13.2分子动理论的初步认识
一、单选题
1.如图所示,盛夏时节,百花绽放,四溢的花香引来了长喙天蛾悬浮在空中吸食花蜜。从分子动理论的角度分析,四溢的花香主要说明( )
A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力
C.物质是由分子、原子构成 D.分子不停地做无规则运动
2.深圳首届食博会会场美食飘香,这说明( )
A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力
C.分子在不停地运动 D.分子可以再分
3.生活中物理知识无处不在。下列关于厨房中的物理知识说法错误的是( )
A. 厨具挂勾的吸盘能“吸”在墙上利用了大气压强
B.烧水壶的壶身和壶嘴上部开口,下部相连,构成连通器
C.汤的温度越高香味越浓,说明温度越高分子的无规则运动越剧烈
D.抽油烟机能将油烟吸走,是因为空气流速越大的位置,压强越大
4.如图所示是“天宫课堂”第四课,航天员桂海潮在太空用水做的“乒乓球”能形成一个球而不会散开,下列现象中与该现象原理相同的是( )
A.将玻璃板提出水面瞬间,弹簧测力计的示数会先变大
B.向清水杯中滴入一滴红墨水,整杯水很快变红
C.抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合
D.50水和50酒精混合后总体积小于100
5.茶道是品赏茶的美感之道,客人能闻到茶杯中茶香说明( )
A.分子间有引力 B.分子间有斥力
C.分子间有间隙 D.分子在做无规则运动
6.火锅是重庆人最爱的美食,如图所示情景说法正确的是( )
A.锅中正在沸腾的汤汁,温度会一直升高
B.锅边冒出的“白气”,是水蒸气汽化形成的
C.能闻到麻辣鲜香,是因为分子永不停息地做无规则运动
D.快速入口的食材烫嘴,原因是滚烫的食材含有较多的热量
7.一滴红墨水滴入水中,在下沉过程中向四周散开。一段时间后,整杯水变成红色。下列说法错误的是( )
A.红墨水下沉表明墨水分子在做无规则运动
B.红墨水散开表明墨水分子在做无规则运动
C.红墨水变淡表明墨水分子在做无规则运动
D.整杯水变红表明水分子间有空隙
8.为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索。下列说法正确的( )
A.原子的核式结构模型认为原了是由质子和中子构成的
B.摩擦起电的本质是创造了电荷
C.分子间不仅存在引力,而且还存在斥力
D.灰尘漫天飞舞说明分子在不停地做无规则运动
9.2022年3月23日,某班学生观看了“天宫课堂”第二课,如图甲所示,本次太空授课活动继续采取天地对话的方式进行。宇航员王亚平在轨演示太空“冰雪”实验,用沾了结晶核的毛根触碰过饱和乙酸钠溶液形成的液体球,液体球迅速结晶变成固体“冰球”,用手摸上去,“冰球”竟然是热乎乎的,如图乙所示。下列有关说法中正确的是( )
A.静止站在空间站的王亚平对水平“地面”的压力等于她在地球上所受的重力
B.同学们从不同的位置都能看到屏幕上的画面属于光的镜反射
C.太空舱内液体会变成球形,说明分子之间不存在相互作用力了
D.实验中,“冰球”摸上去热乎乎的原因是液体球凝固放热温度升高
10.在太空中用钢笔书写,墨水不会自动往下流,导致书写断断续续。为此,设计了出如图所示的“太空圆珠笔”,使用时利用压缩的氮气推动活塞使墨水由笔尖流出。关于“太空圆珠笔”下列说法正确的是( )
A.使用时,笔芯内的墨水质量不变
B.使用时,笔芯内氮气的密度变小
C.使用时,笔尖与纸张间的摩擦是滑动摩擦
D.笔迹能留在纸上是因为分子间有斥力
二、填空题
11.烧菜时,在很远我们就能闻到菜的浓浓香味,当菜凉下来后,所闻到的香味就逐渐变淡,其中蕴含的物理知识是 .
12.台山白茶为我省名茶,爷爷在用开水泡茶时,小明能闻到茶香,这是 现象;小明发现茶壶盖上留有小孔,茶壶的壶身和壶嘴组成的容器是一个 ,若将小孔堵住,则茶水不容易被倒出,这是因为 的作用。
13.一块橡皮,不容易被压缩,原因是此过程中分子间距离 ,分子间的 力变大,所以不容易被压缩。
14.热熔胶是一种在常温下为固态的粘合剂,使用时先用热熔胶枪加热使其熔化,再凝固来粘合物体。如图所示是一款热熔胶枪,会闻到熔胶的气味,这是 现象。热熔胶被胶枪挤出,并“粘”在物体上,说明分子间存在 。
15.亲身体验和深入思考是学习物理的重要方法。将底面削平、削干净的铅柱A、B压紧后能吊起质量为200g的大钩码,若每个铅柱的质量为100g,则铅柱B对铅柱A的引力为 N;此时铅柱AB间 (选填“存在”或“不存在”)斥力。(g取10N/kg)
16.固态、液态和气态是物质常见的三种状态。如图是某种物质三种状态的微观模型,该物质由图甲状态变为图丙状态时,发生的物态变化为 。
三、实验探究题
17.学习分子的有关知识之后,小王等同学提出这样一个问题:分子的运动快慢和温度之间有没有关系?
