浙教版2025-2026学年八年级上数学期中模拟卷(二)(第1~3章) (含解析)

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名称 浙教版2025-2026学年八年级上数学期中模拟卷(二)(第1~3章) (含解析)
格式 zip
文件大小 2.9MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2025-10-22 20:56:02

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
浙教版2025-2026学年八年级上数学期中模拟卷(二)
考试时间:120分钟 满分:120分
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.
1. 下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们首尾相连能摆成三角形的是(  )
A.,5,7 B.3,4,8 C.1,, D.5,5,10
2.下列轴对称图形中,对称轴条数只有1条的是(  )
A. B. C. D.
3. 已知,下列不等式变形中正确的是(  )
A. B. C. D.
4.对于命题“若 ,则 ”,能说明它属于假命题的反例是(  )
A. B.
C. D.
5.如图,若 ,则添加下列一个条件后,仍无法判定 的是(  )
A. B. C. D.
(第5题) (第7题) (第9题)
6.将一箱书分给学生,若每名学生分6本书,则还剩10本书;若每名学生分8本书,则有一名学生分到书但不到4本.求这一箱书的本数与学生的人数.若设学生有x名,则可列不等式组为(  )
A.8(x-1)<6x+10<4 B.0<6x+10<8x
C.0<6x+10-8(x-1)<4 D.8x<6x+10<4
7.如图,在△ABC中,BC 的垂直平分线分别交AC,BC 于点 D,E,连接BD,若△ABC 的周长为20,CE=4,则△ABD的周长为 (  )
A.12 B.14 C.16 D.18
8.根据下列图形提供的角度,不能用一条直线把一个三角形分成两个等腰三角形的是(  )
A. B.
C. D.
9. 如图,在△ABC 中,D 在AC 上,E 在AB上,且AB=AC,BC=BD,AD=DE=BE,则∠A的度数为(  ).
A.30° B.45° C.60° D.75°
10.如图,在中,,,是的角平分线,E,F分别在,边上.,,连结,.若,则的面积是(  )
A. B.24 C.30 D.
(第10题) (第13题) (第14题)
二、填空题(本大题有6小题,每小题3分,共18分)
要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.
11.不等式的解集是   .
12.命题“等腰三角形底边上的高线与中线互相重合”的逆命题是   
13.如图,中,,点E为的中点,点D在上,且、相交于点F,若,则等于   .
14.如图所示,△ABC的外角∠ACD的平分线CP与内角∠ABC平分线BP交于点P,若∠BPC=40°,则∠CAP=   .
15.如图,为边上的一点,且,,已知,,则的长度为   .
(第15题) (第16题)
16.如图,在中,,,,点D是边上一动点.连接,将沿折叠,得到,其中点A落在E处,交于点F,当为直角三角形时,的长度是   .
三、解答题(本题有8小题,第17~21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题每题12分,共72分)
解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.
17.解下列不等式(组)
(1) (2)
如图,在Rt中,,,,将扩充为等腰三角形,使扩充的部分是以为直角边的直角三角形,请用尺规作图画出图形,并求的长.
19.如图,在中,平分交于点D,E为上一点,连接,,F是的中点,连接.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
20.已知:如图,的角平分线与的垂直平分线交于点,,,垂足分别为,.
(1)求证:;
(2)若,,求的周长.
21. 如图,已知. 的两条高AD,CE相交于点F,且.
