2016年秋 高二 人教版物理 选修1-1 1.6电流的热效应 （共30张PPT）
文档属性
| 名称 | 2016年秋 高二 人教版物理 选修1-1 1.6电流的热效应 （共30张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2016-09-10 07:08:08 | ||
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文档简介
课件30张PPT。电流的热效应学习目标1、知道电流的热效应，知道电热器
的工作原理。
2、掌握电流产生的热量与那些因素有关。
3、掌握焦耳定律的内容、公式、单位。
4、能运用公式进行简单计算。电热器的应用电 炉电暖器电水壶热得快共同点：电流通过导体时会发热多彩生活窗 你知道生活中还有哪些家用电器是物理上说的“电热器”吗？一、电流的热效应 导体中有电流通过的时候，导体要发热，这种现象叫做电流的热效应。 利用电流做功将电能转化为内能的装置，统称为电热器。电热器的结构共性⑴电热器的主要组成部分是电阻丝做的发热体。⑵发热体均是由 电阻率大 、 熔点高 的材料做成的。温馨小提示根据此现象说明电流热效应与什么因素有关？生活智慧园现象：
当你在外面受到寒冷，回到家中打开电暖器取暖时，你烤1分钟和烤10分钟的感觉一样吗？现象:（提示：两管并联；全打开时通过用电器的电流比打开一根管时的电流大）
当你取暖时，打开一根管和打开两根管的效果一样吗？根据此现象说明电流热效应与什么因素有关？生活智慧园现象： （提示：导线电阻很小，电炉丝电阻很小）
电炉丝和导线通过的电流相同。
为什么电炉丝热的发红，而导线却几乎不发热？根据此现象说明电流热效应与什么因素有关？生活智慧园提出问题电流通过电热器所产生的热量多少与哪些因素有关？猜想与假设电流电阻通电时间想一想设计实验实验方法控制变量法 实验电路图 问题1:怎样研究电阻大小对产生热量多少的影响? 问题2:怎样研究电流大小对产生热量多少的影响? 问题3:如何研究通电时间大小对产生热量多少的影响?进行实验15-动画-11影响电热器产生热量多少的因素.swf结论 在电流_____(相同/不同)的情况下,电阻___(大/小)的那个电阻圈夹着的火柴先被点燃.这说明在相同时间内，电阻值较大的电阻产生的热量较___(多/少) 电流增大,夹在同一电阻圈中的火柴被点燃的时间变___(长/短).这说明电流增大时,在相同时间内电阻产生的热量___(增多/减少) 在电阻和电流大小不变时,通电时间越长,火柴越容易点燃,产生的热量就越___(多/少)相同大多短增多多实验结论结论1: 在通电电流和通电时间相同的条件下，电阻越大，电流产生的热量越多。
结论2: 在电阻和通电时间相同的条件下，电流越大，电流产生的热量越多。
结论3: 在通电电流和电阻相同的条件下，通电时间越长，电流产生的热量越多。 探究同一个问题可以有多种方法，我们的课本就用了另一种方法。你有兴趣知道它是怎样探究的吗？那就请你看课本------实验探究（一）、（二）、（三）并作出相应的思考与判断。
给等质量的煤油加热，比较温度变化大小，变化大的放出热量多，变化小的放出热量少 ！ 温馨提示所以：实验要用到温度计测量温度变化。请思考：如何比较电阻丝给煤油加热放出热量的多少？探究1：通电时间对产生热量的影响 要研究通电时间对产生热量的影响,
应该控制 和 不变，改
变 。 通电时间
电 阻电 流 结论：在通电电流和电阻相同的条件下， 越长，电流产生的热量越多。 通电时间电流产生热量与电流的关系结论:电阻和通电时间相同时， 越大，电流产生的热量越多。探究2：不 变 改 变 要研究电流对产生热量的影响，应该使电阻的阻值和通电时间 (改变/不变)，而通过该电阻的电流大小 (改变/不变)。电流电流产生热量与电阻的关系结论:电流和通电时间相同时， 越大，电流产生的热量越多。实验电路图探究3： 要研究电阻对产生热量多少的影响， 应该控 制 和 不变，则可以让两个阻值不同的电阻 （串联／并联）后接入电路。电 流通电时间串 联电阻信息窗 伟人丰碑 英国物理学家焦耳用近四十年的时间探索了“电热与电流、电阻、时间的定量关系” ，不畏艰难，呕心沥血，他为推动人类社会的进步，为科学而贡献几乎毕生的精力，他的事迹非常感人。为了纪念这位伟大的科学家，物理上用“焦耳”作为功或能的单位。把这一定律称作焦耳定律二、焦耳定律１、内容：电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比，与导体电阻成正比，与通电时间成正比。2、公式：?3、单位：电流I-- 电阻R--
