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2.3物质组成的表示
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.能表示两个氮气分子的是
A.2N B. C. D.
2.下列化学符号的含义正确的是
A.2个氢原子 B.2个氮气分子
C.2个镁元素 D.:氧化铁
3.以下对O2、CO2、SO2、H2O2四种物质组成的说法中,正确的是
A.都含有氧分子 B.都含有2个氧原子
C.都含有氧元素 D.都含有两个氧元素
4.下列化学用语的描述错误的是
A.NO2:二氧化氮中含有两个氧原子
B.2:两个硝酸根离子
C.2P2O5:两个五氧化二磷分子
D.2Mg:两个镁原子
5.钙是人体内含量最高的金属元素。如图是钙原子结构示意图,下列说法中不正确的是
A.钙元素的原子序数是20
B.钙元素位于元素周期表的第三周期
C.钙原子在化学变化中易失电子
D.氧化钙(CaO)中钙元素化合价为+2
6.简易的肥皂可以用动物油脂和草木灰按比例混合发生皂化反应制取。草木灰的主要成分是碳酸钾()。中碳元素的化合价是
A.-2 B.+3 C.+4 D.+2
7.正确理解和使用化学用语是重要的学科素养。下列说法正确的是
A.中均含有氧分子
B.中均含有氧元素
C.2H、中的“2”表示的意义相同
D.均表示离子
8.儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。图为某种补锌口服液说明书的一部分,下列叙述正确的是
①葡萄糖酸锌是由四种元素组成的化合物
②葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为6:11
③每支口服液中锌的质量分数为0.05%(1g=1000mg)
④若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半,则体重为20kg的儿童每天还需服该口服液2支,才能满足身体的需要
A.①② B.①③ C.③④ D.①④
9.下列化学用语正确的是
A.2个氧原子——O2 B.2个镁离子:
C.2个氢分子——2H2 D.“3S2-”中的“2”表示三个硫离子带两个单位负电荷
10.某反应的微观示意图如下、下列说法错误的是
A.对应物质的化学式是NH3 B.该反应前后原子总数不变
C.该反应生成了3种新分子 D.参加该反应的与的个数比为1∶3
11.支原体肺炎在去年冬季频发,很多小朋友中招,阿奇霉素是一种治疗支原体肺炎的良药。阿奇霉素的化学式为,下列有关阿奇霉素的说法正确的是
A.阿奇霉素中含有氮气和氧气 B.阿奇霉素的相对分子质量为
C.1个阿奇霉素分子由124个原子构成 D.阿奇霉素中碳、氢元素的质量比为
12.推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是
A.阳离子一定带正电荷,所以带正电荷的粒子一定是阳离子
B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C.氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个,所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个
D.在不同物质中同种元素的化合价不一定相同,则在同种物质中同种元素一定显相同化合价
二、非选择题
13.分析下图中各物质的化学式,试着总结化学式的概念。
14.根据化学式可以从定量的角度认识物质——计算物质的 、物质组成元素的质量比及某元素的 。
15.识图填空:
(1)1个氢分子由两个 原子构成;
(2)1个乙炔分子由两个 原子和两个 原子构成;
(3)1个甲烷分子由 个碳原子和 个氢原子构成;
(4)1个甲醛分子由 个碳原子、 个氢原子及 个氧原子构成。
(5)由此可知,分子不同是由于构成分子的原子 或 不同。
16.常见元素化合价
一价 、二价 、三 、四 、五 、二三 、二四 、二四六 、铜汞 。
17.如图是实验室制取气体的常见装置,请回答问题:
(1)仪器①的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置是 (填字母序号),发生反应的文字表达式为 ,反应的基本类型是 反应。
(3)用装置C收集氧气时,当 时开始收集;收集氧气完毕后,应先 (选填“从水中取出导管”或“熄灭酒精灯”),理由是 。
(4)欲收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是 (填字母序号)。
