2026届中考物理一轮复习 力学：力 知识点专练（含解析）

2026届中考物理一轮复习 力学：力 知识点专练
【知识点1】力的认识
1、关于力的说法中，错误的是（　　）
A.力是物体与物体间的相互作用
B.力是改变物体运动状态的原因
C.力能使物体发生形变
D.静止的物体一定不受到力的作用
2、下列四个民间俗语对应的物理知识不正确的是( )
A.人多力量大──杠杆原理
B.磨刀不误砍柴工──减小受力面积，增大压强
C.潭清疑水浅──光的折射现象
D.一个巴掌拍不响──力是物体对物体的作用
3、关于力，下列说法中错误的是（ ）
A.物体发生弹性形变时一定会产生弹力
B.力有大小、方向和作用点三要素，只有人才能产生力
C.力是物体对物体的作用
D.施力物体也是受力物体
4、“足球进校园”是教育部为增强青少年体质而采取的重大举措,下列有关足球运动的说法正确的是 ( )
A.足球在空中飞行时受到了运动员力的作用
B.足球在草地上越滚越慢是因为受到惯性的作用
C.以球门为参照物,在空中飞行的足球是静止的
D.飞来的足球被守门员抱住说明力可以改变物体的运动状态
5、下列关于力的说法正确的是( )
A.只有直接接触的物体间才有力的作用
B.物体的运动状态改变了,一定受到了力的作用
C.一个物体也可以产生力
D.重力的作用点一定在物体上
6、下面关于力的几种说法中，正确的是（ ）
A.施力物体一定同时也是受力物体
B.不接触的物体之间一定没有力的作用
C.马拉车时，马对车有力的作用，车对马没有力的作用
D.发生力的作用时，可能只有施力物体，没有受力物体
7、下列关于力的说法，正确的是（　　）
A.力不能脱离物体而独立存在
B.两物体不直接接触，它们之间就一定没有力的作用
C.推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关
D.我们从来只看到苹果落下地面，没看过地球飞向苹果，所以只有地球对苹果施加了力，苹果没有给地球施加力
8、他十九岁进人剑桥大学，靠为学院做杂务的收入支付学费。他的伟大成就：光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分学等。为了纪念他对物理学的贡献，人们以他的名字命名为力的单位。他是（　　）
A.牛顿
B.阿基米德
C.伽利略
D.爱因斯坦
9、关于力的概念，下列说法正确的是（　　）
A.力能脱离物体而存在
B.没有接触的物体之间也可能产生弹力
C.相互接触的物体之间一定有力的作用
D.没有接触的物体之间也可能有力的作用
10、在学习物理之前，我们头脑中常存在一些不科学的观点，学习物理后，要能运用事实证据进行质疑和修正。请参照示例，另外列举一个常见的错误观点，并通过实例进行反驳，写出正确观点。
11、力是一个 对另一个 的作用，因此力不能脱离 而存在．由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫 物体，另一个叫 物体．
【知识点2】力的作用效果
1、如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是（ ）
A.线的拉力可使钓鱼杆发生形变
B.瓶发生形变产生的力改变了海绵的形状
C.球拍对乒乓球的作用力只能改变乒乓球的运动方向
D.脚用力踢足球时，能使静止的足球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态．
2、如图为撑竿跳高运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法正确的是（　　）
A.人对竿的力改变了竿的形状
B.竿对人没有作用力
C.竿发生了塑性形变
D.人在上升时运动状态不变
3、2023年杭州第十九届亚运会女排决赛，中国队以3：0战胜日本队，顺利赢得亚运会金牌。如图是女排队员参赛时的情境，其中力的作用效果与其他三图不同的是（　　）
A.扣球
B.拦网
C.握球
D.垫球
4、乒乓球是广大青少年喜爱的一项运动，在比赛中下列说法正确的是（ ）
A.发球后，球才会运动，因此力是维持物体运动状态的原因
B.离拍后，球在空中继续运动，是因为它受到了惯性力的作用
C.接球时，球朝反方向飞出，说明力能改变物体的运动状态
D.扣杀时，球速变快，拍对球的作用力大于球对拍的作用力
5、让小球从斜面上滚下，沿着它的运动方向放一个磁体，观察小球运动速度的变化，通过实验可以研究出的知识是（　　）
A.力是使物体运动的原因
B.力可以改变物体的运动状态
C.物体间力的作用是相互的
D.力可以改变物体的形状
6、构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是小明复习力学知识时构建的思维导图，图中Ⅱ处可补充的例子是(　　)
A.熊猫坐在树枝上将树枝压弯
B.用力踢足球，足球被踢飞
C.擀面杖将面团擀成饺子皮
D.用彩泥制作各种人偶造型
7、如图所示是运动员头顶足球时的情景，以下说法中正确的是（　　）
A.头顶足球时，头给球的力改变了球的运动状态
B.足球在空中受到头的推力和重力
C.足球在空中继续运动是因为不受到力
D.球受到的推力是因为球发生了形变而产生的
8、(2019·广东改编)头球(运动员用头碰撞飞行中的足球)是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是(　　)
A.头球过程中，头对足球的力只改变了足球的运动状态
B.头球过程中，头对足球的力只改变了足球的形状
C.头球过程中，头对足球的力同时改变了足球的形状和运动状态
D.头球过程中，头对足球有力的作用，足球对头没有力的作用
9、戴口罩是防止新冠病毒传播的有效措施之一，如图所示，医用外科口罩由口罩体、鼻夹、口罩带组成，口罩体采用三层工艺制成。下列说法正确的是（　　）
A. 口罩体的长度约为175μm
B. 一只医用外科口罩的质量约为60g
C. 口罩体中带有静电熔喷布具有吸引轻小物体的性质
D. 佩戴口罩时，轻压鼻夹能使其与鼻梁贴合，说明力可以改变物体的状态
10、(2022甘肃省卷)2022年2月6日在亚洲杯女足决赛中，中国姑娘在落后两球的情况下，顽强拼搏，最终实现了史诗般的逆转，赢得冠军.如图所示是中国队员“头球攻门”的情景，当运动员用头顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的 (选填“形状”或“运动状态”).滚动的足球会在草坪上慢慢停下来，是因为足球 力的作用(选填“受到”或“不受”).
