2016-2017学年[京改版]八年级语文（上）《清贫》课件（39张PPT）

课件39张PPT。 清贫方志敏学习目标知识与能力：了解课文内容，学习方志敏的崇高品格和革命精神。
过程与方法：理解“清贫”的含义，培养学生的“清贫”意识。 　　
情感态度与价值观：深刻认识清贫精神是永远无法丢弃的时代给养和时粮这一深远意义。
走进方志敏 方志敏简介
“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊！”　　
当我们吟诵方志敏的不朽诗篇，无不为这位伟大的共产主义战士对党和革命事业的赤胆忠心而肃然起敬。方志敏，1899年生，江西省弋阳县人。1922年8月加入中国社会主义青年团。1924年3月转入中国共产党。1928年1月，参与领导弋横起义，创建赣东北苏区，领导组建中国工农红军第10军。先后任赣东北省、闽浙赣省苏维埃政府主席，红10军、红11军政治委员，中共闽浙赣省委书记。他把马克思主义普遍真理与赣东北实际相结合，创造了一整套建党、建军和建立红色政权的经验，毛泽东称之为“方志敏式”的根据地。　　
1934年11月初，方志敏奉命率红军抗日先遣队北上，任红10军团军政委员会主席。至皖南遭国民党军重兵围追堵截，艰苦奋战两月余，被7倍于己的敌军围困。
他带领先头部队奋战脱险，但为接应后续部队，复入重围，终因寡不敌众，于　1935年1月27日　在江西玉山陇首村被俘。被捕那天，两个国民党士兵搜遍方志敏全身，除了一块怀表和一支钢笔，没有一文钱。诚如方志敏所说：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。”在狱中，面对敌人的严刑和诱降，他正气凛然，坚贞不屈。　　
　1935年8月6日　在江西南昌下沙窝英勇就义，时年36岁。　　
被捕地：玉山县怀玉山高竹坑１９３５年被捕？清贫清白清廉贫穷奢侈

矜持

苟
捏

掷 （shē chǐ）

（jīn）
（gǒu）
（niē）
（zhì） 颇
深山坞
镯
威吓
流血（pō）
（wù）
（zhuó）
（hè）
（xuè）注音：词语解释奢侈
筹集
抛掷
威吓
矜持花费大量钱财，追求过分享受。筹措聚集。<书面语>扔。用势力来吓唬。庄重谨严。课文三个部分：一、（1）概括叙述“清贫”，提挈全文。二、（2～9）叙述两件具体事实，表现 “清 贫”，表达了作者对革命者清贫的自豪和对国民党官兵奢侈贪婪的鄙视嘲讽。1）叙述“趣事”
2）补叙“家有传世宝”三、（10）以简炼的语句，凝聚激情，
赞颂“清贫”的意义。1）清贫，是革命者特有的；
2）这是革命者不畏艰险、牺牲的原因所在。意义：本文叙述了一件什么事？请概括出来。
方志敏在狱中回忆自己曾被两个国民党士兵搜刮却无所得的故事。
一件
事趣一桩趣事中，国民党士兵的神态变化？热望 → 企望 → 失望 → 怀疑、惊异 经手数百万、身无一铜钱点滴为革命家有“传世宝”矜持不苟舍己为公 崇高的共产主义信仰自豪：共产党人鄙视：国民党当官的个个都有钱（侧面） 分角色朗读课文，找出“我”与“士兵”的对话内容，揣摩方志敏和国民党士兵对金钱抱有怎样的态度，把握朗读情感？体会兵士和方志敏的不同:
兵士：凶恶、贪婪、偏执。
方志敏：对敌人的轻蔑、耻笑、从容自若。跳读课文，圈划出最能体现人物性格、品质、心理的词句，说说它们体现了人物怎样的性格特点。
??1.用???? 圈划出国民党士兵心态的变化
“满肚子热望”——“多么失望”
2.用???? 圈划出国民党士兵在这一过程中的行为。
“搜——激怒——威吓——坚不相信——低头注目搜寻——抢表和水笔——怀疑而惊异地望”1、课文第8小节对方志敏“家底”的补叙有什么表达作用？2、方志敏为什么要坚持一种“清贫”的生活态度？ 方志敏以“清贫”生活为乐，无论革命事业处于何等困境，始终坚持信念，不彷徨、不动摇、不退缩的崇高气节。“清贫”的生活对于革命者到底有什么意义？ 有人说方志敏烈士“清”而不“贫”，你同意吗？请谈谈你的理解。 文本探究方志敏形象为官正直、清廉
乐观坦荡
舍己为公
一心为革命“清”
——“与其浊富，宁比清贫”，清廉
“贫”
——贫穷
“清贫”
贫穷清廉，贫穷而守节。
表现了方志敏为革命坚贞不屈以经历苦难为荣的崇高气节。 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ ”清贫“是共产党员自觉的生活态度，是植根于革命者心底的勇往直前的精神力量。第九节叙述的是什么内容？如果删去，是否会影响中心思想的表达？
补叙“传家宝”。不可删，补叙使“清贫”更可信，使文章观点更充分，更有说服力，感染力。再次重申自己的“贫”显示出毫无掩饰的坦荡。（几套旧裤褂和几双鞋袜，居然被称作“传世宝”，既体现人物的幽默，又突出了人物的清廉。） 方志敏同志诗一首
敌人只能砍下我们的头颅，
决不能动摇我们的信仰！
因为我们信仰的主义，
乃是宇宙的真理！
为着共产主义牺牲，
为着苏维埃流血，
那是我们十分情愿的啊！
延伸扩展名人的有关“清贫”的名言。　　
俭朴生活，不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。——徐特立　　
手莫伸，伸手必被捉。党和人民在监督，万目睽睽难逃脱。——陈　毅　　
在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。——雷　锋　　
必须把钱用在最需要、最有益的地方。——鲁　迅　　
只有做普通人所不能做到的事，吃普通人所不能吃的饭，才能获得人生的真价。——冼星海　　
君子忧道不忧贫。——孔　子　　
静以修身，俭以养德。——诸葛亮　　
一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰。——朱伯庐　
课堂练习阅读文章回答下列问题:
①就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏到哪里，不肯拿出来。他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我。威吓地吼道：②“赶快将钱拿出来，不然就是一个炸弹，把你炸死去！”
③“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着淡淡地说。
④“你骗谁！像你当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士，坚不相信。
⑤“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细的捏，总企望着有新的发现。……
⑥是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我所穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！1、“他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我”，此句用了什么描写方式？他这样做的目的是什么？
答：
动作描写。这样做的目的是吓唬方志敏，让他说实话，交代出自己的“宝贝”藏在哪里。2、“我微笑着淡淡地说”，表现出方志敏怎样的品质？
答：无畏而又乐观。3、“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”这句用了什么描写方法？他为什么这样说？
答：语言描写。因为这个国民党兵用看国民党“大官”的眼光看待方志敏，认为他也一定有钱。4、但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！——为什么呢？
答：因为用看国民党“大官”的标准评价，方志敏的“传世宝”只能让人耻笑。1、朗读感悟：方志敏的一首狱中诗和片选《可爱的中国》
2、思辩：在提倡全面小康的时代，清贫还需要吗？请完成一篇300字短文。作业