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大象版三年级科学上册期中素养测评密卷（C）
时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 总分 等级
得分
一、选择题（每题2分，共50分）
1.“蜻蜓点水”是为了（ ）。
A．产卵 B．喝水 C．玩耍
2.下列关于鱼的说法，错误的是（ ）。
A．鲫鱼、草鱼等生活在水中
B．鱼的鳃丝中密布毛细血管
C．所有鱼都有鳞片
3.下列动物中，以产卵的方式繁殖后代的是（ ）。
A． B． C．
4.下列动物中，和猫同属一类的是（ ）。
A．企鹅 B．袋鼠 C．鲫鱼
5.下列动物中，虽然不会飞但属于鸟类的是（ ）。
A．鸵鸟 B．鸡 C．鸭
6.小明通过研究发现，鸟喙的外形与它们所适合吃的食物息息相关，下图中适合吃鱼的鸟喙是（ ）。
A． B． C．
7.夏天用扇子扇风会感到凉快些，这是因为（ ）。
A．扇子能发出凉风
B．扇子把空气的温度扇低了
C．风加快了人体汗液的蒸发，而蒸发会吸热
8.在严寒的南极，帝企鹅爸爸不吃不喝，一直站着，它可能是在（ ）。
A．求偶 B．发呆 C．孵化卵
9.小惠坐火车时，看到远处的炊烟垂直上升，此时的风力为（ ）。
A．无风 B．微风 C．大风
10.这样的30 ℃ 读作（ ）。
A．三十度 B．三十摄氏度 C．三十华氏度
11.自然界中风的形成与下列哪项因素关系最密切？（ ）
A．地球的形状 B．各地冷热不同导致的气压差异 C．植物的光合作用
12.下图是走马灯，点燃蜡烛，纸马开始转动，下列现象与其原理相同的是（ ）。
A．氢气球升空 B．孔明灯升空 C．电风扇转动
13.将干纸团粘在一个较高的杯子内底部，再把杯子竖直倒扣全部浸入水中，纸团（ ）。
A．会打湿 B．不会打湿 C．不见了
14.将底部有孔的透明塑料杯竖直倒扣进水中，最可能发生的现象是（ ）。
A． B． C．
15.天气预报中“晴转多云”属于对哪种信息的描述？（ ）
A．气温 B．天气状况 C．空气质量
16.下列查询未来天气的方法中，错误的是（ ）。
A．电视天气预报节目 B．手机天气APP C．阅读童话故事书
17.某日下雨，小明用自制的雨量器收集雨水，10分钟共收集了25毫米，这说明当天下的（ ）。
A．肯定是小雨 B．肯定是中雨 C．至少是大雨
18.安安读取雨量器上的读数时，正确的做法是（ ）。
A．把雨量器举过头顶读数
B．将雨量器放到水平桌面上，视线和雨量器内的水面保持平行时读取雨量器刻度数
C．蹲在地上，眼睛从上往下看，读出雨量器内的刻度数
19.下列功能中，不属于哺乳动物体毛作用的是（ ）。
A．保暖 B．帮助运动 C．保护皮肤
20.中国文化博大精深，有许多的诗词歌赋所描述的就是各种自然现象。下列古诗中所描写的自然现象与风有关的是（ ）。
A．好雨知时节，当春乃发生
B．解落三秋叶，能开二月花
C．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪
21.解开充满气的气球的绳子，让气球的口对着自己的脸，就会感到有风吹过，这说明了（ ）。
A．空气会流动 B．空气有质量 C．空气占据着一定空间
22.下列现象不能用来判断风向的是（ ）。
A．树叶飘动的方向 B．水波移动的方向 C．汽车行驶的方向
23.风向标用于指示风向，下图中的风向是（ ）。
A．东北风 B．东南风 C．西北风
24.果果计划在学校测量气温，应选在（ ）测量更为准确。
A．教室里 B．操场上 C．大树下
25.下列诗句中（ ）描述的风力是2级。
A．大漠孤烟直 B．吹面不寒杨柳风 C．风吹草低见牛羊
二、填空题（每空1分，共15分）
26.哺乳动物的共同特征是身体表面有____________，哺乳，____________。
27.昆虫的身体分为____________、____________、腹三部分。
28.不同的工具都是通过____________制造出风的。
29.制作孔明灯时，需要在灯架中心固定____________，通过燃烧加热灯内空气使其上升。
30.常用的温度单位是____________，用符号____________表示。为了更加准确地描述气温，可以用____________进行测量。
31.对动物进行分类，根据实际需要，可以确定不同的____________。
32.通过纸蛇转动和塑料袋上升实验，我们发现空气的一个重要性质____________。
33.把带孔瓶放入水中，淹没小孔后再吹气球，气球吹不大，说明____________无法排出时，空气仍占据瓶内空间。
34.降水量是指一定____________内，降落在一定面积地面上的____________深度。