【答案】运动状态 受到
11、如图所示，在慢镜头下，用球拍击球时球变形了，说明力可以使物体 　 　；球拍也变形了，说明力的作用是　 　的；球被击飞了，说明力可以改变物体的 　 　。
12、2019年9月女排世界杯，中国女排成功卫冕世界杯冠军。如图所示是赛场上中国队队员朱婷把对方猛扣过来的球垫起来的情景，这现象表明排球受到的作用力改变了球的______，该力的施力物体是______。
13、铅球运动员将铅球掷出，铅球飞向空中，此现象说明力可以改变物体的________。
14、根据图甲、乙、丙演示的实验现象，请你分别说明反映了什么物理知识：
(1)图甲：大气可以把煮过沸水后马上密封的铁桶压扁，说明：　 　；
(2)图乙：通过真空罩依然可以看到手机来电显示在不断闪烁却听不见手机铃响，说明：　 　；
(3)图丙：口吹硬币跳过栏杆，原理：　 　。
【知识点3】力的三要素
1、下列实验中能说明力的作用效果与力的大小有关的是（　　）
A.
B.
C.
D.
2、如图所示的力学现象，下列分析正确的是（　　）
A.手在扳手不同位置拧螺母效果不同，表明力的作用效果与力的方向有关
B.在不同的地方关门的难易程度不同，表明力的作用效果与力的作用点有关
C. 两人相推后各自远离，质量大的人受到的推力小
D. 用大小相等的力压弹簧会缩短，拉弹簧就伸长，说明力产生的效果与力的大小有关
3、如图所示是小华自制的探究力的三要素的装置，直尺与吸盘之间用胶水固定，直尺上固定有A、B、C、D四个挂钩。当弹簧测力计以2N的拉力分别水平向右拉B、D挂钩时，观察到拉B挂钩时，直尺偏转的程度更大，该实验可说明力的作用效果可能与下列哪个因素有关（　　）
A.大小
B.方向
C.作用点
D.受力物
4、在2023年WTT新乡冠军赛中，中国选手樊振东夺得冠军。如图所示是樊振东比赛时大力攻球的情景，下列说法中正确的是（　　）
A.乒乓球落到球台反弹后升空的过程中，仍然受弹力的作用
B.大力扣杀时，乒乓球受到球拍的力大于球拍受到乒乓球的力
C.改变击球时力的大小、方向或作用点，就会产生不同的击球效果
D.击球时，球拍对乒乓球的力只改变了乒乓球的运动状态，不会改变乒乓球的形状
5、如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中的形变，如果力的大小F1＝F3＝F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是（　　）
A.图（a）和（b）
B.图（a）和（c）
C.图（a）和（d）
D.图（b）和（d）
6、下列不能说明力的作用是相互的现象是（　　）
A.如图甲，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，在A处更容易将门推动
B.如图乙，将两辆装有磁体的小车靠得很近，松手后两个小车都向后退
C.如图丙，穿着旱冰鞋的小红用力推墙，她自己也向后退
D.如图丁，小明用力推另一艘小船，他自己坐的小船也向后移动
7、(2022福建)如图所示，用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向开门，最容易的是 ( )
A. B. C. D. 【答案】C
8、生活中有很多地方涉及物理知识，下列说法正确的是（ ）
A.甲：推箱子不动，是因为推力小于摩擦力
B.乙：乒乓球能被球拍击回，是因为乒乓球太轻没有惯性
C.丙：在静止的小车上，A推B，两人都后退，说明力的作用是相互的
D.丁：在A点推门比在B点推门省力，说明力的方向影响力的作用效果
9、人类已经进入人工智能时代，各式各样的机器人出现在我们的生活中。如图是世界机器人大赛上科创小组设计的投篮机器人，要想准确把球投入篮筐，机器人除了需要控制力的作用点和方向外，还需要控制力的______；机器人抱球前进过程中，以机器人为参照物，球是______（选填“运动”或“静止”）的。
10、分别在A、B处用同样大的力推门，在A点推门效果更明显，这说明力的作用效果跟力的 有关；工人利用重锤线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向总是 的；用手拍打桌面，手有明显痛感，说明物体间力的作用是 。
11、如图，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力轻推瓶盖，瓶子翻了。这说明力的作用效果与力的 　 　有关（选填“大小”“方向”或“作用点”），“翻了”，说明力改变了瓶子的 　 　。
