大概念2 生物的多样性(1)——动植物类群 2026年中考生物学一轮大单元复习（河南）课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
大单元复习
大概念2 生物的多样性
课时1 动植物类群
重要概念1.1
重要概念1.2
重要概念2.1
重要概念2.2
重要概念2.3
重要概念2.4
重要概念3.1
重要概念3.2
重要概念9.1
重要概念9.2
重要概念9.3
重要概念7.1
重要概念7.2
重要概念8.1
重要概念8.2
重要概念4.1
重要概念4.2
重要概念4.3
重要概念5.1
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.4
重要概念5.5
重要概念6.1
重要概念6.2
主题1
生物体的
结构层次
主题2
生物的
多样性
主题3
生物与环境
主题4
植物的生活
主题5
人体生理
与健康
主题6
遗传与进化
主题7
生物学与社会
跨学科实践
生物学课程标准概念体系
概念体系
大概念1
大概念2
大概念3
大概念4
大概念9
大概念6
大概念5
大概念8
大概念7
次位
概念
重要概念
2.1
对生物进行科学分类需要以生物的特征为依据
生物可以分为不同的类群，保护生物的多样性具有重要意义
大概念2
根据生物之间的相似程度将生物划分为界、门、纲、目、科、属、种等分类等级
2.1.1
“种”是最基本的生物分类单位
2.1.2
主题2
生物的
多样性
主题2
生物的
多样性
次位
概念
重要概念
2.2
根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等，可以将生物分为不同的类群
生物可以分为不同的类群，保护生物的多样性具有重要意义
大概念2
藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物
2.2.1
从苔藓植物、蕨类植物，到种子植物，逐渐出现根、茎、叶等器官的分化，植物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖
2.2.2
无脊椎动物与人类关系密切，如线虫动物(蛔虫)、环节动物(蚯蚓)、节肢动物(蝗虫、蜜蜂)等
2.2.3
脊椎动物(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)都具有适应其生活方式和环境的主要特征
2.2.4
动植物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响
2.2.5
说明生物的不同分类等级及其相互关系，初步形成生物进化的观点
对于给定的一组生物，尝试根据一定的特征对其进行分类
分析不同生物与人类生活的关系
1
2
3
学习目标
大情境大任务创设
内蒙古自治区横跨草原、森林、荒漠等生态系统，生物多样性底蕴深厚。全区现有藻类及野生植物3576种，其中国家一级保护植物沙冬青、蒙古扁桃等特有荒漠植被覆盖率达12%；脊椎动物613种，盘羊、黄羊及全球极危物种大鸨种群稳步恢复。微生物资源方面，草原土壤中每平方米含微生物超5000种，固氮根瘤菌显著提升牧草生产力。如今内蒙古正筑牢生态安全屏障，让多样生命在这片土地永续繁衍。什么是生物的多样性？
了解生物分类的方法
任 务
1
认识并了解藻类与植物类群
任 务
2
认识动物类群及其与人类生活的关系
任 务
3
情境任务
了解生物分类的方法
任 务
1
情境1：内蒙古自治区内具有各种各样的生物，生物学家按照一定的依据和方法将这些生物进行归类，我们才得以更好地识别这些生物，那生物学家是如何对生物进行分类的呢？
1.生物分类依据：根据生物之间在形态结构、生理功能以及生殖方式等方面的相似程度，把它们逐级分类
①植物的分类
鳞毛蕨
油松
葫芦藓
水稻
向日葵
植物
有种子
无种子
有花和果实
无花、无果实
平行叶脉
一片子叶
网状叶脉
两片子叶
裸子植物
蕨类植物
苔藓植物
双子叶植物
单子叶植物
种子植物
被子植物
有根、
茎、叶
有假根、
“茎”、“叶”
鳞毛蕨
油松
葫芦藓
水稻
向日葵
②动物的分类
动物
无脊椎动物
脊椎动物
鱼
两栖动物
爬行动物
鸟
哺乳动物
扁形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