(5)若实验室用过氧化氢制取氧气,反应的符号表达式是 ,F装置可用于排水法收集气体,收集时气体应从 口进入(填字母),证明集气瓶已满的方法是 。
《2.3物质组成的表示》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C A B C B B C C
题号 11 12
答案 C B
1.C
【详解】A、2N表示2个氮原子,故A错误;
B、N2表示一个氮气分子,故B错误;
C、2N2表示两个氮气分子,故C正确;
D、2N3不表示两个氮气分子,故D错误。
故选C。
2.B
【详解】A、H2代表的是一个分子,两个氢原子可表示为:2H,故说法错误;
B、2个氮气分子就是在氮气化学式的前面加上数字2,符号为2N2,故说法正确;
C、元素是一个宏观概念,讲的是种类,不能用个数来描述,2Mg只能表示两个镁原子,故说法错误;
D、氧化铁中铁显+3价,氧显-2价,化学式为:Fe2O3,故说法错误。
故选B。
3.C
【详解】A、O2由氧分子构成,CO2由二氧化碳分子构成,SO2由二氧化硫分子构成,H2O2由过氧化氢分子构成,选项错误;
B、从化学式可知,四种物质的每个分子都含有2个氧原子。但描述“物质组成”是针对宏观物质,而宏观物质由大量分子构成,含有无数原子,并非“只含有2个氧原子”。选项错误;
C、物质是由元素组成的,四种物质中都含有氧元素,选项正确;
D、元素是种类概念,有种类无个数,选项错误;
故选C。
4.A
【详解】A、标在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中含有该原子的数目,NO2中的“2”表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子,故A错误;
B、2表示两个硝酸根离子,故B正确;
C、2P2O5表示两个五氧化二磷分子,故C正确;
D、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2Mg表示两个镁原子,故D正确;
故选:A。
5.B
【详解】A、由钙原子的原子结构示意图可知,钙原子的质子数=20,在原子中,质子数=原子序数,故钙元素的原子序数是20,故A不符合题意;
B、钙原子的核外有四个电子层,原子核外的电子层数=元素所在周期数,所以钙原子位于元素周期表的第四周期,故B符合题意;
C、由钙原子的原子结构示意图可知,其最外层电子数是2,小于4,在化学变化中易失去电子显正价,故C不符合题意;
D、氧化钙中氧元素的化合价为-2价,设钙元素的化合价为x,根据化合物中正负化合价代数和为零,得,即钙元素的化合价为+2,故D不符合题意。
故选B。
6.C
【详解】K2CO3中钾元素显+1价,氧元素显-2价,设碳元素的化合价为x,根据化合物中正负化合价代数和为零,则,即碳元素的化合价为+4,故选C。
7.B
【详解】A、二氧化硫由二氧化硫分子构成,不含氧分子,氧气由氧分子构成,不符合题意;
B、由化学式可知,氧化铁由Fe、O元素组成,四氧化三铁由Fe、O元素组成,它们均含有氧元素,符合题意;
C、元素符号前面的数字表示原子个数,故2H表示2个氢原子,位于化学式中元素符号(或原子团)的右下角,表示一个分子中所含的原子或原子团的个数。故H2SO4中的“2”表示每个硫酸分子中含2个氢原子,意义不相同,不符合题意;
D、,该粒子中,质子数=核外电子数,表示原子, ,该粒子中,质子数小于核外电子数,表示阴离子,不符合题意。
故选B。
8.B
【详解】①由化学式可知,葡萄糖酸锌是由碳、氢、氧、锌四种元素组成的化合物,叙述正确;
②葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为,叙述不正确;
③每支口服液中锌的质量分数为,叙述正确;
④若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,则体重为20kg的儿童每天还需补充支支,叙述不正确。
故选B。
9.C
【详解】A、原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个氧原子表示为:2O,故选项错误;
B、离子表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,符号在后,带1个电荷时,1省略不写,若表示多个该离子,就在该离子符号前加上相应的数字,2个镁离子表示为2Mg2+,故选项错误;
