鄂教版语文七年级上第11课《体育颂》精品学案 表格式

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第三单元 第11课
体育颂
阅读评价
组别
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评价
教师
评价
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展示次数
终结评价
展示质量
一、核心目标
精读细嚼 明确目标：逐条铭记 摄取关键；聚焦要点 定向导航。
学会分析领起句的基本方法。
二、目标链接
梳理知识 吸纳积累：深度阅读 小组整合；建构知识 获取方法。
1.什么是领起句
领起句分为全文领起句和段落领起句。
全文领起句指的是在文章开头总领全文概括文意的句子。如果从内容上来看，主要指中心句，即能够概括全文中心思想的句子，作用是总领全文。
2.领起句的分析方法
文中的每个自然段（或几个自然段）总是围绕一个主要意思或主导的句子在写，而这个能够高度概括文段中心意思（或能够概括文章中心、点明文章主题）的句子就是我们所要寻找的段落领起句。段落领起句在某个段落中是概括整段文章的主旨。在文段中起主导作用，是段或篇中最重要的句子，也是文章中的重要信息。因此,很多时候,我们只要抓住了领起句，筛选与整合所需的信息要点也就一目了然了。
三、阅读过程
走近顾拜旦及作品 顾拜旦（1863--1937）：法国人，伟大的思想家，教育家和人文主义者。一个世纪以来，他所创建的奥林匹克主义和奥林匹克理想正在全世界发扬光大。他所发起的奥林匹克运动正在蓬勃发展，成为世界上规模最大，影响最广的国际体育与文化交流活动。它对促进人类的友谊、和平和团结起到了不可估量的积极作用。1896年至1925年任国际奥委会主席，共30年，被称为“现代奥运之父”。第八届奥运会后，虽精力充沛，却毅然辞去奥委会主席的职务，奥委会决定授予其“终身名誉主席”。
（一）结合“十注” 带疑初读（25分钟）
环节要求：细读默想 用心十注 提要勾玄 卒章反刍
学习活动设计
1．下面词语解释有误的一项是（ C ）
A．逾越：超越，超过。 深思熟虑：深入细致地思考。
B．启迪：开导，启发。 堕落：（思想、行为）变坏。
C．敏捷：（动作等）迅速而灵敏。晨曦：早晨的太阳。
D．猝然：突然，出乎意料。 矫正畸形：改变生物体发育不正常的部分。
整体感知：读课文，注意文中的段落领起句，看看作者是从哪几个方面赞颂体育的，写出内容提要。
从以下九个方面赞颂体育的：①体育是生命的动力。②体育能塑造
美丽。③体育能体现正义。④体育能使人赢得荣誉。⑤体育能培养人的勇气。⑥体育能给人带来乐趣。⑦体育能增强体质。⑧体育可以推动进步。⑨体育可以促进和平。
（二）小组合作 置疑探读（15分钟）
环节要求：我置我疑 疑义相析 解疑互进 献疑待诂
1.细读全文，回答后面问题。
（1）第一段文字在全文中起到什么作用？
全文领起句, 总领全文。
（2）文章开头，作者运用浪漫主义手法，赞美“体育”是“天神的欢娱，生命的动力”，像“晨曦照亮大地”，向我们揭示了体育的什么内涵？
向我们揭示了体育是神圣的事业，是世界上至高无上的事业。
（3）第二段作者所说的“美丽”的具体含义是什么？
向我们精辟、形象地揭示了体育的功能和体育对人类社会进步的意义。
（4）文章最后一段在内容和结构上有何作用？
最后一段，是全诗的主旋律，也是全诗的高潮，作者满怀深情地对体育进行赞美，希望不受国家、地区、民族和宗教限制的奥运会赛场上永远都能展现真正充满团结、友谊、公正、进步、和平的情景。揭示全文主旨，总结全文。
2.朗读品鉴
分小组运用多种形式朗读课文，特别注意段落领起句的朗读处理方法设计（自由读、领读、齐读、组合读、情境读、角色读），然后小组自由展示，其他小组自由矫正评价，教师作最后矫正评价并评选出最具有朗读才能的组员。
（1）评选的结果是
（2）我对这次评选的看法是
3.新语文实践活动
运用找领起句的方法，请给下面新闻拟一个标题。（18字以内）
新华网北京１１月１日电（记者崔清新）十二届全国人大常委会第十一次会议１日审议通过了关于设立国家宪法日的决定，明确将１２月４日设立为国家宪法日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。???
决定说，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。”决定指出，为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，十二届全国人大常委会十一次会议作出这一决定。
参考答案：我国立法确定12月4日为国家宪法日
（三）交流展示 释疑导读（15分钟）
环节要求：小组交流 陈述己见 组间论辩 教师点拨
1.学生学习后的认识与收获（或教师对学案的修改意见）





2.学生学习后还存在的问题（或教师的教学反思与小结）





（四）紧扣目标 发展扩读（10分钟）
环节要求：对应目标 方法迁移 扩读增量 发展能力
中国传统文化的瑰宝——戏曲
许金榜
①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。
②首先，中国戏曲强调神神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的，它是对现实生活的提炼和加工，是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调摹仿，造成了西方戏剧的写实观念，主张运用布景按照生活的样子确定空间，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。
③中国戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。
④在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如《打渔杀家》中肖恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢！
⑤还有，中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。
⑥再有，中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说，中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。
（五）矫正评价 能力测读（15分钟）
环节要求：自我作答 组内小结 准确表述 待师应证
目标测评与拓展延伸（50分）
1．基础知识堂清检测
（1）给下面划线的字注音。
猝然（?cù ）? 逾越（?yú ） ?启迪（?dí ）? 晨曦（?xī ）?
畸形（?jī） 塑造（sù ） 堕落（?duò）? ?绞缢（?yì ）
（2）下面句子在修辞方法上不同于其他三项的是（ A ）。
??? A. 你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地……
??? B. 你像是容光焕发的使者，向暮年人微笑致意。
??? C. 你像高山之巅出现的晨曦，照亮了昏暗的大地。
D. 啊，体育，你就是培育人类的沃土。
2.在下面句子的横线上填入助词“的”、“地”或“得”字
（1）万芳奇怪 地 看着我。
（2）到山上来，我最喜欢 的 事就是听鸟叫。
（3）买的时候还叫 得 起劲。
（4）少年手中紧握着小小 的 羽毛。
3.阅读《中国传统文化的瑰宝——戏曲》，根据文章提供的信息按要求回答问题
（1）找出文章的全文领起句与②---④自然段的段落领起句并分析其作用。
①? 强调神似、强调写意 ② 是一种具有高度综合性的戏剧形式③? 具有很高的民族传统技艺性
（2）为选文⑤自然段设计一个段落领起句。
答：介绍西方戏剧强调摹仿，写实，通过比较，突出中国戏剧强调神似、强调写意的鲜明的民族特色。
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