时间t-- 热量Q--?Q 热= I2Rt?安培（A）欧姆（Ω）秒（s）焦耳（J）例1 某电热器电阻丝的电阻为55欧,接入220V的电路中,在20分钟内产生多少热量? 灯泡接入电路中,灯泡和电线中流过相同的电流,它们都要发热，实际上灯泡热得发光,电线的发热却觉察不出来。这是为什么? 接入更多大功率的用电器时，电线将显著发热，会烧坏它的绝缘皮，甚至引起火灾。这又是为什么？三、电热的应用、危害与防治电脑中的CPU在工作时要产生热,如果过热就会损坏芯片,所以要在芯片上加装散热片和风扇. 显卡的散热片设计采用涡轮风扇的设计，同时显存上贴有铝合金打造的显存散热片，利用涡轮风扇扇出的风力，为显存散热片增加了散热效果. 信息窗
走进生活1、一个20Ω的电阻，通过0.5A的电流2min，电阻上释放热量为___.练习4、一个40Ω的电阻，通过0.3A的电流，则通电______min释放热量为2160J.2、一个电阻通过0.2A的电流， 5min电阻上产生的热量为600J.这个电阻的阻值是___ Ω3、一个200Ω的电阻通电1.5min，电阻上消耗的电能是4.5×105J,则通过电阻的电流是___.600J505A10min 5、为了研究温度对种子发芽的影响,课外活动小组要做一只电烘箱,要求在10min内产生6×104J的热量,接用的是家庭电路,请计算一下这只电烘箱电热丝的电阻是多少? 6、标有“220V 100W”的白炽灯正常工作时,在1min内将产生多少热量?将消耗多少电能?若接在55V的电路中呢?驶向胜利的彼岸 1、电流的热效应
2、焦耳定律
3、电热的利用和防止设疑引惑想一想：电流的热效应与电压有无关系？ 这个问题我们下一节将要探讨，请同学们先想一想议一议。 同学们，在今天的学习中，你收获了什么，你发现了什？说出来让大家听听，以便大家共同提高！再见
的工作原理。
2、掌握电流产生的热量与那些因素有关。
3、掌握焦耳定律的内容、公式、单位。
4、能运用公式进行简单计算。电热器的应用电 炉电暖器电水壶热得快共同点：电流通过导体时会发热多彩生活窗 你知道生活中还有哪些家用电器是物理上说的“电热器”吗？一、电流的热效应 导体中有电流通过的时候，导体要发热，这种现象叫做电流的热效应。 利用电流做功将电能转化为内能的装置，统称为电热器。电热器的结构共性⑴电热器的主要组成部分是电阻丝做的发热体。⑵发热体均是由 电阻率大 、 熔点高 的材料做成的。温馨小提示根据此现象说明电流热效应与什么因素有关？生活智慧园现象：
当你在外面受到寒冷，回到家中打开电暖器取暖时，你烤1分钟和烤10分钟的感觉一样吗？现象:（提示：两管并联；全打开时通过用电器的电流比打开一根管时的电流大）
当你取暖时，打开一根管和打开两根管的效果一样吗？根据此现象说明电流热效应与什么因素有关？生活智慧园现象： （提示：导线电阻很小，电炉丝电阻很小）
电炉丝和导线通过的电流相同。
为什么电炉丝热的发红，而导线却几乎不发热？根据此现象说明电流热效应与什么因素有关？生活智慧园提出问题电流通过电热器所产生的热量多少与哪些因素有关？猜想与假设电流电阻通电时间想一想设计实验实验方法控制变量法 实验电路图 问题1:怎样研究电阻大小对产生热量多少的影响? 问题2:怎样研究电流大小对产生热量多少的影响? 问题3:如何研究通电时间大小对产生热量多少的影响?进行实验15-动画-11影响电热器产生热量多少的因素.swf结论 在电流_____(相同/不同)的情况下,电阻___(大/小)的那个电阻圈夹着的火柴先被点燃.这说明在相同时间内，电阻值较大的电阻产生的热量较___(多/少) 电流增大,夹在同一电阻圈中的火柴被点燃的时间变___(长/短).这说明电流增大时,在相同时间内电阻产生的热量___(增多/减少) 在电阻和电流大小不变时,通电时间越长,火柴越容易点燃,产生的热量就越___(多/少)相同大多短增多多实验结论结论1: 在通电电流和通电时间相同的条件下，电阻越大，电流产生的热量越多。
