阿长与山海经课件 22张PPT

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名称 阿长与山海经课件 22张PPT
格式 zip
文件大小 251.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-09-09 08:48:28

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文档简介

课件22张PPT。阿长与山海经鲁迅 鲁迅〔1881年9月25日~1936年10月19日〕,中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医, 后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的 基石。1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、 散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》等专集。其中,1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学 史上的不朽杰作。《山海经》是一部早期有价值的地理著作,记载众多的原始地理知识,在地理学史上占有一定的位置。阿长是谁?在哪篇课文中提到过? 阿长就是长妈妈,《从百草园到三味书屋》中提到过。查工具书,注音,解词惊骇( )
掳( )掠
震悚( )
惶( )急
诘( )问
霹雳( )
疮( )疤
惧惮( )hài lǔsǒnghuáng jiépīlìchuāngdàn惊慌害怕。把人或财物抢走。震惊、害怕。悚,害怕恐惧、着急。惶,恐惧追问,责问害怕查工具书,注音,解词粗拙( )
渴慕
深不可测
情有可原
莫名其妙zhuō粗糙笨拙。迫切地羡慕。深度大难以测量,
也形容深奥难以理解。出现某种情况有一定原因。不能说出它奥妙所在。名,说出。( kě mù ) 朗读课文
思考问题:
文中写了阿长的几件事?
哪几件事详写?哪几件事略写? 共写了七件事1、喜欢“切切察察”2、限制“我”的行动自由3、睡觉时挤得“我”无余地翻身4、教“我”许多规矩和礼节5、在长毛攻城时护城6、谋害隐鼠7、给“我”买山海经详写《山海经·海外西经》说,刑天与黄帝争位、厮杀,最后被黄帝砍断了头,把他葬在常羊山麓。刑天虽断了头,却仍不泯志。他以乳头为目,以肚脐为口,操盾牌、大斧继续挥舞,与黄帝再决雌雄。这段传说的神话色彩极浓,反映了中国远古时代氏族部落之间血腥争斗的历史。
我对长妈妈感情有何变化?1、喜欢“切切察察”2、限制“我”的行动自由3、睡觉时挤得“我”无余地翻身4、教“我”许多规矩和礼节5、在长毛攻城时护城6、谋害隐鼠7、给“我”买山海经仁厚黑暗的地母啊,
愿在你怀里永安她的灵魂
事情“憎恶”“敬意”“怨恨”“新敬意”深深的怀念讨厌发生敬意怨恨感激怀念以“我”的感情变化为线索长妈妈是个怎样的人?长妈妈在我眼里虽然令人讨厌、怨恨,但她爽朗、热情、乐于助人,有着中国女性淳朴、宽厚、仁爱的美德。作者通过儿时往事的回忆,表达了对一个劳动妇女的敬意和怀念之情。
仔细阅读文中买《山海经》的部分,回答下边的问题。
1.当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?
“我”认为对她说了没什么用,但既然来问,又不好不说。说明“我”对从她那里得到《山海经》没抱任何希望,只是说说而已。
仔细阅读文中买《山海经》的部分,回答下边的问题。
2.当阿长说“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了”,“我”有什么反应?表现出怎样的心情?“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包。”说明“我”听到以后很震惊,很感动,进而推想这别人不肯做,或做不到的事,这样一个普通的人居然做到了,“我”也由此而对她“发生新的敬意了”。 仔细阅读文中买《山海经》的部分,回答下边的问题。
3.“这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。”为什么说“她确有伟大的神力”?
平时对她根本不抱希望,却居然给“我”弄来了最想要而又最难弄的《山海经》,在孩童眼中,长妈妈似乎“有伟大的神力”。 仔细阅读文中买《山海经》的部分,回答下边的问题。
4.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。”为什么这么说?
这四本书虽然很粗拙,却是由一个谁也想不到的人给我买来的,当时给了“我”非常大的震动,让“我”产生过感激和“新的敬意”。新的敬意热爱关心
孩子为“我”买
《山海经》特别的敬意无知、淳朴讲“长毛”
的故事不耐烦善良真诚令人厌烦
的规矩粗俗、
不拘小节摆成“大”字
的睡相先


扬不大佩服饶舌多事切切察察
的毛病写作手法“我”的感情变化人物性格事识记与理解:1.给下列加横线的字注音。 阿长( ) 疮疤( ) 诘问( ) 惧惮( ) 震惊( ) 粗拙( ) 憎恶( ) 絮说( ) 惶急( ) xùchuāngchángzēnghuángzhuózhèndànjié2.选词填空:(l)这种敬意,虽然也逐渐(冷淡、淡薄、冷漠)起来,但完全(消失、消灭、消亡),大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地(询问、审问、诘问 ),而且当面叫她阿长。 (2)这(就、也、又)使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她(却、也、还)能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此(基本、完全、全部)消灭了。
淡薄消失又却完全诘问3.刻画人物形象,常用的有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写。指出下列各旬运用了什么描写方法。(1)她生得黄胖而矮。( ) (2)最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。( )(3)她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘二哼经’,我给你买来了!”( )肖像描写动作描写语言描写、外貌描写、动作描写、神态描写4.判断正误
(1)《朝花夕拾》是一本散文集,《从百草园到三味书屋》也出自这本集子。( )(2)文中的“我”表示的是采用第一人称叙述,并非真的是指少年鲁迅。( )(3)鲁迅,原名周树人,是我国伟大的文学家、思想家和革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在《鲁迅全集》里。( )(4)从题目〈阿长与山海经》可知,课文详写的是阿长买《山海经》送“我”这一件事,其余的都是略写。( )对错错对再见