35.为了更加准确地描述气温，可以用____________进行测量。
三、实验探究题（19分）
36.在探究空气会占据空间吗的实验中，小明做了下面三组实验，请仔细观察并回答下列问题。
甲 乙 丙
（1）在这三个实验中，杯子都需要（ ）。
A．斜着放入水中，让杯子全部浸没
B．竖直放入水中，让杯子全部浸没
C．放入水中即可，不需要全部浸没
（2）在实验甲中，我们观察到的现象是（ ）。
A．纸团湿了 B．纸团没湿 C．纸团掉到水里
（3）在实验乙中，杯底打了个洞以后，我们发现占据了杯子里的主要空间的是（ ）。
A．空气 B．水 C．纸团
（4）在实验丙中，我们发现用打气筒打好一会儿气后，占据了杯子里的主要空间的是（ ）。
A．空气 B．水 C．纸团
（5）根据以上实验现象推测：如图，利用空气将水从瓶中挤出来，可以采用（ ）。
A．往吸管①吹气
B．往吸管②吹气
C．往①或②吹气都可以
37.探究鱼是如何感知环境变化的。
我的假设：鲫鱼是靠____________来感知水体振动的。
验证假设：A.将两条鲫鱼放入鱼缸中，用手轻轻拍打水面，观察鲫鱼的反应。
B.将凡士林分别涂抹在两条鲫鱼的侧线处，再放回鱼缸中，用手轻轻拍打水面，观察鲫鱼分别有什么反应，填写下表。
鱼没反应 快速游动 鱼很害怕
拍打水面时 涂抹凡士林前 涂抹凡士林后
鲫鱼（A） ( ) ( )
鲫鱼（B） ( ) ( )
提示：实验结束后，要将鱼身体侧线上的凡士林____________。
结论：鱼的____________是一种特殊的触觉感官，能感知水体的振动。
实验拓展：鱼的____________能感知水温和水流的方向。
38.清明时节雨纷纷，农谚说“清明前后，种瓜点豆。”农民伯伯会根据降水情况安排农耕。小华用饮料瓶制作了雨量器记录清明期间的降水量。以下是制作简易雨量器的步骤（顺序打乱了），请回答下列问题。
（1）上面制作简易雨量器的步骤，正确的排序是____________（填序号）
（2）假如在测量降水量时，雨量器里有之前残留的雨水，没有倒掉就开始新的测量，会对本次测量结果造成什么影响？请说明理由。
四、综合应用题（16分）
39.根据气象台数据汇报，某地区在24小时内的降水量将达到227____________。
（1）资料中横线上缺少的降水量单位应是（ ）。
A．毫米 B．毫升 C．厘米
（2）根据降水量等级标准，此次该地区的降水等级为（ ）。
A．暴雨 B．大暴雨 C．特大暴雨
（3）一天的降水量是指（ ）小时的降水量。
A．6 B．12 C．24
（4）下列不会受到影响的是（ ）。
A．野外地质勘探 B．机关文件处理 C．外出游玩
（5）小科制作了一个雨量器，如图所示。同学们对这个雨量器提
出了改进意见。你认为不合理的是（ ）。
A．小刚：应该换一个上下粗细相同的直筒透明杯子
B．小芳：刻度纸外贴上透明胶带，可以防水
C．小红：“0”刻度线应该下移，与杯子外侧底面对齐
40.阅读材料：小杰做了一个有趣的实验。他先把一个空玻璃瓶放入冰箱里冷冻了一会儿，然后拿出来，很快在瓶口上盖上一枚稍微浸湿的硬币。接着，他用双手紧紧地捂住冰冷的瓶子，神奇的事情发生了：瓶口的硬币开始上下跳动，好像在跳舞一样！
你能解释这是为什么吗？原来，瓶子从冰箱里拿出来时，里面充满了冷空气。当小杰用手捂住瓶子时，手的热量使瓶内的空气温度升高，体积膨胀。膨胀的空气想要寻找出路，就会推动瓶口硬币，使它跳动起来。这个实验说明了空气具有热胀冷缩的性质。
（1）实验中，使瓶内空气温度升高的热源主要来自 。
（2）硬币“跳舞”是因为瓶内空气受热后 （填“膨胀”或“收缩”），产生了力量。
（3）如果把这个实验中的玻璃瓶换成塑料瓶，硬币可能跳不起来，因为塑料瓶容易变形，这说明玻璃的 （填“硬度”或“导热性”）更好。
参考答案
1．A 2．C 3．A 4．B 5．A 6．C 7．C 8．C 9．A 10．B 11．B 12．B 13．B
14．C 15．B 16．C 17．C 18．B 19．B 20．B 21．A 22．C 23．B 24．C 25．B
26.毛 胎生
27.头 胸
28.推动空气流动
29.蜡烛（或酒精棉）
30.摄氏度 ℃ 温度计
31.标准
32.空气受热会上升
33.空气
34.时间 水层
35.气温计
36．(1)B (2)B (3)B (4)A (5)B
37. 侧线 快速游动 鱼没反应 快速游动 鱼没反应 擦掉 侧线 侧线
38.(1)④①②③ （2）本次测量结果偏大。因为雨量器里之前残留的雨水会和本次降水的雨水混合在一起，测量时读取的是混合后的雨水高度。
39．(1)A (2)B (3)C (4)B (5)C
40.（1）双手 （2）膨胀 （3）硬度
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三、实验探究题（共19分）