(1)求证:
(2)若 求CF的长.
22.某厂为了提高生产力,计划新购置、两种型号的生产设备共台.已知型每台元,每月可以生产吨产品;型每台元,每月可以生产吨产品.购买一台型设备比购买一台型设备多万元,则买台型设备比购买台型设备少万元.根据以上信息,解答下列问题:
(1)求出、的值.
(2)若计划购置总费用不超过万元,且两种型号设备都要购买,该厂有哪些购买方案?
(3)在(2)的条件下,若每月生产产品不得低于吨,为了节约资金,请你为该厂设计一种最省钱的购买方案.
23.如图,在等边三角形中,点在上,点在的延长线上,且,连接,.
(1)如图1,若为的中点,求证:.
(2)如图2,若不是的中点,过点作,交于点.
①求证:是等边三角形;
②判断与是否相等,并说明理由.
24.【思维启迪】
(1)如图1,是的中线,延长到点.使,连接,则与的数量关系为________,位置关系为________.
【思维应用】
(2)如图2,在中,,点为内一点,连接,,延长到点,使,连接,若,请用等式表示,,之间的数量关系,并说明理由;
【思维探索】
(3)如图3,在中,,,点为中点,点在射线上(点不与点,点重合),连接,过点作,垂足为点,连接.若,,请直接写出的长.
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浙教版2025-2026学年八年级上数学期中模拟卷(二)
(解析版)
考试时间:120分钟 满分:120分
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.
1. 下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们首尾相连能摆成三角形的是(  )
A.,5,7 B.3,4,8 C.1,, D.5,5,10
【答案】C
【解析】 A:+5<7 ,不能组成三角形,不符合题意;
B:3+4<8 ,不能组成三角形,不符合题意;
C:1+>,能组成三角形,符合题意;
D:5+5=10 ,不能组成三角形,不符合题意。
故答案为:C
2.下列轴对称图形中,对称轴条数只有1条的是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】A.图中有1条对称轴,如图所示:
故A符合题意;
B.图中有3条对称轴,如图所示:
故B不符合题意;
C.图中有三条对称轴,如图所示:
D.两个同心圆有无数条对称轴,故D不符合题意.
故选:A.
3. 已知,下列不等式变形中正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】∵
∴A:,正确,符合题意;
B:,错误,不符合题意;
C:,错误,不符合题意;
D:,错误,不符合题意;
故答案为:A
4.对于命题“若 ,则 ”,能说明它属于假命题的反例是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】【解答】A:当 时, , ,故A不是假命题的反例;
B:当 时, , ,故B是假命题的反例;
C:当 时, , ,故C不是假命题的反例;
D:当 时, , ,故D不是假命题的反例;
故答案选择B.
5.如图,若 ,则添加下列一个条件后,仍无法判定 的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】 选项A:若∠B=∠C,由于AB=AC,∠A=∠A,可以直接得到△ABE≌△ACD(ASA) 。因此,选项A可以用来证明全等。
选项B:若AE=AD,由于AB=AC,∠A=∠A,可以直接得到△ABE≌△ACD(SAS) 。因此,选项B也可以用来证明全等。
选项C:若BE =CD,这并不直接给出两个三角形中对应边或角相等的信息,无法证明△ABE≌△ACD ,因为缺少必要的对应角或边相等的条件。因此,选项C无法用来直接证明全等。
选项D:若 ,由于AB=AC,∠A=∠A,我们可以直接得到△ABE≌△ACD(AAS)。因此,选项D可以用来证明全等。
故答案为:C。
6.将一箱书分给学生,若每名学生分6本书,则还剩10本书;若每名学生分8本书,则有一名学生分到书但不到4本.求这一箱书的本数与学生的人数.若设学生有x名,则可列不等式组为(  )