刺胞动物
线虫动物
蝗虫
草原雕
壁虎
蜗牛
蚯蚓
雨蛙
虎
鲫鱼
蛔虫
棘皮动物
海星
涡虫
水螅
蜘蛛
2.生物分类等级
界
种
门
纲
目
科
属
同一等级的分类单位中的生物差异过大，需要细分时，在相应等级下可以进一步划分亚门、亚纲、亚目、亚科、亚属、亚种
苹果在分类上隶属于苹果属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门、植物界
3.生物分类特点
分类等级
亲缘关系
共同特征
生物种类
界门纲目科属种
高
低
远
近
多
少
少
多
种是最基本的分类单位，同种生物个体间的亲缘关系最近
一个自然物种，经过人工选育，逐渐形成的具有一定经济价值和稳定性状的生物群体，称为品种
认识并了解藻类与植物类群
任 务
2
情境2：全区现有藻类及野生植物3576种，其中藻类主要生活在水中，苔藓和蕨类主要分布在潮湿的地方，而沙冬青、蒙古扁桃则主要分布在荒漠，为什么分布会存在这样的差异？
请说明藻类的特征
①没有专门的吸收和运输养料的器官
③没有根、茎、叶的分化
②没有专门进行光合作用的器官
藻类是能进行光合作用的结构简单的生物
以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物
紫菜
新月藻
地钱
尖叶匍灯藓
葫芦藓
1.苔藓植物
2.蕨类植物
铁线蕨
鳞毛蕨
肾蕨
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这里的“苔花”实际上是苔藓植物的孢蒴
请说明苔藓植物和蕨类植物的特征，并简述其与人类生活的关系
植物 特点 与人类生活的关系 共同点
苔藓
植物
①一般都很矮小
②通常具有类似茎和叶的分化
→“茎”中没有导管
→“叶”中也没有叶脉
→根非常简单，称为假根
③无输导组织
④繁殖过程离不开水环境
①可作为监测空气污染程度的指示植物
②蓄积水分，保持水土
蕨类
植物
①与苔藓植物相比，植株较高大
②有根、茎、叶的分化
③有输导组织
④吸收和运输水的能力更强，
更适应陆地环境
①供人类食用、药用、观赏
②用作绿肥和饲料
③蕨类植物的遗体可形成煤
①不结种子
②孢子繁殖
3.苔藓植物与蕨类植物的对比
1.裸子植物
水杉
银杏
红豆杉
麻黄
根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织
长得很高大，也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长
裸子植物
请说明裸子植物的特征
2.被子植物
一般都具有非常发达的输导组织
保证了体内水分和营养物质的
运输能够畅通无阻
一般都能
开花结果
所结的果实靠果皮保护里面的种子，
不少果实的形态结构有利于种子传播
被子植物
猕猴桃
荔枝
水稻
苹果
阐述被子植物在陆地上分布最为广泛的原因
蒲公英
苍耳
鬼针草
果实顶端有毛，像一把降落伞，可以随风飘散
果实表面有刺毛或钩刺，可以粘在或钩在动物身上被带到远方
观察被子植物，其果实的形态结构是如何有利于种子传播的？
裸子植物 被子植物
共同点 主要特征
主要组成
都能结种子，都是种子植物
种子外面有果皮包被
种子裸露，外面没有果皮包被
根、茎、叶和种子
根、茎、叶、花、果实和种子
3.裸子植物与被子植物的对比
虽然种子繁殖有许多优势，种子植物更能适应陆地环境。但是在水中和陆地上湿润的地方，苔藓植物和蕨类植物依然有适宜生存的环境，因此还能继续存在
认识动物类群及其与人类生活的关系
任 务
3
情境3：自治区内动物种类繁多，蒙古野驴身姿矫健，以超强耐力适应草原环境，迁徙季的红嘴鸥会在此停歇，还有土地深处的“耕作者”——蚯蚓，这些动物有什么不同的特征？会对人类生活产生什么影响呢？
身体内没有由脊椎骨组成的脊柱
身体内有由脊椎骨组成的脊柱
动物
无脊椎动物
脊椎动物
鱼
两栖动物
爬行动物
鸟
哺乳动物
刺胞动物
扁形动物
线虫动物
环节动物
软体动物
节肢动物
棘皮动物
动物的分类
了解无脊椎动物的特征
1.刺胞动物——代表动物：水螅
海葵
海蜇
①身体呈辐射对称
②体表有刺细胞
③有口无肛门
水螅
2.扁形动物——代表动物：涡虫
①身体呈两侧对称
②背腹扁平
③有口无肛门
血吸虫
绦(tāo)虫
涡虫
3.线虫动物——代表动物：蛔虫
钩虫
丝虫
秀丽隐杆线虫
