4 花之歌 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
花
之歌
花
之歌
部编版语文六年级上册第一单元
桃花
郁金香
纪伯伦
黎巴嫩诗人、画家、作家，被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”，是阿拉伯文学的主要奠基人，20世纪阿拉伯文学道路的开拓者之一。主要作品有：《泪与笑》《沙与沫》等。 与印度诗人泰戈尔齐名，被并称为“站在东西方文化桥梁上的两位巨人”。纪伯伦和鲁迅、泰戈尔一样，是推动近代东方文学走向世界的先驱者。
自学提示：自由朗读课文，注意把字音读准确，把语句读通顺，初步感知课文内容。
这些字音你能读准吗？
苍穹
qióng
孕育
yùn
摇曳
yè
馥郁
fù
赠予
硕大
琼浆
qióng
鸣啭
zhuàn
婆娑
suō
冠冕
miǎn
这首散文诗可以分成几个部分？
7
1
2
3
4
5
6
1
3
5
6
感受花之形
默读课文第1～4自然段，想想从哪些地方可以看出“我”是花。
我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……
说
收
花是大自然给人类的馈赠，冬天蕴藏着生机，春天发芽，夏天生长，秋天枯萎。等到春天来临，鲜花又重新开放。在自然界周而复始，完成一个循环，然后再开始下一个循环。
我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
想象：你眼
前出现什么
样的画面？
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
婚礼的装饰
葬礼的祭献
我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……
我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……
我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
学习课文第5～7自然段。
自读课文：默读课文第5～7自然段，从“我”每天做了什么，你想到了哪些画面，从中体会到“我”怎样的精神追求？
清早，我同晨风一道将光明欢迎
傍晚，我又与群鸟一起为它送行
我在原野上摇曳
使原野风光更加旖旎
我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁
我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看
我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
美好 幸福 希望
“千万颗亮晶晶的眼睛”和“硕大无朋的独眼”各指什么？
千万颗亮晶晶的眼睛
——夜空中的星星
硕大无朋的独眼
——太阳
我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
讨论：你觉得“花”教会了我们什么？
积极乐观
追求光明
人生像花一样，失意时不顾影自怜，得意时不孤芳自赏。无论处于哪种境遇，总是积极地向往和追求光明。
花之歌
齐读这句话，感受花向往光明、积极向上的精神。
我总是仰望高空
对光明心驰神往
我从不顾影自怜
也不孤芳自赏
思考：本文题目是“花之歌”，全文却未见一个“花”字，将文中的“我”改为“花”，行不行？
作者其实是在借花的形象表达自己积极向往和追求光明的人生态度，用“我”来描述能使文章显得含蓄而有趣。
想象丰富
富含哲理
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