C、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个分子,就在该分子符号前加上相应的数字,2个氢分子可表示为2H2,故选项正确;
D、“3S2-”中的“2”表示一个硫离子带两个单位负电荷,故选项错误。
故选:C。
10.C
【分析】
根据图示,有2个“”和1个“”没有参加反应,实际参加反应的微粒示意图为:;
【详解】
A、1个 是由1个氮原子和3个氢原子构成,对应物质的化学式是NH3,说法正确,不符合题意;
B、根据分析可知,反应前每8个原子生成8个原子,反应前后原子总数不变,说法正确,不符合题意;
C、根据分析可知,该反应生成了1种新分子,说法错误,符合题意;
D、根据分析可知,,参加该反应的与的个数比为1∶3,说法正确,不符合题意。
故选C。
11.C
【详解】A、物质由元素组成,则阿奇霉素中含有氮元素和氧元素,不含氮气和氧气,该选项说法不正确;
B、阿奇霉素的相对分子质量为,单位是“1”,不是“g”,该选项说法不正确;
C、阿奇霉素是由分子构成,1个阿奇霉素分子是由38个碳原子、72个氢原子、2个氮原子和12个氧原子构成,则1个阿奇霉素分子由124个原子构成,该选项说法正确;
D、阿奇霉素中碳、氢元素的质量比为,该选项说法不正确。
故选C。
12.B
【详解】A、阳离子一定带正电,但质子也带正电,则带正电荷的粒子不一定是阳离子,该选项结论不合理;
B、化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物,该选项结论合理;
C、氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个,但非金属元素的原子最外层电子数不一定多于四个,如氢元素,该选项结论不合理;
D、在同种物质中同种元素不一定显相同化合价,如四氧化三铁中铁元素,既有+2价,又有+3价,该选项结论不合理。
故选:B。
13.用元素符号和数字组合表示物质组成的式子统称为化学式
【详解】由图可知,水的化学式为,氧气的化学式为,氢气的化学式为,过氧化氢的化学式为,二氧化碳的化学式为,氧化汞的化学式为,综上可知,用元素符号和数字组合表示物质组成的式子统称为化学式。
14. 相对分子质量 质量分数
【详解】根据化学式可以从定量的角度认识物质,物质的相对分子质量=化学式中各原子的相对原子质量之和; 物质组成元素的质量比=各元素原子的相对原子质量×原子个数的积之比;物质中某元素的质量分数=。
15.(1)氢
(2) 碳 氢
(3) 一/1 4/四
(4) 一/1 2/二 一/1
(5) 种类 数目
【详解】(1)分子是由原子构成的,1个氢分子由两个氢原子构成;
(2)1个乙炔分子由两个碳原子和两个氢原子构成;
(3)1个甲烷分子由一个碳原子和4个氢原子构成;
(4)1个甲醛分子由一个碳原子、两个氢原子个和一个氧原子构成;
(5)由此可知,分子不同是由于构成分子的原子种类或数目不同。
16. 钾钠银氯氢 氧钙钡镁锌 铝 硅 氮磷 铁 碳 硫 二价最常见
【详解】一价钾钠银氯氢;二价氧钙钡镁锌;三铝;四硅;五氮磷;二三铁;二四碳,二四六硫都齐全,铜汞二价最常见。
17.(1)锥形瓶
(2) A 分解
(3) 导管口气泡连续均匀冒出 从水中取出导管 防止水倒流,炸裂试管
(4)D
(5) a 当b管无水排出时,说明已经收集满。
【详解】(1)由图可知,仪器①的名称是:锥形瓶;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热反应,发生装置可选A;
高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式为:;
该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;
(3)用装置C,即排水法收集氧气,当导管口气泡连续均匀冒出时开始收集,因为一开始排出的是空气;
收集氧气完毕后,应先从水中取出导管,然后熄灭酒精灯,防止水倒流,炸裂试管;
(4)氧气不易溶于水,密度比空气略大,可用排水法或向上排空气法收集,向上排空气法收集的氧气比较干燥,故收集装置可选D;
(5)若实验室用过氧化氢制取氧气,发生反应为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,该反应的符号表达式为:;
F装置可用于排水法收集气体,气体的密度比水小,则气体从a端通入;
氧气不易溶于水,故证明集气瓶中氧气已经集满的方法是:当b管无水排出时,说明已经收集满。
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