①分子运动快慢与温度没有关系;
②分子运动快慢与温度有关系,并且温度越高分子运动越快;
为了研究猜想①是否正确?小王等同学进行了如下实验:
如图取来相同的两只烧杯,在其中放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,小王他们发现温度高的那杯水中的颜色变化得快一些,小王他们通过分析、归纳、总结,得出分子的运动快慢和温度之间的关系。
(1)实验过程中,用相同的烧杯,放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,所运用的一种研究方法是:
(2)实验过程中, (填“能”或“不能”)用玻璃棒搅动杯中的水。
(3)如果将上面的实验改成能研究“分子运动的快慢与物质的种类有关”的实验,那么,实验要控制物质的 不变。
四、综合题
18.在喝饮料时,小满发现一个有趣的现象:当将吸管插入盛有饮料的杯子中后,吸管中饮料的液面总是比杯子中的液面稍稍高出一些,如图甲。小满思考:吸管上方与杯子上的气压相等,为什么吸管内外的液面不相平呢?查阅资料,发现这是生活中非常常见的一种现象——“毛细现象”。当液体和与之接触的固体的相互作用比液体分子之间相互作用强时,液体会润湿固体并附着在固体表面上,发生浸润现象。把一根与液体“浸润”的管子插入液面时,由于与管壁接触的一圈液体分子受到了被管壁向上拉的力,液面与器壁接触的位置就会向上弯曲,如图乙所示,管中的液体由于拉力会出现上升的现象。因此凹形液面对下面的液体产生向上的拉力,使液体沿着细管内壁上升,最终达到平衡而静止,出现管内液面高于管外液面的现象。在微重力环境的空间中,由于没有重力的影响,液面会上升得更高。反之,液体不会润湿固体,也不会附着在固体的表面,就发生不浸润现象。如果把“不浸润”的管子放进液体里,液面会由于毛细现象而下降。
(1)“浸润”现象中,与管壁接触的一圈液体分子之所以受到了被管壁向上拉的力,是由于分子间存在相互作用的 (选填“引力”或“斥力”);
(2)“浸润”现象中,液面上升的高度与重力 (选填“有关”或“无关”);
(3)把纸巾的一角放入水中,稍后会发现整张纸巾都会变湿,这 一种毛细现象(选填“是”或“不是”);
(4)毛笔笔毛的材料是兽毛,可以被水浸润,书写时墨水能依附笔毛上升。在问天实验舱内微重力的条件下,毛笔 (选填“可以”或“不可以”)正常书写。
五、简答题
19.小红冲了一杯热咖啡,屋子里立刻充满了浓郁的香味。请你用分子动理论的观点解释这个现象。
六、作图题
20.如图甲所示,把干净的玻璃板吊在测力计下面,使玻璃板下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,且没有离开水面。请在图乙中作出此时玻璃板竖直方向受力的示意图(其中方框代表玻璃板)。
七、科普阅读题
21.1827年,英国植物学家布朗准备用显微镜观察微生物的活动特征。然而,他发现水中悬浮的花粉颗粒似乎在不停地运动。起初布朗还以为花粉是有生命的个体,所以在水中游动。当他把水换成酒精,又把花粉晒干,折腾数次后,希望能够彻底地杀死花粉,却发现液体中的花粉颗粒还是在不停地运动。换作其他无机小颗粒,也是运动不止。他把颗粒运动的轨迹给记录了下来,这些轨迹简直是一团乱糟糟的线,毫无规律可言。而且温度越高运动越剧烈,显然这并不是生命体的运动方式。作为科学家,他把花粉颗粒的运动写入了论文。后来人们把这种微小颗粒的无规则运动称作布朗运动。
布朗运动发现后的50余年里,科学家一直没有很好地理解其中的奥秘。直到原子和分子的概念被人们广泛地接受之后,才有人指出,布朗运动其实是花粉颗粒受水分子的不均匀撞击所致。因为液体是由大量分子组成的,分子会不停地做无规则运动,从而不断撞击悬浮颗粒。当悬浮颗粒足够小时,它受到的液体分子撞击难以达到平衡,于是朝某个方向运动。由于分子运动是无规则的,反映到颗粒的运动也是无规则的。温度越高分子运动越剧烈,颗粒运动也越剧烈。颗粒越大受到的撞击更容易达到平衡,故小颗粒的布朗运动更明显。
(1)布朗运动是指___________的运动;
A.水分子 B.花粉颗粒
(2)布朗运动实质上反映了 的运动;
(3)分子运动是看不见、摸不着的,其运动特征不容易研究,但科学家可以通过布朗运动认识它,这种方法叫做 法;
(4)花粉颗粒的质量越大,则其 越大,运动状态不容易改变;
(5)根据上文,写一条使布朗运动更明显的措施: 。
参考答案
1.D
2.C
3.D
4.A
5.D
6.C
7.A
8.C
9.D
10.B
11.分子在永不停息地做无规则运动,温度越高,热运动越剧烈(或分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关)
12.扩散;连通器;大气压
13.变小;斥
14.扩散;引力
15.3;存在
16.升华
17.控制变量法;不能;温度、质量
18.引力;有关;是;可以
19.答:根据分子动理论可知,分子不停地做无规则运动;温度越高,所以热咖啡闻起来香味浓。
20.
21.(1)B
(2)分子无规则
(3)转换
(4)惯性
(5)分子运动和温度有关,温度越高,分子运动越剧烈,分子撞击越明显,布朗运动也越明显;当惯性越小,运动状态越容易改变,故质量小,布朗运动也会越明显。