高三物理一轮复习第三章运动和力的关系专题强化四牛顿运动定律的综合应用(一) 课件+学案

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名称 高三物理一轮复习第三章运动和力的关系专题强化四牛顿运动定律的综合应用(一) 课件+学案
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 物理
更新时间 2025-10-23 17:39:53

文档简介

专题强化四 牛顿运动定律的综合应用(一)
考点一 动力学图像的理解和应用
1.数形结合思想
用物理方程、数学函数结合图像解题;或者作图,运用图像解题.
2.分析动力学图像问题的方法技巧
(1)分清图像的类别:即分清横、纵坐标所代表的物理量,明确其物理意义,掌握物理图像所反映的物理过程.
(2)建立图像与物体运动间的关系:把图像与具体的题意、情境结合起来,明确图像反映的是怎样的物理过程.
(3)建立图像与公式间的关系:对于a-F图像、F-x图像、v-t图像、v2-x图像等,都应先建立函数关系,然后根据函数关系读取信息或描点作图,特别要明确图像斜率、截距等对应的物理意义.
(4)读图时要注意一些特殊点,比如起点、截距、转折点、两图线的交点,特别注意临界点(在临界点物体运动状态往往发生变化).
考向1 由运动图像分析物体的受力情况
例1 一个质量为6 kg的物体在水平面上运动,图中的两条直线的其中一条为物体受水平拉力作用时的速度—时间图像,而另一条为不受拉力作用时的速度—时间图像,则物体所受摩擦力的大小的可能值为(  )
A.1 N  B.2 N  C.2.5 N  D.3 N
考向2 由力的图像分析物体的运动情况
例2 (2025·八省联考河南卷)如图甲所示的水平地面上,质量为1 kg的物体在水平方向力F的作用下从静止开始做直线运动.图乙为F随时间t变化的关系图像,已知物体与水平地面之间的动摩擦因数为0.2,重力加速度大小g取10 m/s2 .求:
(1)在2 s末物体的速度大小;
(2)在0~3 s内物体所受摩擦力做的功.
考向3 由已知条件确定某物理量的图像
例3 (2024·广东卷)如图所示,轻质弹簧竖直放置,下端固定,木块从弹簧正上方H高度处由静止释放.以木块释放点为原点,取竖直向下为正方向.木块的位移为y,所受合外力为F,运动时间为t.忽略空气阻力,弹簧在弹性限度内.关于木块从释放到第一次回到原点的过程中,其F-y图像或y-t图像可能正确的是(  )
练1 (2024·全国甲卷)如图,一轻绳跨过光滑定滑轮,绳的一端系物块P,P置于水平桌面上,与桌面间存在摩擦;绳的另一端系一轻盘(质量可忽略),盘中放置砝码.改变盘中砝码总质量m,并测量P的加速度大小a,得到a-m图像.重力加速度大小为g.在下列a-m图像中,可能正确的是(  )
考点二 连接体问题的分析
考向1 共速连接体
两物体通过弹力、摩擦力作用,具有相同的速度和相同的加速度.
(1)绳的拉力(或物体间的弹力)相关类连接体
(2)叠加类连接体(一般与摩擦力相关)
例4 (多选)(2023·福建卷)如图所示,一广场小火车是由车头和车厢编组而成.假设各车厢质量均相等(含乘客),在水平地面上运行过程中阻力与车重成正比.一广场小火车共有三节车厢,车头对第一节车厢的拉力为FT1,第一节车厢对第二节车厢的拉力为FT2,第二节车厢对第三节车厢的拉力为FT3,则(  )
A.当火车匀速直线运动时,FT1=FT2=FT3
B.当火车匀速直线运动时, FT1∶FT2∶FT3=3∶2∶1
C.当火车匀加速直线运动时,FT1=FT2=FT3
D.当火车匀加速直线运动时,FT1∶FT2∶FT3=3∶2∶1
题后感悟
叠加连接体的求解思路
考向2 关联速度连接体
轻绳在伸直状态下,两端的连接体沿绳方向的速度总是相等.下面三幅图中A、B两物体速度和加速度大小相等,方向不同.
