第二十一章 一元二次方程 随堂练习(含答案)人教版数学九年级上册

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名称 第二十一章 一元二次方程 随堂练习(含答案)人教版数学九年级上册
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-10-24 06:23:18

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第二十一章一元二次方程
一、单选题
1.用配方法解一元二次方程,下列变形正确的是(  )
A. B. C. D.
2.已知a,b是方程的两个实数根,求的值(  )
A.2023 B.2024 C.2025 D.2026
3.关于x的一元二次方程的一个根是0,则a的值为(  )
A.1 B. C.1或 D.2
4. 把方程 x2+6x -5 = 0化成 (x+m)2=n的形式,则 m+n的值为(  )
A.17 B.14 C.11 D.7
5.嘉嘉在解方程时,只得到一个解是,则他漏掉的解是(  )
A. B. C. D.
6.关于一元二次方程的根的说法,正确的是(  )
A.有两个相等实数根 B.没有实数根
C.两根之和为2 D.两根之积为
7.方程的左边配成完全平方后所得方程为(  )
A. B.
C. D.以上答案均不对
8.如图是嘉淇用配方法解一元二次方程的具体过程,老师说这个解法出现了错误,则开始出现错误的步骤是(  )
A.② B.③ C.④ D.⑤
9.某超市一月份的营业额为200万元,已知第一季度的总营业额共1000万元.如果平均每月增长率为x,则由题意列方程应为(  )
A. B.
C. D.
10.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD位于第一象限,且对角线AC、BD所在的直线与坐标轴垂直,点A的坐标为,点D的坐标为.若双曲线与菱形ABCD有公共点,则k的取值范围为(  )
A. B. C. D.
11.关于的一元二次方程的两个根为,且.下列说法正确是(  )
①;②;③④关于x的一元二次方程的两个相头.
A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①③④
12.对于两个实数,,用表示其中较大的数,则方程的解是(  )
A., B., C., D.,
二、填空题
13.如果两个不相等的实数a,b满足,,那么的值为   .
14.某区年第一季度为亿元,按计划每个季度将逐步增长,预计年第三季度将达到亿元.设第二、三季度的平均增长率为,根据题意,可列方程为   .
15.设,是关于x的方程的根,且,则k的值为   .
16.已知一元二次方程的两个根是菱形的两条对角线的长,则这个菱形的面积是   .
17.已知a、b是方程x2-x﹣3=0的两个根,则代数式a3-a2+3b-2的值为   .
三、解答题
18.某商场销售某女款上衣,刚上市时每件可盈利125元,销售一段时间后开始滞销,经过连续两次降价后,每件盈利为80元,平均每天可售出20件.
(1)求平均每次降价的百分率;
(2)为扩大销售量,尽快减少库存,在“双十一”期间该商场决定再次采取适当的降价措施,经调查发现,一件女款上衣每降价1元,每天可多售出2件.若商场每天要盈利2250元,每件应降价多少元?
19.
20.现有一块长20cm,宽10cm的长方形铁皮,在它的四个角分别剪去一个大小完全相同的小正方形,用剩余的部分做成一个底面积为96cm2的无盖长方体盒子,求剪去的小正方形的边长是多少.
21.已知关于的一元二次方程有两个实数根.
(1)求实数的取值范围;
(2)设,是该方程的两个实数根,是否存在实数,使得等式成立?如果存在,请求出的值,如果不存在,请说明理由.
22.受益于新能源产业的高速发展,我市某汽车零部件生产企业的利润逐年提高,据统计,年利润为亿元,年利润为亿元,求该企业从年到年利润的年平均增长率
23.已知关于的方程.
(1)当时,求这个方程的根.
(2)若方程恰有两个不相等的实数根,求的值.
24.如图1,在平面直角坐标系中,直线与交于点,与x轴,y轴分别交于C,D两点,与x轴,y轴分别交于A,B两点,且.
(1)求直线的解析式;
(2)如图2,在射线上有一动点F,连接、,M为x轴上一动点,连接、,当时,求的最大值;
(3)如图3,在(2)的条件下,将沿直线平移得到,若在平移过程中是以为一腰的等腰三角形,请直接写出点的坐标.
参考答案
1.D
2.D
3.B
4.A
5.A
6.B
7.A
8.A
9.D
10.D
11.B
12.C
13.3
14.
15.
16.
17.1
18.(1)平均每次降价盈利减少的百分率为;
(2)若商场每天要盈利2250元,每件应降价65元.
19.
20.2cm
21.(1)
(2)存在,
22.解:设这两年该企业年利润平均增长率为.根据题意得,
解得,(不合题意,舍去).
答:这两年该企业年利润平均增长率为20%.
23.(1)解:对于方程x3 -(a2 +a)x+a2=0,
∴x3-a2x-ax+a2=0,
∴x(x2-a)-a(x-a)=0,
即x(x+a)(x-a)-a(x-a)=0,
∴(x -a)(x2+ax-a)=0,
当a=1时,该方程可转化为(x-1)(x2 +x-1)=0,
∴可得x-l=0或x2+x-1=0,
由x-1=0,解得: x=1,
由x2 +x -1= 0,解得: x=
∴方程的解为:x1=1,x2=,x3=
故答案为:1;;
(2)依题意得:x-a=0或x2+ax-a=0,
由x-a=0,解得: x=a,
∵原方程恰有两个不相等的实数根,
∴x2+ax-a=0有两个相等的实数根,
∴根的判别式△=a2-4x1x(-a)=0,即a2 +4a = 0,
解得:a=0或a =-4,
当a =0时,方程只有一个实数根x=0,不符合题意,
当a=-4时,则x= -4,x2-4x+4=0,
由x2-4x+4=0解得:x=2,
此时方程恰有两个实数根x1=-4,x2=2.
综上所述:若方程恰有两个不相等的实数根,则a=-4.
故答案为:﹣4
24.(1)
(2)
(3)或或
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