6 表内乘法(二) 同步课件(3份打包)(幻灯片分别为24张、23张和25张)

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名称 6 表内乘法(二) 同步课件(3份打包)(幻灯片分别为24张、23张和25张)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2016-09-08 18:52:49

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课件25张PPT。第6单元 表内乘法(二) 1 7的乘法口诀学习目标2.理解7的乘法口诀的意义,掌握7
的乘法口诀并能正确计算。1. 编制并熟记7的乘法口诀。3. 应用口诀进行准确计算和解决问题。复习导入1.看图列式计算并说口诀。( )×( )=( ) 6318或三 六 十 八复习导入2.根据口诀填一填。 30五 六 三 十2二 三 得 六6四 六 二 十 四55五 五 二 十 五今天接着探究7的乘法口诀。 情景导入 每个图案均要由7块拼板拼成。探索新知帆船兔子
狐狸小鸟茶壶七巧板探索新知 算一算,拼摆不同个数的图案各要多少块拼板?142128354249说说你是怎样算的?探索新知探索新知拼一个图案用了几块拼板?是几个7?怎样用乘法算式表示?7×1=71×7=7拼两个图案用了几块拼板?是几个7?怎样用乘法算式表示?7×2=142×7=14拼其他个数的图案分别用了几块拼板,各是几个7?你能用乘法算式表示吗?7×3=213×7=217×4=284×7=287×5=355×7=357×6=426×7=427×7=49你会编这些乘法算式的口诀吗?一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九课件PPT典题精讲 二年级一班有6排座位,每排坐7个同学。一共可以坐多少个同学?典题精讲解题思路: 根据题意可以知道,二一班有6排座位,每排坐7个同学,求一共可以坐多少个图形?就是求6个7是多少?用乘法计算。典题精讲正确解答: 6×7=42(个)
答:一共可以坐42个同学。典题精讲 猴妈妈给小猴分桃子,有7只小猴,每人得到3个桃子,猴妈妈留给自己2个桃子。一共有多少个桃子?典题精讲解题思路: 求一共有多少个桃子,就是求猴妈妈有的桃子数和7只小猴的桃子数的和。有7只小猴,每人得到3个桃子,列出乘法算式是7×3或3×7,根据乘法口诀“三七二十一”,得出积是21,即7只小猴一共有21个桃子,再加上猴妈妈的桃子数就可以求出一共有多少个桃子。典题精讲正确解答:解答:7×3+2=23(个)
或 3×7+2=23(个)
口答:一共有23个桃子。五七(   ) 七七(  )错误解答易错提醒把下面的口诀补充完整。三五      四九错解分析:易错提醒 错误解答错在口诀记忆不熟练。在补充口诀时一定要完整,不能多字或少字。写口诀时,不要受方言和口语的影响,口诀书写一定要规范完整。易错提醒正确解答错误解答五七(   ) 七七(  )把下面的口诀补充完整。三五四九五七(    ) 七七(   )三十五四十九4个星期有( )天, 3个星期有( )天, 2个星期有( )天, 学以致用1.填一填。一 二 三 四 五 六 日1 2 3 4 5 6
9 10 11 12 13
15 16 17 18 19 20
22 23 24 25 26 27
29 30 71421281个星期有 7 天,
142128424935学以致用2.采蘑菇。14492821352442学以致用3.照样子填一填。47745335575733177176674554277277学以致用4.6×7=42(个)口诀:
六七四十二学以致用5.利用口诀计算。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com7×6+7=  7×4-7= 
7×2+7=  7×7-7=
7+6+7=  5×7+7=492121422042课堂小结1. 7的乘法口诀有7句,每相邻两句的积相差7。2. 7的乘法口诀和前面所学的乘法口诀一样,除了最后一句,每一句口诀可以列出两个乘法算式。谢谢课件23张PPT。第6单元 表内乘法(二) 2 8的乘法口诀学习目标2.理解8的乘法口诀的意义,掌握8
的乘法口诀并能正确计算。1. 编制并熟记8的乘法口诀。3. 应用口诀进行准确计算和解决问题。复习导入1.口算下面个题,并说出用哪一句口诀。4×6=3×6=4×5=2×7=6×7=5×5=复习导入2.和我跳一跳,你发现了什么?填一填。0816485664243240情景导入1我们的仪仗队一共有多少人?探索新知一八得八
二八( )
三八( )
四八( )
五八( )
六八( )
七八( )
八八( )1×8=84×8=5×8=6×8=7×8=8×8= 2×8= 3×8= 8×1=8 8×7= 8×6= 8×4= 8×5= 8×3=8×2=十六二十四三十二四十四十八五十六六十四16243240485616243240485664情景导入23×8=24(元)单价×数量=总价典题精讲 二年级三班有4排座位,每排坐8个同学。一共可以坐多少个同学?典题精讲解题思路: 根据题意可以知道,二三班有4排座位,每排坐8个同学,求一共可以坐多少个图形?就是求4个8是多少?用乘法计算。典题精讲正确解答: 4×8=32(个)