例5 (多选)如图所示,固定在地面上的光滑斜面体倾角为θ=30°,一根轻绳跨过斜面体顶端的光滑定滑轮,绳两端系有小物块a、b,a的质量为2m,b的质量为4m.重力加速度大小为g,定滑轮左侧轻绳与斜面平行,右侧轻绳竖直.将a、b由静止释放,则下列说法正确的是(  )
A.绳子对b的拉力大小为4mg
B.a的加速度大小为
C.绳子对定滑轮的作用力大小为2mg
D.在相同时间内(b未触地),a、b速度变化量大小不相等
练2 (2025·陕西咸阳高三检测)如图甲所示,2023年5月30日9时31分,“神舟十六号”载人飞船在“长征二号F遥十六”运载火箭的托举下顺利升空.假设载人飞船质量约为23吨,运载火箭质量(不含载人飞船)约为837吨,点火后产生1 000吨的推力(相当于地面上质量为1 000吨的物体的重力),其简化模型如图乙所示.忽略大气阻力、火箭喷气造成的质量变化和重力加速度的变化,重力加速度大小g取10 m/s2.载人飞船和运载火箭在分离前匀加速直线上升的过程中,下列说法正确的是(  )
A.载人飞船中的航天员处于失重状态
B.离地升空的加速度大小约为11.6 m/s2
C.从起飞开始,经过10 s上升的高度约为160 m
D.载人飞船受到运载火箭的推力大小约为2.7×105 N
核心素养·拓教材——情境命题 规范解题 收获一个“赢”
动力学中解答临界和极值问题的思维方法
1.解答临界或极值问题的思维方法
条件法 根据题中给出的临界或极值条件、或出现临界或极值的标志,应用临界条件的动力学特征,直接列方程求解
数学法 将物理过程转化为数学表达式,再运用不等式、三角函数、一元二次方程的判别式、二次函数的极值等数学方法解出临界条件
2.出现临界或极值条件的标志
(1)有些题目中有“刚好”“恰好”“正好”等字眼,表明题述的过程存在临界点.
(2)若题目中有“取值范围”“多长时间”“多大距离”等词语,表明题述的过程存在“起止点”,而这些起止点往往就对应临界状态.
(3)若题目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等字眼,表明题述的过程存在极值,这个极值点往往是临界点.
(4)若题目要求“最终加速度”“稳定速度”等,即是求收尾加速度或收尾速度.
方法1 利用临界条件分析
(1)两物体脱离的临界条件:弹力FN=0.
(2)绳子松弛的临界条件:绳中张力FT=0.
(3)绳子断裂的临界条件:绳中张力等于它所能承受的最大张力.
(4)相对滑动的临界条件:运动学条件是两物体的速度相同或加速度相同,力学条件是两物体间的静摩擦力达到最大值.
(5)最终速度(收尾速度)的临界条件:物体所受合外力为零.
典例1 如图所示,一光滑的正三角形斜面体OAB放在光滑的水平地面上,不可伸长的轻绳两端分别栓接质量为m1、m2的两物体,轻绳跨过固定在O点的光滑滑轮,m1、m2分别放在OA、OB面上,两部分轻绳与斜面均平行.作用在斜面体上的恒力使斜面体向右做匀加速运动,m1、m2与斜面体保持相对静止,且m1恰好没有离开斜面,则m1、m2的比值为(  )
A.1∶2 B.1∶1
C.3∶4 D.2∶1
方法2 利用数学方法分析
典例2 (2025·四川绵阳测试)如图甲所示,一个质量m=0.5 kg的小物块(可看成质点),以v0=2 m/s的初速度在平行斜面向上的拉力F=6 N作用下沿斜面向上做匀加速运动,经t=2 s的时间物块由A点运动到B点,A、B之间的距离L=8 m,已知斜面倾角θ=37°,重力加速度大小g取10 m/s2 ,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.
(1)求物块加速度a的大小.
(2)求物块与斜面之间的动摩擦因数μ.
(3)若拉力F的大小和方向可调节,如图乙所示,为保持原加速度不变,F的最小值是多少?
温馨提示:请完成课时分层精练(十五)
专题强化四 牛顿运动定律的综合应用(一)
关键能力·研教材
例1 解析:根据v-t图像可知,两图线对应的加速度大小分别为a1== m/s2,a2== m/s2.若水平拉力与运动方向相反,则有a1=,a2=,解得F=2 N,Ff=2 N;若水平拉力与运动方向相同,则有a1=,a2=,解得F=2 N,F′f=4 N.
答案:B
例2 解析:(1)物体所受的摩擦力为Ff=μmg=0.2×1×10 N=2 N,
0~2 s,根据牛顿第二定律有F-Ff=ma,
其中F=6 N,解得a=4 m/s2.
