4.3 化学方程式的书写与应用课件（19张PPT）

(共19张PPT)
化学方程式的书写与应用（一）
表示铁丝在氧气中燃烧的方式：
（1）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
（2）铁+氧气 四氧化三铁
（3）Fe+O2 Fe3O4
点燃
点燃
那么有没有一种既能表示出反应物、生成物和反应条件，又能反映遵循质量守恒定律的式子呢？
它有反映出遵循质量守恒定律吗？
（4）3Fe+2O2 Fe3O4
像（4）这样用化学式表示化学反应的式子叫化学方程式。
点燃
本节课要完成的目标
一、化学反应的表示方法--化学方程式
1、化学方程式
用 来表示 的式子。
化学反应
化学式
2C + O2 2CO
点燃
2C + O2 2CO
点燃
NH4HCO3 ====NH3 +CO2 +H2O
△
↑
↑
磷在氧气中燃烧的化学方程式如下，判断正误
问题讨论
（1）P + O2 PO2
（2）2P + O5 P2O5
（3）P + O2 P2O5
凭空臆造生成物PO2 ，与事实不符
任意改动氧气化学式，也与事实不符
反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律
一、化学反应的表示方法--化学方程式
2、书写原则
两个原则：
以客观事实为基础
（不能随变臆造事实上不存在的物质和化学反应）
(2)遵守质量守恒定律
(两边各原子种类与数目必须相等)
（二）化学方程式的书写方法
1、写（根据实验事实，写出反应物（左）和生成物（右）
的化学式，并在式子两边划一条横线 ）
H2O
H2 ＋ O2
CO2 ＋Ca（OH）2
CaCO3 ＋H2O
Fe3O4
Fe ＋ O2
化学方程式的书写方法
2、配（配平，使反应前后各原子个数相等，化学计量数（最简正整数）写在化学式的前面，配平后加一横线。）
3Fe ＋ 2O2
Fe3O4
2H2O
2H2 ＋ O2
CO2 ＋Ca（OH）2
CaCO3 ＋H2O
化学方程式的书写方法
点 燃
2H2O
通电
CO2 ＋Ca（OH）2
2H2 ＋ O2
CaCO3 ＋H2O
3、注（注明反应条件和生成物的状态：即生成物中气体的化学式后标“↑”，溶液中有不溶于水的固体（沉淀）生成，其化学式后一般要标“↓” ）
↑
↑
↓
3Fe ＋ 2O2
Fe3O4
常见的气体有：H2、O2、CO2、NH3等
常见的不溶于水的固体：CaCO3、Cu（OH)2 等
标注注意点
无中生有才需标
1.反应条件写在“等号”的上方或下方。如点燃、加热（常用“△”号表
示）、催化剂、通电等。
2.如果化学反应中有气体生成，在该气体物质的化学式右边要注“↑”；
如果生成物中有不溶于水的固体时，则在该固体物质的化学式右边要
注“↓”号。
3.如果反应物和生成物中都有气体时，气体生成物就不需注
“↑”；同样，如果反应物和生成物都有不溶于水的固体时，固体
生成物也不需注“↓”。
2H2O
通电
2H2 ＋ O2
↑
↑
↑
●
4、查（检查以上各部分是否正确）
①不以客观事实为依据，随意臆造生成物或事实上不存在的
化学反应；(写错物质的化学式)。
②化学方程式没有配平；或化学计量数配错，或化学式前面的化学计量数不是最简整数比。,
③错写或漏写反应必需的条件。
④漏标或错标气体生成物或沉淀生成物的记号。
巧思巧记
化学方程式的书写可归纳为：（以加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气的化学方程式书写为例）
左反右生一横线
配平以后加一线
等号上下注条件
箭号标气或沉淀
KClO3 KCl+ O2
2KClO3 2KCl+ 3O2
MnO2
2KClO3 2KCl+ 3O2
△
2KClO3 2KCl+ 3O2
MnO2
△
检查也是很关键
在化学方程式中：
表示“和”
表示已遵守质量守恒定律、同 时也表示生成号
表示沉淀（不溶于水的物质）生成
＋
↑
↓
表示有气体产生
写出下列反应的化学方程式
(1)加热高锰酸钾制氧气
(2)电解水
(3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液生成氢氧化铜与硫酸钠
(4)甲烷燃烧生成水和二氧化碳
(5)实验室制备二氧化碳
动手试一试
CH4+2O2====CO2+2H2O
点燃
2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2
△
↑
2H20====2H2 +O2
通电
↑
↑
CuSO4+2NaOH=====Cu(OH)2 +Na2SO4
↓
CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2
↑
【练一练】化学方程式的书写
结合下述化学方程式探究相关问题：
①S+O2 SO2 ②H2O2 H2↑+O2↑
③P+5O2 2P2O5 ④C+O2 CO2↑
燃烧
====
MnO2
====
△
====
点燃
====
（1）上述化学方程式有哪些常见的错误？
提示：①中反应条件错，“燃烧”应改为“点燃”；②中反应产物应为H2O和O2；③中没有配平，且反应条件错，“△”应改为“点燃”；④标注不正确，CO2不应标“↑”。
（2）怎样选择反应条件“点燃”“加热”与“高温”？
提示：①点燃：使可燃物的温度达到其燃烧所需的最低温度的过程。
②加热：用温度一般不超过500 ℃的热源对物质持续供热的过程。在化学方程式中可以用“△”表示。
③高温：用温度一般在1 000 ℃以上的热源对物质持续供热的过程。在化学方程式中不可用“△”表示，一般用“高温”或写明温度范围。
【做一做】 一氧化氮是大气的主要污染物之一。近几年来，又发现在生物体内存在少量的一氧化氮，它有扩张血管和增强记忆的功能，成为当前生命科学研究的热点。目前，有一种治理一氧化氮的方法，在400℃左右，有催化剂存在的情况下，氨气和一氧化氮反应生成氮气和水，请写出该反应的化学方程式。
4NH3+6NO====5N2+6H20
催化剂
400℃
【学法点睛】书写信息给予题的化学方程式
分析信息
解读：书写信息给予题的化学方程式“两步”走：
第一步，根据题中信息，结合已学过的知识推出反应物、生成物和反应条件。
第二步，按照书写化学方程式的“写、配、注、查”四个步骤进行书写。
结合已学
知识
反应物
生成物
反应条件
书写化学方程式
按书写
步骤
2.下图中若 表示氢原子， 表示氧原子， 表示氯原子。
结合质量守恒定律，将下图该反应的另一种产物在方框中画出来，并写出该反应的化学方程式。
化学方程式为____________________________________。
提示：根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数不
变，由此得出另一产物为HCl，故其反应的化学方程式为H2O+Cl2====HCl+HClO。
【变式备选】