12、如图是同一个弹簧两次受力，都使弹簧发生了 ；从结果上看，力的作用效果除与力的大小有关外，还与力的 有关；往下按时，手受到弹力的方向是向 。
【知识点4】力的示意图
1、下列表示物体对斜面压力的示意图，画法正确的（　　）
A. B. C. D.
2、图中物体受力示意图不正确的是（　　）
A.水平面上匀速行驶的汽车受到的力
B.不倒翁所受的重力
C.抛出手的铅球受到的力
D.静止在斜面上的木箱受到的力
3、如图所示，试作出静止指尖上的勺子的受力分析图。
4、如图中重为6牛的物体静止在水平面上，画出它所受的各力的示意图。
5、如图，不计质量的轻质杆OA的A端放一重物，在绳子拉力作用下保持静止，O点是支点。
(1)请画出图中绳子对杆的拉力F1的示意图及对应的力臂l1；
(2)请画出重物对杆的压力F2的示意图。
6、如图为中国女子雪上项目第一个冬奥会冠军—谷爱凌在高山滑雪比赛中由斜坡上自由滑下的情境。该情境可以抽象为如图所示，请在图中画出雪道对滑雪板作用力的示意图。
7、请你画出图中物体对斜面压力的示意图。
【知识点5】力的相互作用
1、第24届冬季奥林匹克运动会在北京市和张家口市圆满结束。冰球是比赛项目之一，近年来越来越被大众喜爱。如图为冰球选手备战训练的瞬间，下列说法正确的是（　　）
A.冰球运动员在加速滑行过程中，运动状态不变
B.运动员滑行时不能立即停下来，是因为运动员具有惯性
C.运动员手持球杆击球时，球杆对球的力与手对球杆的力是一对相互作用力
D.运动员站在水平冰面上时，冰面对人的支持力与人对地面的压力是一对平衡力
2、如图所示,乒乓球是我国人民群众最喜爱的运动项目之一，下列说法中正确的是（　　）
A.乒乓球被击出后,仍受到球拍的弹力作用
B.击球时球拍对乒乓球的力大于乒乓球对球拍的力
C.乒乓球在空中飞行时不受力的作用
D.运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态
3、如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了（　　）
A.力能使物体发生形变
B.物体间力的作用是相互的
C.力的作用效果与力的大小有关
D.力的作用效果与力的作用点有关
4、校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，下列相关力学知识的描述，最合理的是（ ）
A.力的作用效果只跟力的大小有关
B.力的作用是相互的
C.接触的两物体间一定能产生力
D.力能改变物体的运动状态
5、端午节是我们传统节日，餐桌上粽香四溢，这属于_________现象，人们赛龙舟时用力向后划水，船向前行进利用了物体间力的作用是__________的。
6、如图所示是一只小鸟正在飞离水面时的情景，小鸟向上飞行时，它在水中像的大小将______（填“变大”“变小”或“不变”）。小鸟飞行到距水面2m时，小鸟与它在水中的像相距______m。小鸟在起飞时，要向下扇动翅膀，这是因为物体间力的作用是______的。
7、足球运动员在踢足球时，脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，这一现象表明力的作用是________的。
8、赛龙舟是端午节里的传统习俗，号令一响，运动员奋力划桨、龙舟向前加速运动。观众以河岸为参照的物，龙舟是 　 　的。选手们奋力向后划桨，龙舟就能向前运动，这表明力的作用是 　 　的。
9、光是宇宙的使者，它在真空中沿 　 　传播。人类在探索宇宙时，发现了最为神秘的天体——黑洞。黑洞的引力极其强大，即使光也无法逃脱。小明认为物体被黑洞吸引的过程中，物体对黑洞也有力的作用，小明这样认为的依据是 　 　。
10、如图所示是某科技小组设计并制作的一只喷气船原理图。将船浮在室内游泳池的水面上，打开漏斗的活塞，流下的盐酸与碳酸钠反应产生大量二氧化碳气体，塑料罐内气压迅速增大，气体从罐底小孔向左喷出，喷气船 　 　（选填“向左”或“向右”）运动，原因是 　。为了加快喷气船的速度，可以 　（提出一条建议）。
11、现有透明矿泉水空瓶一个、塑料梳子一把、图钉一枚、白纸两张及足够的水，请你仅选用上述器材设计两个物理小实验，仿照示例按要求简要填写在表中：
2026届中考物理一轮复习 力学：力 知识点专练（参考答案）
【知识点1】力的认识
1、关于力的说法中，错误的是（　　）
A.力是物体与物体间的相互作用
B.力是改变物体运动状态的原因
C.力能使物体发生形变
D.静止的物体一定不受到力的作用
【答案】D
【解析】根据力的概念，力是物体与物体间的相互作用，故A正确；
力可以改变物体的运动状态，所以力是改变物体运动状态的原因，故B正确；
力可以使物体发生形变，故C正确；
当物体不受力或受平衡力的作用时，物体也能保持静止，故D错，符合题意。
2、下列四个民间俗语对应的物理知识不正确的是( )
A.人多力量大──杠杆原理
B.磨刀不误砍柴工──减小受力面积，增大压强
C.潭清疑水浅──光的折射现象
D.一个巴掌拍不响──力是物体对物体的作用
【答案】A
【解析】人多力量大即合力大；磨刀不误砍柴工是通过减小受力面积，增大压强；潭清疑水浅对是光的折射现象；一个巴掌拍不响是一个物体无法产生力的作用，故选A．
3、关于力，下列说法中错误的是（ ）
A.物体发生弹性形变时一定会产生弹力
B.力有大小、方向和作用点三要素，只有人才能产生力
C.力是物体对物体的作用
D.施力物体也是受力物体
【答案】B
【解析】弹力是由于发生弹性形变而产生的力，有弹性形变就一定有弹力产生，A正确；
力有大小、方向和作用点三要素，物体之间都能产生力，不是只有人才能产生力，B错误；
力是物体对物体的推、拉、提、压、举、吸引、排斥等的作用，C正确；
物体间力的作用是相互的，一个物体充当施力物体的同时也是受力物体，D正确．
4、“足球进校园”是教育部为增强青少年体质而采取的重大举措,下列有关足球运动的说法正确的是 ( )
A.足球在空中飞行时受到了运动员力的作用
B.足球在草地上越滚越慢是因为受到惯性的作用
C.以球门为参照物,在空中飞行的足球是静止的
D.飞来的足球被守门员抱住说明力可以改变物体的运动状态
【答案】D
【解析】足球在空中飞行时，人和球脱离接触,不会有力的作用,A错；
