一年级数学下册教案 乘车 1（北师大版）

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乘车
课题 乘车
教学目标：1.探索并掌握100以内数的加减混合运算的方法。2.发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。
教学重点：探索并掌握100以内数的加减混合运算的方法。
教学难点：探索并掌握100以内数的加减混合运算的方法。
课前准备：课件。
教学过程： 一、回忆上学期教学内容：怎样计算？21世纪教育网：21世纪教育网二、展开新课：数字大一些，你会计算吗？ 1.出示情境图，说说图意；21世纪教育网：21世纪教育网 2.提问：估计一下，现在车上的人比原来的56人多还是少？为什么？ 3.列式： 56 – 27 + 19 = 尝试竖式计算： 5 6 2 9 — 2 7 + 1 9 2 9 4 8 56 +19–27 =尝试竖式计算： 5 6 7 5 + 1 9 — 2 7 7 5 4 8 4.总结：三、练一练：1.理解“毕业”是什么意思，再列式计算。2.独立完成21世纪教育网：21世纪教育网
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车上有7人。
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