2 s末的速度v=at=2×4 m/s=8 m/s.
(2)2 ~3 s内,根据牛顿第二定律有F′-Ff=ma′,
其中F′=-3 N,
可得a′=-5 m/s2.
前2 s内的位移x1=at2=×4×22 m=8 m.
2 ~3 s内,物体的位移x2=vt′+a′t′2
代入数据可得x2=5.5 m.
在0~3 s内物体所受摩擦力做的功Wf=-Ff(x1+x2)
代入数据可得Wf=-27 J.
答案:(1)8 m/s (2)-27 J
例3 解析:在木块接触弹簧之前,木块只受自身重力,即mg,当木块接触弹簧后,弹簧弹力向上,则木块受到的合力F=mg-k(y-H),到合力为零前,随着y增大,F减小,当弹簧弹力大于木块的重力后,在其到最低点过程中,木块所受合外力向上,随着y增大,F增大,F-y图像如图甲所示,故B正确,A错误.在木块落到弹簧上前,木块做匀加速直线运动,根据y=可知,y-t图像上各点的斜率随t的增大而增大;当木块接触弹簧后到合力为零前,根据牛顿第二定律有mg-k(y-H)=F=ma,木块的速度继续增大,做加速度减小的加速运动,所以y-t图像斜率继续增大,当弹簧弹力大于木块的重力后,在其到最低点的过程中,F=k(y-H)-mg,木块所受合外力向上,木块做加速度增大的减速运动,所以y-t图像斜率减小;到达最低点后,木块变为向上运动.经以上分析可知,木块接触弹簧后,先做加速度减小的加速运动,再做加速度增大的减速运动,再做匀减速直线运动到最高点.y-t图像大致如图乙所示,故C、D错误.
答案:B
练1 解析:设P的质量为m0,P与桌面间的滑动摩擦力为Ff;以P为研究对象,根据牛顿第二定律可得FT-Ff=m0a,以盘和砝码为研究对象,根据牛顿第二定律可得mg-FT=ma,联立可得a==,可知当砝码的重力大于Ff时,整体才有一定的加速度,当m趋于无穷大时,加速度趋近于g.
答案:D
例4 解析:设每节车厢重G,当火车匀速直线运动时FT1=Ff1=k×3G,FT2=Ff2=k×2G,FT3=Ff3=k×G,得FT1∶FT2∶FT3=3∶2∶1,故A错误,B正确;当火车匀加速直线运动时FT1-Ff1=FT1-k×3G=3ma,FT2-Ff2=FT2-k×2G=2ma,FT3-Ff3=FT3-k×G=ma,得FT1∶FT2∶FT3=3∶2∶1,故C错误,D正确.
答案:BD
例5 解析:在相同时间内(b未触地),a、b加速度大小相等,速度变化量大小相等,D错误;将a、b看成一个整体,由牛顿第二定律得F合=4mg-2mg sin θ=(2m+4m)a,解得a=,故B正确;以b为研究对象,设拉力为FT,由牛顿第二定律有4mg-FT=4ma,解得FT=2mg,故A错误;由几何关系知,两侧绳子的夹角为60°,则绳子对定滑轮的力为F=2FTcos 30°=2mg,故C正确.
答案:BC
练2 解析:载人飞船和运载火箭在分离前匀加速直线上升的过程中,加速度竖直向上,处于超重状态,A错误;由牛顿第二定律得F-(m0+m)g=(m0+m)a,解得a== m/s2≈1.6 m/s2,B错误;从起飞开始,经过10 s上升的高度约为h=at2=×1.6×102 m=80 m,C错误;设载人飞船受到运载火箭的推力大小为F1,由牛顿第二定律可得F1-mg=ma,解得F1=ma+mg=23×103×(10+1.6) N≈2.7×105 N,D正确.
答案:D
核心素养·拓教材
典例1 解析:对m1、m2受力分析如图所示,因为m1恰好没有离开斜面,故其和斜面无弹力,可知绳上的弹力FT=m1g,整体的加速度a=g,对m2有FN-FT=m2a,FN+FT=m2g,两式联立解得m1∶m2=1∶2.
答案:A
典例2 解析:(1)根据L=v0t+at2,
代入数据解得a=2 m/s2.
(2)根据牛顿第二定律有F-mg sin θ-μmg cos θ=ma,代入数据解得μ=0.5.
