
2、元素与原子的比较：
元
素
原
子
区别
含义
宏观概念，只分种类不计个数
微观概念，既分种类又分个数
适用范围
从宏观描述物质的组成。常用来表示物质由哪几种元素组成。如水由氢元素和氧元素组成
从微观描述物质（或分子）的构成。常用来表示物质由哪些原子构成或分子由哪些原子构成，如水分子由氢原子和氧原子构成；铁由铁原子构成。
联系
元素是同类原子的总称，原子是元素的基本单元
3、元素的分类
4、根据化学反应的实质，化学反应前后：
微观：原子的种类和个数不变，分子的种类一定改变
宏观：元素的种类不变，物质的种类一定改变
【例1】判断物质的组成元素：
1、某物质A在氧气中燃烧生成水和二氧化碳（一切由碳、氢或碳、氢、氧元素的物质在空气中完全燃烧都生成二氧化碳和水）
该物质A的组成元素：
2、某物质B在隔绝空气加强热的条件下生成水和二氧化碳
该物质B的组成元素：
【例2】二氧化碳
+
水
-→
淀粉
+
氧气，则淀粉中含哪些元素？
（二）元素符号
书写原则：用拉丁文表示，第一个字母大写，第二个字母小写。
表示的意义：表示某种元素（宏观）、表示某种元素的一个原子（微观）。例如：O：表示氧元素；表示一个氧原子。
注意：（1）对于由原子直接构成物质（三类：金属、固态非金属单质、稀有气体）的还可以表示这种物质。
N：氮元素
Fe：铁元素
一个氮原子
一个铁原子
铁这种物质
O：氧元素
C：
碳元素
一个氧原子
一个碳原子
碳这种物质
（2）在元素符号前加上数字后只有微观意义，没有宏观意义，如3O：只表示3个氧原子
【例3】5个铁原子
，
10个铜原子
，一个氧原子
【例4】三种问法：①符号含义②微粒含义③数字含义
H
2H
H2
2H2
H2O
2H2O
【例5】下列符号只表示微观含义的是
（
）
A
.O2
B
.Fe
C.
2Cl
D.
SO2
【例6】下列符号既表示一种元素，又表示一个原子，还表示某种物质的是（
）
A
.Cl
B
.Cu
C
.H
D
.Ar
【例7】（注意两小题出题的角度不一样）
氧气、二氧化硫、水三种物质中都含
（
）
A
.氧原子
B
.氧分子
C
.氧元素
D
.氧离子
氧气、二氧化硫、水三种物质的分子中都含
（
）
A
.氧原子
B
.氧分子
C.
氧元素
D
.氧离子
（三）元素周期表
1、发现者：俄国科学家门捷列夫
2、元素周期表与原子结构的关系：
①同一周期（横行）的元素原子的电子层数相同，最外层电子数从左到右递增；
②同一族（纵行）的元素原子的最外层电子数相同，电子层数从上到下递增。
3、原子序数＝质子数＝核电荷数=电子数
4、金属元素：最外层电子小于4个，容易失去电子，带正电（金字旁，汞）
非金属元素：最外层电子大于4个，容易得到电子，带负电（气字头，石字旁，三点水）(特殊：氢原子最外层为1小于4个，但仍为非金属)
稀有气体：最外层电子达到稳定结构
（四）物质的组成及分类
1、由同种元素组成的纯净物叫单质（由一种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，如
，但一定不可能是化合物。）
2、由不同种元素组成的纯净物叫化合物；由不同种元素组成的物质不一定是化合物，但化合物一定是由不同种元素组成的。
纯净物与混合物的区别是物质的种类不同
。
单质和化合物的区别是元素的种类不同
。
3、由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。
最简单的氧化物是
。
氧化物一定是含氧化合物，但含氧化合物不一定是氧化物，两者是交叉关系。
【例8】下列物质中：⑴酒精（C2H5OH）
⑵水
⑶氧化汞(HgO)
⑷空气
⑸水银
⑹生理盐水
⑺铜绿（俗名Cu2(OH)2CO3）
⑻液氧
⑼冰水混合物
⑽石灰水
⑾白酒
⑿石油
⒀硫
⒁盐酸溶液
⒂大理石
⒃铁锈（主要成分三氧化二铁）
纯净物
混合物
单质
化合物
含氧化合物
氧化物
【例9】判断
同种元素组成的物质是单质
（
）
不同种元素组成的物质是化合物
（
）
【例10】某物质由一种元素组成，则该物质
（
）
A.一定是单质
B.
一定是混合物
C.
一定是纯净物
D.
一定不是化合物
4、物质的分类：
三、课堂练习，互查互纠
1、一种元素跟另一种元素之间最本质的不同点是
(
)
A．质子数
B．中子数
C．电子数
D．相对原子质量
2、国际互联网上报遒：“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血”，这里的铁是指
(
)
A．铁单质
B．铁元素
C．氧化铁
D．四氧化三铁
3、下列说法中正确的是
（
）
A、二氧化碳是氧气和碳两种单质组成的
B、二氧化碳分子是由一个碳元素和二个氧元素构成的
C、二氧化碳是由碳原子和氧原子组成的
D、二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的
4、在H2、H2O、H2SO4、H2O四种物质中都含有
(
)
A．氢元素
B．氧元素
C．2个氢原子
D．一个氢分子
5、下图是表示气体微粒的示意图，图中“
”和“
”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（
）
A
B
C
D
6、过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，是隐形眼睛洗液的成分，下列有关说法中正确的（
）
它是由氢气和氧气组成
B它是由氢元素和氧元素组成
C.它是由一个氢分子和一个氧分子构成
D.