蛲(náo)虫
雄虫
雌虫
蛔虫
①身体细长，呈圆柱形
②体表有角质层
③有口有肛门
4.环节动物——代表动物：蚯蚓
沙蚕
蛭(zhì)
蚯蚓
①身体呈圆筒形
②由许多相似的
体节构成
③多靠刚毛或疣足
辅助运动
5.节肢动物——代表动物：蝗虫
①体表有坚韧的外骨骼
昆虫
节肢动物
②身体和附肢都分节
蝇
七星瓢虫
蝉
蜜蜂
蝴蝶
蚊
蝗虫
①昆虫
蟹
蜘蛛
蜈蚣
虾
②非昆虫
《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载。成语有“金蝉脱壳”。这里的“蝉蜕”和“壳”是指昆虫的外骨骼
6.软体动物
枪乌贼
扇贝
章鱼
蜗牛
7.棘皮动物
海星
海蛇尾
海参
海胆
了解脊椎动物的特征及其与人类生活的关系
1.鱼
生活在水中
鱼的
主要特征
体表常有鳞片覆盖
用鳃呼吸
通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
中华鲟
鲸鲨
鱼适于水中生活的结构特点，体现了结构与功能相适应的生命观念！
①夜晚没有阳光，藻类无法进行光合作用产生氧气，并且藻类和鱼还要进行呼吸作用消耗氧气，因此黎明时池塘水中含氧量最小，鱼因为缺氧，便浮头甚至跳出水面，从空气中获取氧气
②太阳出来一段时间后，藻类开始进行光合作用，产生氧气，池塘水中含氧量增加，鱼能够从水中获取足够的氧气，便停止浮头
在生长有较多藻类的池塘中，常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至有跳出水面的现象，而在天亮以后(尤其在太阳出来一段时间后)，鱼便停止了浮头。说说看这是为什么？
2.两栖动物
幼体生活在水中，用鳃呼吸
两栖动物的主要特征
成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳
成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
大鲵(ní)(又叫娃娃鱼)
蟾蜍(俗称癞蛤蟆)
两栖动物适于水陆两栖生活的结构特点，体现了结构与功能相适应的生命观念！
青蛙能有效减轻农作物的虫害
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”为什么现在有的稻田里听不到蛙声了？
①原因：有些稻田过量施用化肥和农药，这对青蛙的生存和繁殖造成了严重影响;乱捕滥杀等也使青蛙等两栖动物的数量不断减少
②做法：我们应当加大保护两栖动物及其生活环境的力度
3.爬行动物
体表覆盖角质的鳞片或甲
爬行动物的主要特征
用肺呼吸
在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳
鳄(扬子鳄)
鳖(俗称甲鱼)
避役(俗称变色龙)
爬行动物适于陆地生活的结构特点，体现了结构与功能相适应的生命观念！
4.鸟
体表覆羽
鸟的主要特征
前肢变成翼
有喙无齿
有气囊辅助肺呼吸
体温恒定
杜鹃
画眉
丹顶鹤
蜂鸟
鸟适于飞行的结构特点，体现了结构与功能相适应的生命观念！
5.哺乳动物
体表被毛，体温恒定
哺乳动物
的主要特征
胎生，哺乳
牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化
羊
牛
爬行动物
两栖动物
软体动物
鱼(名字里没有“鱼”字)
鱼(名字里有“鱼”字)
(5)娃娃鱼
(6)甲鱼
(7)鳄鱼
(1)墨鱼
(2)章鱼
(3)鱿鱼
(4)鲍鱼
名字里带“鱼”字的一定是鱼吗？鱼的名字里一定有“鱼”字吗？
(8)带鱼
(9)鲨鱼
(10)海马
(11)中华鲟
(12)河豚
恒温动物
变温动物
体温会随环境温度的变化而改变
体温不会随着环境温度的变化而改变
鸟、哺乳动物等
鱼、两栖动物、爬行动物等
依据体温是否随环境温度的变化而改变，可将动物分为哪两类？
生物的多样性
生物的分类
藻类与植物类群
动物类群
无脊椎动物
脊椎
动物
刺胞动物
扁形动物
线虫动物
环节动物
节肢动物
软体动物
棘皮动物
鱼
两栖动物
爬行动物
鸟
哺乳动物
藻类
植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
裸子植物
被子植物
分类依据
分类等级
形态结构
生理功能
生殖方式
界
门
纲
目
科
属
种
归纳总结