A.8(x-1)<6x+10<4 B.0<6x+10<8x
C.0<6x+10-8(x-1)<4 D.8x<6x+10<4
【答案】C
【解析】书本的数量为(6x+10)本,每人分8本,(x-1)人的书本数量为:8(x-1)本,0<(6x+10)-8(x-1)<4.
故答案为:C.
7.如图,在△ABC中,BC 的垂直平分线分别交AC,BC 于点 D,E,连接BD,若△ABC 的周长为20,CE=4,则△ABD的周长为 (  )
A.12 B.14 C.16 D.18
【答案】A
【解析】∵ BC 的垂直平分线分别交AC,BC 于点D,E,CE=4,
∴BC=2CE=8,BD=CD,
∵△ABC的周长为20,
∴8+AB+AC=20,
∴AB+AC=12,
∴△ABD的周长为AB+AD+BD=AB+AD+CD=AB+AC=12.
故答案为:A
8.根据下列图形提供的角度,不能用一条直线把一个三角形分成两个等腰三角形的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】A.如图,能用一条直线把一个三角形分成两个等腰三角形,不合题意;
B.如图,能用一条直线把一个三角形分成两个等腰三角形,不合题意;
C.如图,取的中点,作直线,则,直线能把一个三角形分成两个等腰三角形,不合题意;
D.不能用一条直线把一个三角形分成两个等腰三角形,符合题意;
故答案为:D.
9. 如图,在△ABC 中,D 在AC 上,E 在AB上,且AB=AC,BC=BD,AD=DE=BE,则∠A的度数为(  ).
A.30° B.45° C.60° D.75°
【答案】B
【解析】 ∵DE=EB
∴设∠BDE=∠ABD=x,
∴∠AED=∠A=2x,
∴∠BDC=∠C=∠ABC=3x,
在△ABC中,3x+3x+2x=180°,
解得x=22.5°.
∴∠A=2x=22.5°×2=45°.
故选B.
10.如图,在中,,,是的角平分线,E,F分别在,边上.,,连结,.若,则的面积是(  )
A. B.24 C.30 D.
【答案】D
【解析】过D作于H,如图所示:
∵,∴,
∵是的角平分线,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴的面积.
故答案为:D.
二、填空题(本大题有6小题,每小题3分,共18分)
要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.
11.不等式的解集是   .
【答案】
【解析】,
去分母,得,
移项,得x>3+2,
合并同类项,得,
故答案为:.
12.命题“等腰三角形底边上的高线与中线互相重合”的逆命题是   
【答案】如果一个三角形一边上的高线与中线互相重合,那么这个三角形是等腰三角形
【解析】“等腰三角形底边上的高线与中线互相重合”的题设为:如图一个三角形是等腰三角形,结论为:那么它底边上的高线和中线互相重合
∴该命题的逆命题为:如果一个三角形一边上的高线与中线互相重合,那么这个三角形是等腰三角形
故答案为:如果一个三角形一边上的高线与中线互相重合,那么这个三角形是等腰三角形.
13.如图,中,,点E为的中点,点D在上,且、相交于点F,若,则等于   .
【答案】
【解析】∵中,,点E为的中点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
故答案为:.
14.如图所示,△ABC的外角∠ACD的平分线CP与内角∠ABC平分线BP交于点P,若∠BPC=40°,则∠CAP=   .
【答案】
【解析】【解答】延长BA,作PN⊥BD,PF⊥BA,PM⊥AC,
设∠PCD=x°,
∵CP平分∠ACD,
∴∠ACP=∠PCD=x°,PM=PN,
∵BP平分∠ABC,
∴∠ABP=∠PBC,PF=PN,
∴PF=PM,
∵∠BPC=40°,
∴∠ABP=∠PBC=∠PCD ∠BPC=(x 40)°,
∴∠BAC=∠ACD ∠ABC=2x° (x° 40°) (x° 40°)=80°,
∴∠CAF=100°,
在Rt△PFA和Rt△PMA中,
PA=PA
PM=PF,
∴Rt△PFA≌Rt△PMA(HL),
∴∠FAP=∠PAC=50°.
15.如图,为边上的一点,且,,已知,,则的长度为   .
【答案】
【解析】如图,过点作于,连接;
,,,
,,