(3)设F与斜面夹角为α,
平行斜面方向有F cos α-mg sin θ-μFN=ma,
垂直斜面方向有FN+F sin α=mg cos θ,
联立解得F==,
当sin (φ+α)=1时,F有最小值Fmin,
代入数据解得Fmin= N.
答案:(1)2 m/s2 (2)0.5 (3) N(共53张PPT)
专题强化四 牛顿运动定律的综合应用(一)
考点一 动力学图像的理解和应用
1.数形结合思想
用物理方程、数学函数结合图像解题;或者作图,运用图像解题.
2.分析动力学图像问题的方法技巧
(1)分清图像的类别:即分清横、纵坐标所代表的物理量,明确其物理意义,掌握物理图像所反映的物理过程.
(2)建立图像与物体运动间的关系:把图像与具体的题意、情境结合起来,明确图像反映的是怎样的物理过程.
建立图像与公式间的关系:对于a-F图像、F-x图像、v-t图像、v2-x图像等,都应先建立函数关系,然后根据函数关系读取信息或描点作图,特别要明确图像斜率、截距等对应的物理意义.
(4)读图时要注意一些特殊点,比如起点、截距、转折点、两图线的交点,特别注意临界点(在临界点物体运动状态往往发生变化).
考向1 由运动图像分析物体的受力情况
例1 一个质量为6 kg的物体在水平面上运动,图中的两条直线的其中一条为物体受水平拉力作用时的速度—时间图像,而另一条为不受拉力作用时的速度—时间图像,则物体所受摩擦力的大小的可能值为(  )
A.1 N   B.2 N
C.2.5 N   D.3 N
答案:B
考向2 由力的图像分析物体的运动情况
例2 (2025·八省联考河南卷)如图甲所示的水平地面上,质量为1 kg的物体在水平方向力F的作用下从静止开始做直线运动.图乙为F随时间t变化的关系图像,已知物体与水平地面之间的动摩擦因数为0.2,重力加速度大小g取10 m/s2 .求:
(1)在2 s末物体的速度大小;
答案:8 m/s
解析:物体所受的摩擦力为Ff=μmg=0.2×1×10 N=2 N,
0~2 s,根据牛顿第二定律有F-Ff=ma,
其中F=6 N,解得a=4 m/s2.
2 s末的速度v=at=2×4 m/s=8 m/s.
(2)在0~3 s内物体所受摩擦力做的功.
答案:-27 J
考向3 由已知条件确定某物理量的图像
例3 (2024·广东卷)如图所示,轻质弹簧竖直放置,下端固定,木块从弹簧正上方H高度处由静止释放.以木块释放点为原点,取竖直向下为正方向.木块的位移为y,所受合外力为F,运动时间为t.忽略空气阻力,弹簧在弹性限度内.关于木块从释放到第一次回到原点的过程中,
其F-y图像或y-t图像可能正确的是(  )
答案:B
所以y-t图像斜率继续增大,当弹簧弹力大于木块的重力后,在其到最低点的过程中,F=k(y-H)-mg,木块所受合外力向上,木块做加速度增大的减速运动,所以y-t图像斜率减小;到达最低点后,木块变为向上运动.经以上分析可知,木块接触弹簧后,先做加速度减小的加速运动,再做加速度增大的减速运动,再做匀减速直线运动到最高点.y-t图像大致如图乙所示,故C、D错误.
练1 (2024·全国甲卷)如图,一轻绳跨过光滑定滑轮,绳的一端系物块P,P置于水平桌面上,与桌面间存在摩擦;绳的另一端系一轻盘(质量可忽略),盘中放置砝码.改变盘中砝码总质量m,并测量P的加速度大小a,得到a-m图像.重力加速度大小为g.在下列a-m图像中,
可能正确的是(  )
答案:D
考点二 连接体问题的分析
考向1 共速连接体
两物体通过弹力、摩擦力作用,具有相同的速度和相同的加速度.