答:一共可以坐32个同学。典题精讲 大松鼠给小松鼠分榛子,有4只小松鼠,每人得到8个榛子,大松鼠留给自己5个榛子。一共有多少个榛子?典题精讲解题思路: 求一共有多少个榛子,就是求大松鼠有的榛子数和4只小松鼠的榛子数的和。有4只小松鼠,每人得到8个榛子,列出乘法算式是8×4或4×8,根据乘法口诀“四八三十二”,得出积是32,即4只小松鼠一共有32个榛子,再加上大松鼠的榛子数就可以求出一共有多少个榛子。典题精讲正确解答:解答:8×4+5=37(个)
或 4×8+5=37(个)
口答:一共有37个榛子。三八(   ) 八八(  )错误解答易错提醒把下面的口诀补充完整。二四      六四错解分析:易错提醒 错误解答错在口诀记忆不熟练。在补充口诀时一定要完整,不能多字或少字。写口诀时,不要受方言和口语的影响,口诀书写一定要规范完整。易错提醒正确解答错误解答把下面的口诀补充完整。三八(   ) 八八(  )二四六四三八(    ) 八八(   )二十四六十四学以致用1.填一填。一八得( )( )八三十二六八( )( )十六五八( )( )二十四七八( )( )六二十四四四四十八二八八五十六四十三八学以致用2.采蘑菇。1×88×38×45×86×88×87×88243240566448学以致用3.看口诀说出两个乘法算式。四八三十二 八八六十四 一八得八二八十六五八四十 七八五十六1×8=88×1=82×8=168×2=164×8=328×4=325×8=408×5=407×8= 568×7= 568×8= 64学以致用( )( )( )24( )( )( )( )4×6=246×4=243×8=248×3=242×8=168×2=164×4=16164. 哪个乘法算式的积与 上的数相等,请写在括号里。学以致用5. 花坛的一周长多少米?3×8=24(米)椭圆形花坛一周共摆放了8盆花,每两盆花之间都相隔3米。课堂小结1. 8的乘法口诀有8句,每相邻两句的积相差8。8的乘法口诀和前面所学的乘法口诀一样,除了最后一句,每一句口诀可以列出两个乘法算式。2.解决购物所需要的钱数时,要根据单价×数量=总价来计算。计算时,要想两个乘数的口诀是哪句。谢谢课件24张PPT。第6单元 表内乘法(二) 3 9的乘法口诀学习目标2.理解9的乘法口诀的意义,掌握9
的乘法口诀并能正确计算。1. 编制并熟记9的乘法口诀。3. 探索9的乘法口诀中隐含的规律及运用口诀解决实际问题。复习导入1.口算下面个题,并说出用哪一句口诀。4×8=3×6=7×8=2×7=6×7=8×5=复习导入 2.每次加9,把得数填在空格里。18273645546372811个92个93个94个95个96个97个98个99个9情景导入1情景导入1赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。探索新知1827364554637281+9+9+9+9+9+9+9+9+9探索新知9×1=91×9=99×2=182×9=189×3=273×9=279×4=364×9=369×5=455×9=459×6=546×9=549×7=637×9=638×9=72二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二一九得九9×9=81九九八十一9×8=72课件PPT典题精讲 判断:4×9与6×6的得数相同,计算时用到的口诀也相同。 ( )典题精讲解题思路: 解答时一定要认真审题,4×9=36,计算时用到的口诀是“四九三十六”。6×6=36,计算时用到的口诀是“六六三十六”。两个算式的得数相同,但计算时用到的口诀不一样。典题精讲正确解答: 判断:4×9与6×6的得数相同,计算时用到的口诀也相同。 ( )×典题精讲 第1棵树与第10棵树之间相距多少米?典题精讲解题思路: 从图中可以看出,10棵数有9个间隔,也就是间隔数比树的棵数少1,一共有10-1=9(个)间隔,每个间隔5米,求第1棵树与第10棵树之间相距多少米,就是求9个5米,用乘法计算。典题精讲正确解答:解答:10-1=9(个)
5×9=45(米)
或9×5=45(米)
口答:第1棵树与第10棵树之间相距45米。七九(    ) 四九(   )错误解答易错提醒把下面的口诀补充完整。三十六      六十三错解分析:易错提醒 错误解答错在记忆口诀不熟练,把“四九三十六”和“七九六十三”的得数弄混了。9的乘法口诀数字比较大,很容易混淆,比如“五九四十五”和“六九五十四”这两句。记忆比较相近的两句口诀时,要寻找规律来记忆。易错提醒正确解答错误解答把下面的口诀补充完整。七九(    ) 四九(   )三十六六十三七九(    ) 四九(   )三十六六十三学以致用 1.能帮助可爱的小动物找到它们的家吗 ?3 9452754学以致用2.它们的说法对吗?×5×9=45读作:
五九四十五两个9的积是18。×读作:5乘9等于459×9=81学以致用3.把口诀补充完整。四九( )七( )六十三五九( )( )九七十二( )九二十七( )九三十六( )九五十四( )九十八三十六九八三四十五四二六学以致用9×4=?9×8=?9×5=?9×6=?9×9=??×4=369×?= 72?×9= 6381367245549879×?=4559×7=?634.花儿后面藏着谁?学以致用5. 课堂小结1. 9的乘法口诀有9句,每相邻两句口诀的积相差9。2. 9的乘法口诀除了最后一句,每一句都可以写出两个乘法算式。谢谢