又,,






故答案为:.
16.如图,在中,,,,点D是边上一动点.连接,将沿折叠,得到,其中点A落在E处,交于点F,当为直角三角形时,的长度是   .
【答案】或
【解析】,,,,

由折叠知,,,
当时,,

是等边三角形,


当时,,
在中,



综上所述,的长度为或.
故答案为:或.
三、解答题(本题有8小题,第17~21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题每题12分,共72分)
解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.
17.解下列不等式(组)
(1)
(2)
【答案】(1)解:,
移项,得,
合并同类项,得,
系数化为1,得
(2)解:,解①,得,解②,得,,
∴,
∴不等式组解集为
18.如图,在Rt中,,,,将扩充为等腰三角形,使扩充的部分是以为直角边的直角三角形,请用尺规作图画出图形,并求的长.
【答案】解:在中,,,,∴,
①以为圆心,为半径画弧交射线于,如图所示:
此时,
∵,
∴;
②以为圆心,为半径画弧交射线于,如图所示:
此时,

③作的垂直平分线交射线于,如图所示:

设,则,
在中,由勾股定理得:,
∴,
解得:,
∴;
综上所述:的长为6或或4.
19.如图,在中,平分交于点D,E为上一点,连接,,F是的中点,连接.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)证明:∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,

(2)解:∵,
∴,
∵,F是的中点,

20.已知:如图,的角平分线与的垂直平分线交于点,,,垂足分别为,.
(1)求证:;
(2)若,,求的周长.
【答案】(1)证明:连接,
∵D在的中垂线上,
∴,
∵,,平分,
∴,,
∴,
∴.
(2)解:∵平分,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
由(1)可知,
∴的周长为:.
21. 如图,已知. 的两条高AD,CE相交于点F,且.
(1)求证:
(2)若 求CF的长.
【答案】(1)证明:∵的两条高AD,CE相交于点F ,
∴∠BEC=90°,∠ADB=90°,
∴∠B+∠BCE=90°,∠B+∠BAD=90°,
∴∠BAD=∠BCE.
(2)解:∵∠AEC=∠BEC=90°,∠BAD=∠BCE,

∴△AEF≌△CEB(AAS)
∴CE=AE=8,EF=BE=5,
∴CF=CE-EF=8-5=3
22.某厂为了提高生产力,计划新购置、两种型号的生产设备共台.已知型每台元,每月可以生产吨产品;型每台元,每月可以生产吨产品.购买一台型设备比购买一台型设备多万元,则买台型设备比购买台型设备少万元.根据以上信息,解答下列问题:
(1)求出、的值.
(2)若计划购置总费用不超过万元,且两种型号设备都要购买,该厂有哪些购买方案?
(3)在(2)的条件下,若每月生产产品不得低于吨,为了节约资金,请你为该厂设计一种最省钱的购买方案.
【答案】(1)解:根据题意可列,解得,
∴,
(2)解:设型设备台,型设备台,
根据题意可列:,
解得:,
取正整数,

有四种方案:
①型设备台,型设备台;
②型设备台,型设备台;
③型设备台,型设备台;
④型设备台,型设备台;
(3)解:由题意得:,解得:,

取正整数,
或,
当时,型设备台,
∴需要资金:(万元),
当时,型设备台,
∴需要资金:(万元),
应选购型设备台,型设备台.
23.如图,在等边三角形中,点在上,点在的延长线上,且,连接,.
(1)如图1,若为的中点,求证:.
(2)如图2,若不是的中点,过点作,交于点.
①求证:是等边三角形;
②判断与是否相等,并说明理由.
【答案】(1)证明:是等边三角形,
,.
为的中点,
,.






(2)解:①证明:,是等边三角形,
,,,
是等边三角形.
②解:相等.
理由:,是等边三角形,
,,.
,,
,,,
,.



24.【思维启迪】
(1)如图1,是的中线,延长到点.使,连接,则与的数量关系为________,位置关系为________.
【思维应用】
(2)如图2,在中,,点为内一点,连接,,延长到点,使,连接,若,请用等式表示,,之间的数量关系,并说明理由;
【思维探索】
(3)如图3,在中,,,点为中点,点在射线上(点不与点,点重合),连接,过点作,垂足为点,连接.若,,请直接写出的长.
【答案】解:(1)相等,平行;
(2)延长至点F,使得,连接,
∵,即,
∴是的垂直平分线,
∴,
∵,,
∴,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴在中,由勾股定理得:,
∴;
(3)的长为或.
【解析】(1)由题意得,
∵,
∴,
∴AC=BE,∠CAD=∠E,
∴,
故答案为:相等,平行;
(3)当点在线段上时,延长至点H,使得,连接并延长交于点G,
同上可得:,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
在中,
由勾股定理求得,
∴,
∴中,由勾股定理求得,
∴;
当点在延长线上时,构造上述辅助线,
同上可得:,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
在中,由勾股定理求得,
∴,
∴中,由勾股定理求得,
∴,
综上所述,的长为或.
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