足球在草地上越滚越慢是因为受到摩擦力的作用,B错；
以球门为参照物,足球与球门的位置发生了变化,所以足球是运动的,C错；
守门员抱住飞来的足球后,足球的运动状态发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态,D正确
5、下列关于力的说法正确的是( )
A.只有直接接触的物体间才有力的作用
B.物体的运动状态改变了,一定受到了力的作用
C.一个物体也可以产生力
D.重力的作用点一定在物体上
【答案】B
【解析】不接触的物体之间也能产生力的作用,如磁铁之间的作用力,A错；
力是改变物体运动状态的原因,物体的运动状态改变了,一定受到了力的作用,B正确；
力产生时，既有施力物体，也有受力物体,一个物体不能产生力,C错；
重力的作用点在重心,重心不一定在物体上,D错
6、下面关于力的几种说法中，正确的是（ ）
A.施力物体一定同时也是受力物体
B.不接触的物体之间一定没有力的作用
C.马拉车时，马对车有力的作用，车对马没有力的作用
D.发生力的作用时，可能只有施力物体，没有受力物体
【答案】A
【解析】力是物体对物体的作用，力产生时，既有施力物体，也有受力物体；施力物体同时也是受力物体；故A正确，D错；
不接触的物体之间也可以产生力的作用，比如磁体间的作用力；故B错；
力的作用是相互的，受力物体同时也是施力物体，故C错。
故选A。
7、下列关于力的说法，正确的是（　　）
A.力不能脱离物体而独立存在
B.两物体不直接接触，它们之间就一定没有力的作用
C.推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关
D.我们从来只看到苹果落下地面，没看过地球飞向苹果，所以只有地球对苹果施加了力，苹果没有给地球施加力
【答案】A
【解析】力是物体对物体的作用，所以说力不能脱离物体而独立存在，故A对；
两物体不直接接触也可以产生力的作用，比如磁铁间的作用力，故B错；
力的作用效果与力的作用点，力的大小和方向有关，故C错；
力的作用是相互的，地球吸引苹果，同时苹果也吸引地球，故D错。
8、他十九岁进人剑桥大学，靠为学院做杂务的收入支付学费。他的伟大成就：光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分学等。为了纪念他对物理学的贡献，人们以他的名字命名为力的单位。他是（　　）
A.牛顿
B.阿基米德
C.伽利略
D.爱因斯坦
【答案】A
【解析】A、牛顿是力的基本单位。故A符合题意；
B、阿基米德目前为止不是物理量的单位。故B不符合题意；
C、伽利略目前为止不是物理量的单位。故C不符合题意；
D、爱因斯坦目前为止不是物理量的单位。故D不符合题意。
9、关于力的概念，下列说法正确的是（　　）
A.力能脱离物体而存在
B.没有接触的物体之间也可能产生弹力
C.相互接触的物体之间一定有力的作用
D.没有接触的物体之间也可能有力的作用
【答案】D
【解析】因为力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用，故A错；
弹力产生条件是发生在直接接触的物体之间并发生弹性形变，因此没有接触就不存在弹力，故B错；
如果只接触但不发生推、拉、提、压、举等的作用，由力的概念可知就不会产生力，故C错；
不接触的物体间也会产生力的作用，如磁体间的作用力，故D正确。
10、在学习物理之前，我们头脑中常存在一些不科学的观点，学习物理后，要能运用事实证据进行质疑和修正。请参照示例，另外列举一个常见的错误观点，并通过实例进行反驳，写出正确观点。
【答案】 见详解 见详解
【解析】错误观点：只要两个物体相接触就一定有力的作用。
反驳的实例及正确观点：竖直放在竖直墙边的物体刚好与墙面接触，没有力的作用，因此两个物体相接触不一定有力的作用。
11、力是一个 对另一个 的作用，因此力不能脱离 而存在．由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫 物体，另一个叫 物体．
【答案】物体 物体 物体 施力 受力
【解析】力是一个物体对另一个物体的作用，因此力不能脱离物体而存在，由此可见，一个力产生时肯定同时会有两个物体：一个是施力物体，另一个是受力物体。
【知识点2】力的作用效果
1、如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是（ ）
A.线的拉力可使钓鱼杆发生形变
B.瓶发生形变产生的力改变了海绵的形状
C.球拍对乒乓球的作用力只能改变乒乓球的运动方向
D.脚用力踢足球时，能使静止的足球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态．
【答案】C
【解析】钓鱼杆受到线对它的拉力的作用使钓鱼杆弯曲，说明线的拉力可使钓鱼杆发生形变，故A正确；
瓶发生形变产生的压力的受力物体是海绵，这个力改变了海绵的形状，故B正确；
球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动状态，既有运动方向的改变，也有乒乓球的运动快慢的改变，故C错误；
脚用力踢足球时，足球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。
2、如图为撑竿跳高运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法正确的是（　　）
A.人对竿的力改变了竿的形状
B.竿对人没有作用力
C.竿发生了塑性形变
D.人在上升时运动状态不变
【答案】A
【解析】A、由图知，人对杆的力改变了杆的形状，故A正确；
B、物体间力的作用是相互的，所以杆对人也有力的作用，故B错误；
C、杆所发生的形变，撤去外力后能恢复原来的形状，所以杆发生了弹性形变，故C错误；
D、人在上升时，速度的大小和方向均改变，所以运动状态发生了改变，故D错误。
3、2023年杭州第十九届亚运会女排决赛，中国队以3：0战胜日本队，顺利赢得亚运会金牌。如图是女排队员参赛时的情境，其中力的作用效果与其他三图不同的是（　　）
A.扣球
B.拦网
C.握球
D.垫球
【答案】C