36. （1）[ A ] [ B ] [ C ] （2）[ A ] [ B ] [ C ] （3）[ A ] [ B ] [ C ]
（4）[ A ] [ B ] [ C ] （5）[ A ] [ B ] [ C ]
37. ____________
拍打水面时 涂抹凡士林前 涂抹凡士林后
鲫鱼（A） ( ) ( )
鲫鱼（B） ( ) ( )
____________ ____________ ____________
38.（1）____________
（2）__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
学校： 班级： 姓名： 考号： 试室号： 座位号：
装 订 线
请勿在此区域内作答
注意事项：
答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。
用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时，须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。
保持卡面清洁，不要折叠和弄破。
注意事项：
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。
2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
3.保持卡面清洁，不要折叠和弄破。 缺
以下为选择题、判断题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母、符号为准）
一、选择题（请用2B铅笔填涂,每题2分，共50分）
1. [ A ] [ B ] [ C ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] 3. [ A ] [ B ] [ C ]
4. [ A ] [ B ] [ C ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] 6. [ A ] [ B ] [ C ]
7. [ A ] [ B ] [ C ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] 9. [ A ] [ B ] [ C ]
10. [ A ] [ B ] [ C ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] 12. [ A ] [ B ] [ C ]
13. [ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] 15. [ A ] [ B ] [ C ]
16. [ A ] [ B ] [ C ] 17. [ A ] [ B ] [ C ] 18. [ A ] [ B ] [ C ]
19. [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ] 21. [ A ] [ B ] [ C ]
22. [ A ] [ B ] [ C ] 23. [ A ] [ B ] [ C ] 24. [ A ] [ B ] [ C ]
25.[ A ] [ B ] [ C ]
四、综合应用题（16分）
39.（1）[ A ] [ B ] [ C ] （2）[ A ] [ B ] [ C ]
（3）[ A ] [ B ] [ C ] （4）[ A ] [ B ] [ C ]
（5）[ A ] [ B ] [ C ]
40.（1）____________ （2）____________
（3）____________
以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答，否则答案无效）
二、填空题（每空1分，共15分）
26.____________ ____________ 27.____________ ____________
28.____________ 29.____________
30.____________ ____________ ____________
31.____________ 32.____________ 33.____________
34.____________ ____________ 35.____________
科学答题卷 第1页（共2页）
科学答题卷 第2页（共2页）
▲600
▲700
▲500
▲400
▲200
▲300
▲100