它是由两个氢元素和二个氧元素构成
7、下列各组中前者属于后者的是（
）
A.化合物
单质
B.元素
原子
C.
氧化物
化合物
D.
纯净物
化合物
8、植物的光合作用可表示为：水+二氧化碳→淀粉+氧气，由此可推断淀粉中一定含有
元素，可能含有
元素。
9、市售的“脑黄金”（DHA）是从深海鱼油中提取的，主要成分为一种不饱和脂肪酸，其化学式为C25H50COOH，它是由
种元素组成，每个分子中有
个原子。
3.2
组成物质的化学元素（2）
学习目标：
1、了解某些微量元素的来源以及与人体健康的关系
2、了解地壳中主要含有的元素。
3、认识一些与人类关系密切的常见元素
学习过程：
一、知识回忆，互查互纠
1.写出下列微粒的化学符号或名称：
2个氢原子__
__；2个氯离子
；氮元素__
__；镁离子
；
2个
钠离子
；3个硫原子
．K
；2Ca2+__
；2Fe__
_
_；3N
;A13+
;202-__
__.
2
.某有机物在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，由此对该有机物组成做出的正确结论是（
）
A、
只含C、H元素
B、只含C、O元素
C、肯定含C、H、O元素
D、一定含C、H元素，可能含O元素
3.植物进行光合作用时，可表示为：水+二氧化碳
―→
淀粉+氧气，由此可以判断淀粉的组成中一定含有________元素，可能含有________元素。
4.下列说法中，正确的是
（
）
A、
水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
B、
水是由氧和氢两种元素组成的
C、
水是由氧和氢两种单质组成的
D、
水分子是由氧分子和氢分子构成的
二、课堂预习，自学自练
自主阅读教材P77-78
（一）自然界元素的存在
地壳中元素含量的前5位：
。
海洋中元素含量前两位：
。
人体中元素含量前两位：
。
太阳中元素含量前两位：
。
元素之最：
地壳中含量最多的非金属：氧
地壳中含量最多的金属元素：铝
相对分子质量最小的物质：氢气
相对分子质量最小的氧化物：水
海洋中含量最多的物质：水
海洋中含量最多的元素：氧（不是H，指质量最多）
海洋中含量最多的金属元素：钠
海洋中原子个数最多的是：氢原子
人体中含量最多的物质：水
人体中含量最多元素：氧
人体中含量最多的金属元素：钙
空气中含量最多的物质：氮气
空气中含量最多的元素：氮
【例1】地壳中含量第一的金属元素与含量第一的非金属元素组成的化合物的化学式是（
）
A、
SiO2
B、
Al2O3
C、
Fe2O3
D
、SiC
（二）元素与人体健康
你知道的人体"必须元素"中的大量元素有：
，
"微量元素"有：
铁
铜
碘
锰
钴
锌
硒
。
1、人体中含有的微量元素起了不可缺少的作用
如：缺钙可能造成
；
缺锌可能造成
；
缺碘会
；
缺铁会
等。
2、人体中的微量元素也不可过多摄入
如：吸收过多的钙可能造成
；
吸收过多的碘容易形成
；
吸收过量的能够防癌的硒元素，也会
。
3、对人体有害的元素
在日常生活中，对我们人体有害的元素，主要是
等。
三、课堂练习，互查互纠
1．含氟的牙膏有利于预防龋齿，这里的“氟”指的是
A．氟元素
B．氟气
C．氟原子
D．氟分子
2．地壳中含量最多的非金属元素是
(
)
A．O
B．Fe
C．Si
D．Al
3．下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是
A．水、矿泉水
B．铁、氧化铁
C．氧气、空气
D．食盐水、海水
4．X、Y、Z三种原子的原子核中的质子数相同，但中子数不同，它们是
(
)
A．同一种原子
B．同一种元素
C．不同种元素
D．不同类原子
5．在H20、C02、H3P04三种物质的分子中都含有
原子，因为这些__
__原子具有相同的
。故把它们总称为
元素。
6．某物质在氧气中燃烧，只生成水和二氧化碳。则此物质中一定含有__
__元素。
教学反思：
金属元素：如Mg、Al，最外层电子数特点：＜4
非金属元素：如N、C，最外层电子数特点：≥4
稀有气体元素：如He、Ne。最外层电子数特点：2或8
物质
纯净物
混合物：如空气、原煤、溶液、合金、盐酸等
单质
化合物
非金属单质：如O2、P、C等
稀有气体单质：如：He、Ne、Ar等
金属单质：如Fe、Cu、Hg等
无机化合物
有机化合物：如CH4、C2H5OH、CH3COOH、HCHO、C6H12O6等
如(C6H10O5)n等相对分子质量大于1万的，为有机高分子化合物
氧化物
碱
盐：如NaCl、Na2CO3、NH4Cl、CuSO4·5H2O等
酸
金属氧化物：如CuO、MgO等
非金属氧化物：如H2O、CO等
含氧酸：如H2SO4、H2CO3等
无氧酸：如HCl、H2S等
强碱：如NaOH、Ca(OH)2等
弱碱：如NH3·H2O、Cu(OH)2等
泰兴市南新初级中学“双自双互”教学案——九年级化学