结论2: 在电阻和通电时间相同的条件下，电流越大，电流产生的热量越多。
结论3: 在通电电流和电阻相同的条件下，通电时间越长，电流产生的热量越多。 探究同一个问题可以有多种方法，我们的课本就用了另一种方法。你有兴趣知道它是怎样探究的吗？那就请你看课本------实验探究（一）、（二）、（三）并作出相应的思考与判断。
给等质量的煤油加热，比较温度变化大小，变化大的放出热量多，变化小的放出热量少 ！ 温馨提示所以：实验要用到温度计测量温度变化。请思考：如何比较电阻丝给煤油加热放出热量的多少？探究1：通电时间对产生热量的影响 要研究通电时间对产生热量的影响,
应该控制 和 不变，改
变 。 通电时间
电 阻电 流 结论：在通电电流和电阻相同的条件下， 越长，电流产生的热量越多。 通电时间电流产生热量与电流的关系结论:电阻和通电时间相同时， 越大，电流产生的热量越多。探究2：不 变 改 变 要研究电流对产生热量的影响，应该使电阻的阻值和通电时间 (改变/不变)，而通过该电阻的电流大小 (改变/不变)。电流电流产生热量与电阻的关系结论:电流和通电时间相同时， 越大，电流产生的热量越多。实验电路图探究3： 要研究电阻对产生热量多少的影响， 应该控 制 和 不变，则可以让两个阻值不同的电阻 （串联／并联）后接入电路。电 流通电时间串 联电阻信息窗 伟人丰碑 英国物理学家焦耳用近四十年的时间探索了“电热与电流、电阻、时间的定量关系” ，不畏艰难，呕心沥血，他为推动人类社会的进步，为科学而贡献几乎毕生的精力，他的事迹非常感人。为了纪念这位伟大的科学家，物理上用“焦耳”作为功或能的单位。把这一定律称作焦耳定律二、焦耳定律１、内容：电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比，与导体电阻成正比，与通电时间成正比。2、公式：?3、单位：电流I-- 电阻R--
时间t-- 热量Q--?Q 热= I2Rt?安培（A）欧姆（Ω）秒（s）焦耳（J）例1 某电热器电阻丝的电阻为55欧,接入220V的电路中,在20分钟内产生多少热量? 灯泡接入电路中,灯泡和电线中流过相同的电流,它们都要发热，实际上灯泡热得发光,电线的发热却觉察不出来。这是为什么? 接入更多大功率的用电器时，电线将显著发热，会烧坏它的绝缘皮，甚至引起火灾。这又是为什么？三、电热的应用、危害与防治电脑中的CPU在工作时要产生热,如果过热就会损坏芯片,所以要在芯片上加装散热片和风扇. 显卡的散热片设计采用涡轮风扇的设计，同时显存上贴有铝合金打造的显存散热片，利用涡轮风扇扇出的风力，为显存散热片增加了散热效果. 信息窗
走进生活1、一个20Ω的电阻，通过0.5A的电流2min，电阻上释放热量为___.练习4、一个40Ω的电阻，通过0.3A的电流，则通电______min释放热量为2160J.2、一个电阻通过0.2A的电流， 5min电阻上产生的热量为600J.这个电阻的阻值是___ Ω3、一个200Ω的电阻通电1.5min，电阻上消耗的电能是4.5×105J,则通过电阻的电流是___.600J505A10min 5、为了研究温度对种子发芽的影响,课外活动小组要做一只电烘箱,要求在10min内产生6×104J的热量,接用的是家庭电路,请计算一下这只电烘箱电热丝的电阻是多少? 6、标有“220V 100W”的白炽灯正常工作时,在1min内将产生多少热量?将消耗多少电能?若接在55V的电路中呢?驶向胜利的彼岸 1、电流的热效应
2、焦耳定律
3、电热的利用和防止设疑引惑想一想：电流的热效应与电压有无关系？ 这个问题我们下一节将要探讨，请同学们先想一想议一议。 同学们，在今天的学习中，你收获了什么，你发现了什？说出来让大家听听，以便大家共同提高！再见