【解析】A、扣球时，力改变了排球的运动速度和运动方向，属于力改变物体的运动状态；
B、拦网时，力改变了排球的运动速度和运动方向，属于力改变物体的运动状态；
C、握球，力使排球发生了形变，属于力改变物体的形状；
D、用力垫球，使球的速度和方向发生变化，属于力改变物体的运动状态；
综上所述，只有C选项力的作用效果与其它选项不同。
4、乒乓球是广大青少年喜爱的一项运动，在比赛中下列说法正确的是（ ）
A.发球后，球才会运动，因此力是维持物体运动状态的原因
B.离拍后，球在空中继续运动，是因为它受到了惯性力的作用
C.接球时，球朝反方向飞出，说明力能改变物体的运动状态
D.扣杀时，球速变快，拍对球的作用力大于球对拍的作用力
【答案】C
【解析】发球后，球才会运动，说明力是改变物体运动状态的原因，不能说力不是维持物体运动状态的原因，故A错；
惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故B错；
接球时，球朝反方向飞出，球受到力的作用改变了球的运动方向，说明力能改变物体的运动状态，故C正确；
扣杀时，拍对球的作用力和球对拍的作用力是相互作用力，大小相等，故D错误。
5、让小球从斜面上滚下，沿着它的运动方向放一个磁体，观察小球运动速度的变化，通过实验可以研究出的知识是（　　）
A.力是使物体运动的原因
B.力可以改变物体的运动状态
C.物体间力的作用是相互的
D.力可以改变物体的形状
【答案】B
【解析】在小球运动路径旁放一磁体，小铁球运动路径将变成曲线，小铁球之所以做曲线运动，是受到磁力的作用，说明力可以改变了物体的运动方向，故B符合题意。
6、构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是小明复习力学知识时构建的思维导图，图中Ⅱ处可补充的例子是(　　)
A.熊猫坐在树枝上将树枝压弯
B.用力踢足球，足球被踢飞
C.擀面杖将面团擀成饺子皮
D.用彩泥制作各种人偶造型
【答案】B
【解析】A，C，D选项中都是力使物体发生形状的改变。
7、如图所示是运动员头顶足球时的情景，以下说法中正确的是（　　）
A.头顶足球时，头给球的力改变了球的运动状态
B.足球在空中受到头的推力和重力
C.足球在空中继续运动是因为不受到力
D.球受到的推力是因为球发生了形变而产生的
【答案】A
【解析】A．足球被顶出去，足球的运动方向和速度发生了变化，头给球的力改变了球的运动状态，故A正确；
B．足球在空中受到重力和空气阻力，不再受头的推力作用，故B错误；
C．足球在空中继续运动是由于足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力或惯性作用，故C错误；
D．球受到推力的作用是因为头发生了形变，从而给足球弹力，故D错误。
8、(2019·广东改编)头球(运动员用头碰撞飞行中的足球)是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是(　　)
A.头球过程中，头对足球的力只改变了足球的运动状态
B.头球过程中，头对足球的力只改变了足球的形状
C.头球过程中，头对足球的力同时改变了足球的形状和运动状态
D.头球过程中，头对足球有力的作用，足球对头没有力的作用
【答案】C
【解析】(1)力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加了力的同时，也受到另一个物体的力的作用。
(2)力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状；②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
9、戴口罩是防止新冠病毒传播的有效措施之一，如图所示，医用外科口罩由口罩体、鼻夹、口罩带组成，口罩体采用三层工艺制成。下列说法正确的是（　　）
A. 口罩体的长度约为175μm
B. 一只医用外科口罩的质量约为60g
C. 口罩体中带有静电熔喷布具有吸引轻小物体的性质
D. 佩戴口罩时，轻压鼻夹能使其与鼻梁贴合，说明力可以改变物体的状态
【答案】C
【解析】口罩体的长度约为175 mm，故A错；
一个鸡蛋的质量大约60g，一只医用外科口罩的质量远小于一个鸡蛋的质量，故B错；
带电体能吸引轻小物体，口罩体中的熔喷布带有静电具有吸引轻小物体的性质，故C正确；
轻压鼻夹能使其与鼻梁贴合，说明力可以改变物体的形状，故D错。
10、(2022甘肃省卷)2022年2月6日在亚洲杯女足决赛中，中国姑娘在落后两球的情况下，顽强拼搏，最终实现了史诗般的逆转，赢得冠军.如图所示是中国队员“头球攻门”的情景，当运动员用头顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的 (选填“形状”或“运动状态”).滚动的足球会在草坪上慢慢停下来，是因为足球 力的作用(选填“受到”或“不受”).
【答案】运动状态 受到
【答案】运动状态 受到
【解析】头顶球时球的运动方向改变，所以运动状态变了；滚动的足球会在草坪上慢慢停下来运动状态变了，一定受到了力的作用。
11、如图所示，在慢镜头下，用球拍击球时球变形了，说明力可以使物体 　 　；球拍也变形了，说明力的作用是　 　的；球被击飞了，说明力可以改变物体的 　 　。
【答案】发生形变；相互；运动状态。
【解析】网球拍击球瞬间，球变形说明力可以改变物体的形状；同时球拍网会发生形变，说明球拍网对球施加力的同时，球也对球拍网施加了力的作用，说明物体间力的作用是相互的；球拍将球击出，球的运动状态发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。
12、2019年9月女排世界杯，中国女排成功卫冕世界杯冠军。如图所示是赛场上中国队队员朱婷把对方猛扣过来的球垫起来的情景，这现象表明排球受到的作用力改变了球的______，该力的施力物体是______。
【答案】运动状态；朱婷
【解析】排球受到朱婷的力后，运动的状态发生改变，故排球受到的作用力改变了球的运动状态，施力物体是朱婷。
13、铅球运动员将铅球掷出，铅球飞向空中，此现象说明力可以改变物体的________。
【答案】运动状态　
【解析】铅球从运动员手中掷出后，由静止变成运动，运动速度大小变化，这表明力可以改变物体的运动状态。
14、根据图甲、乙、丙演示的实验现象，请你分别说明反映了什么物理知识：
(1)图甲：大气可以把煮过沸水后马上密封的铁桶压扁，说明：　 　；
(2)图乙：通过真空罩依然可以看到手机来电显示在不断闪烁却听不见手机铃响，说明：　 　；
(3)图丙：口吹硬币跳过栏杆，原理：　 　。
【答案】(1)力可以改变物体的形状
(2)声音的传播需要介质，电磁波的传播不需要介质
(3)空气流速大的地方压强小，硬币上表面流速大于下表面的流速，硬币上方压强小于下方压强，产生向上的升力
【解析】(1)铁桶被压扁，大气压力改变了铁桶的形状，说明力可以改变物体的形状。
(2)通过真空罩可以看到手机来电显示灯在不断闪烁，说明声音的传播需要介质；电磁波可以在真空中传播。
(3)图中口吹硬币，硬币上方空气流速大压强小，因此硬币会跳过栏杆，说明空气流速大的地方压强小。
【知识点3】力的三要素
1、下列实验中能说明力的作用效果与力的大小有关的是（　　）
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】力的作用点和方向相同时，力的大小不同，弹簧伸长量不同，说明力的作用效果与力的大小有关，故A符合题意；
两个力的大小、作用点相同时，方向不同时弹簧伸长情况不同，说明力的作用效果与力的方向有关，故B不符合题意；
两个力的大小、方向相同时，两个力的作用点不同，说明力的作用效果与力的作用点有关，故C不符合题意；
两个力是一对相互作用力，大小相同，方向不同，因此不能说明力的作用效果与力的大小有关，故D不符合题意。
2、如图所示的力学现象，下列分析正确的是（　　）
A.手在扳手不同位置拧螺母效果不同，表明力的作用效果与力的方向有关
B.在不同的地方关门的难易程度不同，表明力的作用效果与力的作用点有关
C. 两人相推后各自远离，质量大的人受到的推力小
D. 用大小相等的力压弹簧会缩短，拉弹簧就伸长，说明力产生的效果与力的大小有关
【答案】B
【解析】用扳手拧螺丝时，手在扳手的不同位置拧螺母效果不同，表明力的作用效果与力的作用点有关，故A错误；
在不同的作用点关门，关门的难易程度不同，这说明力产生的作用效果与力的作用点有关，故B正确；
甲推乙，由于力的作用是相互的，甲对乙有力的作用，，乙也对甲施加相互作用力，相互作用的两个力大小相等，故C错误；
用相同大小的力压弹簧，弹簧会缩短，拉弹簧，弹簧会伸长，效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关，故D错误。
3、如图所示是小华自制的探究力的三要素的装置，直尺与吸盘之间用胶水固定，直尺上固定有A、B、C、D四个挂钩。当弹簧测力计以2N的拉力分别水平向右拉B、D挂钩时，观察到拉B挂钩时，直尺偏转的程度更大，该实验可说明力的作用效果可能与下列哪个因素有关（　　）
A.大小
B.方向
C.作用点
D.受力物
【答案】C
【解析】当弹簧测力计以2N的拉力分别水平向右拉B、D挂钩时，作用点不同，发现拉B挂钩时，直尺偏转的程度更大，该实验可说明力的作用效果和作用点有关。
4、在2023年WTT新乡冠军赛中，中国选手樊振东夺得冠军。如图所示是樊振东比赛时大力攻球的情景，下列说法中正确的是（　　）
A.乒乓球落到球台反弹后升空的过程中，仍然受弹力的作用
B.大力扣杀时，乒乓球受到球拍的力大于球拍受到乒乓球的力
C.改变击球时力的大小、方向或作用点，就会产生不同的击球效果
D.击球时，球拍对乒乓球的力只改变了乒乓球的运动状态，不会改变乒乓球的形状
【答案】C
【解析】A.乒乓球击出后，球拍和乒乓球不接触，没有形变，不再有弹力作用，故A错误；
B.大力扣杀时，乒乓球受到球拍的力和球拍受到乒乓球的力是相互作用力，大小相等，故B错误；
C.力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，改变击球时力的大小、方向或作用点，就会产生不同的击球效果，故C正确；
D.弹力是由于形变产生的力，球拍击乒乓球时，乒乓球会发生弹性形变，进而产生弹力，同时改变了乒乓球的运动状态，故D错误。
5、如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中的形变，如果力的大小F1＝F3＝F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是（　　）
A.图（a）和（b）
B.图（a）和（c）
C.图（a）和（d）
D.图（b）和（d）
【答案】C
【解析】A．图（a）和（b），力的方向和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的大小的关系，力越大钢条形变大，不符合题意；
B、图（a）和（c），力的大小和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的方向的关系，力的方向不同，钢条的形变不同，不符合题意；
C、图（a）和（d），力的大小和力的方向相同时，研究力的作用效果跟力的作用点的关系，力的作用点不同，钢条的形变大小不同，符合题意；
D、图（b）和（d），力的方向相同时，力的大小不同，力的作用点不同，一个不变量，两个改变量，不能研究力的作用效果的影响因素，不符合题意。
6、下列不能说明力的作用是相互的现象是（　　）
A.如图甲，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，在A处更容易将门推动
B.如图乙，将两辆装有磁体的小车靠得很近，松手后两个小车都向后退
C.如图丙，穿着旱冰鞋的小红用力推墙，她自己也向后退
D.如图丁，小明用力推另一艘小船，他自己坐的小船也向后移动
【答案】A
【解析】如甲图，在A、B、C处用同样大小的力推门，A处更容易将门推动，说明力的作用效果与力的作用点有关，故A符合题意；
如图乙，将两辆装有磁体的小车靠得很近，松手后两个小车都向后退，说明物体间力的作用是相互的，故B不符合题意；
如图丙，穿着旱冰鞋的小红用力推墙，她自己也向后退，说明物体间力的作用是相互的，故C不符合题意；
如图丁，小明用力推另一艘小船，他自己坐的小船也向后移动，说明物体间力的作用是相互的，故D不符合题意。
7、(2022福建)如图所示，用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向开门，最容易的是 ( )
A. B. C. D. 【答案】C
【答案】C
【解析】此题研究了力的作用点和力的方向对力的作用效果的影响
8、生活中有很多地方涉及物理知识，下列说法正确的是（ ）
A.甲：推箱子不动，是因为推力小于摩擦力
B.乙：乒乓球能被球拍击回，是因为乒乓球太轻没有惯性
C.丙：在静止的小车上，A推B，两人都后退，说明力的作用是相互的
D.丁：在A点推门比在B点推门省力，说明力的方向影响力的作用效果
【答案】C
【解析】推箱子不动，箱子处于静止平衡状态，受一对平衡力，推力等于摩擦力，故A错误；
质量是惯性的唯一量度，乒乓球虽然质量小，但也有惯性，故B错误；
在静止的小车上，A推B，B受到了力，A也受到了力，两人受到力都后退，说明物体间的力是相互的，故C正确；
在A点推门比在B点推门省力，力的方向相同，力的作用效果不同，说明力的作用点影响力的作用效果，故D错误。
9、人类已经进入人工智能时代，各式各样的机器人出现在我们的生活中。如图是世界机器人大赛上科创小组设计的投篮机器人，要想准确把球投入篮筐，机器人除了需要控制力的作用点和方向外，还需要控制力的______；机器人抱球前进过程中，以机器人为参照物，球是______（选填“运动”或“静止”）的。
【答案】 大小 静止
【解析】力的作用效果和力的大小、方向、作用点有关，要想准确把球投入篮筐，机器人除了需要控制力的作用点和方向外，还需要控制力的大小。
机器人抱球前进过程中，以机器人为参照物，球的相对位置不变，是静止的。
10、分别在A、B处用同样大的力推门，在A点推门效果更明显，这说明力的作用效果跟力的 有关；工人利用重锤线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向总是 的；用手拍打桌面，手有明显痛感，说明物体间力的作用是 。
【答案】作用点 竖直向下 相互的
【解析】在A、B处用同样大的力推门，在A点推门更容易，这说明力的作用效果跟力的作用点有关。
重力的方向总是竖直向下，重锤线检查墙壁就是利用了这一原理。
用手拍打桌面，手给桌子施加一个作用力，手有明显疼痛感，则桌子也给手施加了一个相互作用力，说明物体间力的作用是相互的。
11、如图，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力轻推瓶盖，瓶子翻了。这说明力的作用效果与力的 　 　有关（选填“大小”“方向”或“作用点”），“翻了”，说明力改变了瓶子的 　 　。
【答案】作用点；运动状态。
【解析】用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了；两种情况下，推力的作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有关；
将矿泉水瓶推动和推翻过程中改变了矿泉水瓶的运动状态。
12、如图是同一个弹簧两次受力，都使弹簧发生了 ；从结果上看，力的作用效果除与力的大小有关外，还与力的 有关；往下按时，手受到弹力的方向是向 。
【答案】形变 方向 上
【解析】由图可知，两次受力都使弹簧发生了形变。
两次力的方向不同，作用效果不同，所以力的作用效果除与力的大小有关外，还与力的方向有关。
由于力的作用是相互的，往下按时，手给弹簧的力是向下的，则手受到弹力的方向是向上。
【知识点4】力的示意图
1、下列表示物体对斜面压力的示意图，画法正确的（　　）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】物体对斜面的压力的作用点应在斜面上，故B、C错误；
压力的方向垂直于接触面指向斜面，故A正确，D错误。
2、图中物体受力示意图不正确的是（　　）
A.水平面上匀速行驶的汽车受到的力
B.不倒翁所受的重力
C.抛出手的铅球受到的力
D.静止在斜面上的木箱受到的力
【答案】B
【解析】A、水平面上匀速行驶的汽车受到水平方向上的牵引力和阻力作用，竖直方向上受到竖直向下的重力和支持力作用，故A正确；
B、不倒翁受到的重力方向是竖直向下的，故B错误；
C、不考虑空气阻力作用时，抛出手的铅球受到的重力方向是竖直向下的，故C正确；
D、木箱静止在斜面上，受到竖直向下的重力G、垂直斜面向上的支持力F和沿斜面向上的摩擦力f的作用，故D正确。
3、如图所示，试作出静止指尖上的勺子的受力分析图。
【答案】见解析图
【解析】图中所示勺子静止时，重心在支撑点的上方，勺子处于平衡状态，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力作用，如图所示：
4、如图中重为6牛的物体静止在水平面上，画出它所受的各力的示意图。
【答案】见解析图
【解析】物体静止在水平面上，受到重力G和支持力F，这两个力平衡，F＝G＝6N，重力从重心竖直向下画，支持力从重心竖直向上画，标出字母符号，注意两个力长度相同，如图：
5、如图，不计质量的轻质杆OA的A端放一重物，在绳子拉力作用下保持静止，O点是支点。
(1)请画出图中绳子对杆的拉力F1的示意图及对应的力臂l1；
(2)请画出重物对杆的压力F2的示意图。
【答案】
【解析】(1)先画出绳子对杆的拉力F1，方向是沿绳子方向斜向上；然后过支点O作力F1作用线的垂线，标上垂足，用双箭头表示出这段距离，记为l1；
(2)压力F2的方向垂直于杆向下，如答案图所示。
6、如图为中国女子雪上项目第一个冬奥会冠军—谷爱凌在高山滑雪比赛中由斜坡上自由滑下的情境。该情境可以抽象为如图所示，请在图中画出雪道对滑雪板作用力的示意图。
【答案】见解析图
【解析】运动员沿雪道下滑，雪道对滑雪板作用力包括雪道对滑板的支持力和摩擦力，从滑板重心开始，分别沿垂直于雪道向上、平行于斜面向上的方向画一条有向线段，如图所示：
7、请你画出图中物体对斜面压力的示意图。
【答案】
【解析】压力的作用点在斜面上，方向垂直于接触面且指向被压物体，如答案图所示。
【知识点5】力的相互作用
1、第24届冬季奥林匹克运动会在北京市和张家口市圆满结束。冰球是比赛项目之一，近年来越来越被大众喜爱。如图为冰球选手备战训练的瞬间，下列说法正确的是（　　）
A.冰球运动员在加速滑行过程中，运动状态不变
B.运动员滑行时不能立即停下来，是因为运动员具有惯性
C.运动员手持球杆击球时，球杆对球的力与手对球杆的力是一对相互作用力
D.运动员站在水平冰面上时，冰面对人的支持力与人对地面的压力是一对平衡力
【答案】B
【解析】冰球运动员在加速滑行过程中，其运动快慢发生变化，因此运动状态发生改变，故A错；
运动员滑行时不能立即停下来，因为运动员具有保持原来的运动状态的惯性，故B正确；
运动员手持球杆击球时，球杆对球的力与手对球杆的力不是一对相互作用力，故C错；
运动员站在水平冰面上时，支持力与压力作用在两个物体上，所以不是一对平衡力，故D错。
2、如图所示,乒乓球是我国人民群众最喜爱的运动项目之一，下列说法中正确的是（　　）
A.乒乓球被击出后,仍受到球拍的弹力作用
B.击球时球拍对乒乓球的力大于乒乓球对球拍的力
C.乒乓球在空中飞行时不受力的作用
D.运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态
【答案】D
【解析】乒乓球被击出，脱离与球拍接触，乒乓球不受球拍的作用力，故A错误．
球拍对乒乓球的力和乒乓球对球拍的力是一对相互作用力，二力大小相等，故B错误．
乒乓球在空中飞行时受重力的作用，故C错误；
运动的乒乓球在碰到桌边受到了桌边给的力改变了运动方向，表明力可以改变物体的运动状态，故D正确．
3、如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了（　　）
A.力能使物体发生形变
B.物体间力的作用是相互的
C.力的作用效果与力的大小有关
D.力的作用效果与力的作用点有关
【答案】B
【解析】把另一只小船推开的同时自己坐的小船则向相反的方向运动，说明物体间力的作用是相互的，故B正确，故ACD错误。
4、校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，下列相关力学知识的描述，最合理的是（ ）
A.力的作用效果只跟力的大小有关
B.力的作用是相互的
C.接触的两物体间一定能产生力
D.力能改变物体的运动状态
【答案】B
【解析】力的大小、方向、作用点都影响力的作用效果，故A错；
小黄在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，说明物体间力的作用是相互的，故B正确；
接触的两物体间没有相互挤压，则它们之间没有弹力的作用，故C错；
题中没有体现力能改变物体的运动状态，故D错误。
5、端午节是我们传统节日，餐桌上粽香四溢，这属于_________现象，人们赛龙舟时用力向后划水，船向前行进利用了物体间力的作用是__________的。
【答案】 扩散 相互
【解析】端午节煮粽子，餐桌上粽香四溢，属于分子的扩散现象，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动。
人向后划水给水以向后的作用力，水给龙舟向前的力，使龙舟向前运动，这说明物体间力的作用是相互的。
6、如图所示是一只小鸟正在飞离水面时的情景，小鸟向上飞行时，它在水中像的大小将______（填“变大”“变小”或“不变”）。小鸟飞行到距水面2m时，小鸟与它在水中的像相距______m。小鸟在起飞时，要向下扇动翅膀，这是因为物体间力的作用是______的。
【答案】不变；4；相互。
【解析】由于平面镜所成的像是虚像，像和物体的大小相等，不管小鸟距水面的距离远还是近，像始终和物体等大，当小鸟向上飞行时，距离虽然变化，它在水中的像的大小不变。
像和物体到平面镜的距离相等，小鸟距水面2m，像到水面的距离也是2m，所以小鸟与它在水中像的距离为：2m+2m=4m
小鸟在起飞时，要向下扇动翅膀，给空气一个向下的力，空气给小鸟向上的力，因为物体间力的作用是相互的。
7、足球运动员在踢足球时，脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，这一现象表明力的作用是________的。
【答案】相互
【解析】铅脚对足球施加力的同时，脚也受到足球的力，所以脚也感到痛，这一现象表明力的作用是相互的。
8、赛龙舟是端午节里的传统习俗，号令一响，运动员奋力划桨、龙舟向前加速运动。观众以河岸为参照的物，龙舟是 　 　的。选手们奋力向后划桨，龙舟就能向前运动，这表明力的作用是 　 　的。
【答案】运动；相互。
【解析】以河岸为参照物，龙舟相对于河岸的位置发生改变，龙舟是运动的；选手们向后划桨时，桨给水一向后的作用力，因为力的作用是相互的，水就给浆一个向前的力，使船前进，该现象说明力的作用是相互的。
9、光是宇宙的使者，它在真空中沿 　 　传播。人类在探索宇宙时，发现了最为神秘的天体——黑洞。黑洞的引力极其强大，即使光也无法逃脱。小明认为物体被黑洞吸引的过程中，物体对黑洞也有力的作用，小明这样认为的依据是 　 　。
【答案】直线；物体间力的作用是相互的。
【解析】光在同种均匀介质中沿直线传播；“黑洞”是将大量物质集中于一“点”，该点周围存在一个界面，一旦进入这个界面，即使光也无法逃脱，这说明物体进入黑洞时受到了力的作用，由于物体间力的作用是相互的，所以物体对黑洞也有力的作用。
10、如图所示是某科技小组设计并制作的一只喷气船原理图。将船浮在室内游泳池的水面上，打开漏斗的活塞，流下的盐酸与碳酸钠反应产生大量二氧化碳气体，塑料罐内气压迅速增大，气体从罐底小孔向左喷出，喷气船 　 　（选填“向左”或“向右”）运动，原因是 　。为了加快喷气船的速度，可以 　（提出一条建议）。
【答案】向右；力的作用是相互的；增大盐酸浓度，加快反应速率。
【解析】船向后喷出气体，给空气一个作用力，因为力的作用是相互的，那么，空气就会给船一个反作用力，船在反作用力的作用下，船就能向右前进；
为了加快喷气船的速度，可以增大盐酸浓度，加快反应速率。
11、现有透明矿泉水空瓶一个、塑料梳子一把、图钉一枚、白纸两张及足够的水，请你仅选用上述器材设计两个物理小实验，仿照示例按要求简要填写在表中：
【答案】见解析
【解析】