(1)绳的拉力(或物体间的弹力)相关类连接体
(2)叠加类连接体(一般与摩擦力相关)
例4 (多选)(2023·福建卷)如图所示,一广场小火车是由车头和车厢编组而成.假设各车厢质量均相等(含乘客),在水平地面上运行过程中阻力与车重成正比.一广场小火车共有三节车厢,车头对第一节车厢的拉力为FT1,第一节车厢对第二节车厢的拉力为FT2,第二节车厢对第三节车厢的拉力为FT3,
则(  )
A.当火车匀速直线运动时,FT1=FT2=FT3
B.当火车匀速直线运动时, FT1∶FT2∶FT3=3∶2∶1
C.当火车匀加速直线运动时,FT1=FT2=FT3
D.当火车匀加速直线运动时,FT1∶FT2∶FT3=3∶2∶1
答案:BD
解析:设每节车厢重G,当火车匀速直线运动时FT1=Ff1=k×3G,FT2=Ff2=k×2G,FT3=Ff3=k×G,得FT1∶FT2∶FT3=3∶2∶1,故A错误,B正确;当火车匀加速直线运动时FT1-Ff1=FT1-k×3G=3ma,FT2-Ff2=FT2-k×2G=2ma,FT3-Ff3=FT3-k×G=ma,得FT1∶FT2∶FT3=3∶2∶1,故C错误,D正确.
题后感悟
叠加连接体的求解思路
考向2 关联速度连接体
轻绳在伸直状态下,两端的连接体沿绳方向的速度总是相等.下面三幅图中A、B两物体速度和加速度大小相等,方向不同.
答案:BC
练2 (2025·陕西咸阳高三检测)如图甲所示,2023年5月30日9时31分,“神舟十六号”载人飞船在“长征二号F遥十六”运载火箭的托举下顺利升空.假设载人飞船质量约为23吨,运载火箭质量(不含载人飞船)约为837吨,点火后产生1 000吨的推力(相当于地面上质量为1 000吨的物体的重力),其简化模型如图乙所示.忽略大气阻力、火箭喷气造成的质量变化和重力加速度的变化,重力加速度大小g取10 m/s2.载人飞船和运载火箭在分离前匀加速直线上升的过程中,
下列说法正确的是(  )
A.载人飞船中的航天员处于失重状态
B.离地升空的加速度大小约为11.6 m/s2
C.从起飞开始,经过10 s上升的高度约为160 m
D.载人飞船受到运载火箭的推力大小约为2.7×105 N
答案:D
动力学中解答临界和极值问题的思维方法
1.解答临界或极值问题的思维方法
条件法 根据题中给出的临界或极值条件、或出现临界或极值的标志,应用临界条件的动力学特征,直接列方程求解
数学法 将物理过程转化为数学表达式,再运用不等式、三角函数、一元二次方程的判别式、二次函数的极值等数学方法解出临界条件
2.出现临界或极值条件的标志
(1)有些题目中有“刚好”“恰好”“正好”等字眼,表明题述的过程存在临界点.
(2)若题目中有“取值范围”“多长时间”“多大距离”等词语,表明题述的过程存在“起止点”,而这些起止点往往就对应临界状态.
(3)若题目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等字眼,表明题述的过程存在极值,这个极值点往往是临界点.
(4)若题目要求“最终加速度”“稳定速度”等,即是求收尾加速度或收尾速度.
方法1 利用临界条件分析
(1)两物体脱离的临界条件:弹力FN=0.
(2)绳子松弛的临界条件:绳中张力FT=0.
(3)绳子断裂的临界条件:绳中张力等于它所能承受的最大张力.
(4)相对滑动的临界条件:运动学条件是两物体的速度相同或加速度相同,力学条件是两物体间的静摩擦力达到最大值.
(5)最终速度(收尾速度)的临界条件:物体所受合外力为零.
典例1 如图所示,一光滑的正三角形斜面体OAB放在光滑的水平地面上,不可伸长的轻绳两端分别拴接质量为m1、m2的两物体,轻绳跨过固定在O点的光滑滑轮,m1、m2分别放在OA、OB面上,两部分轻绳与斜面均平行.作用在斜面体上的恒力使斜面体向右做匀加速运动,m1、m2与斜面体保持相对静止,且m1恰好没有离开斜面,则m1、m2的比值为(  )
A.1∶2 B.1∶1
C.3∶4 D.2∶1
答案:A
方法2 利用数学方法分析
典例2 (2025·四川绵阳测试)如图甲所示,一个质量m=0.5 kg的物块(可看成质点),以v0=2 m/s的初速度在平行斜面向上的拉力F=6 N作用下沿斜面向上做匀加速运动,经t=2 s的时间物块由A点运动到B点,A、B之间的距离L=8 m,已知斜面倾角θ=37°,重力加速度大小g取10 m/s2 ,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.
(1)求物块加速度a的大小.
(2)求物块与斜面之间的动摩擦因数μ.
答案:2 m/s2
答案:0.5
解析:根据牛顿第二定律有F-mg sin θ-μmg cos θ=ma,代入数据解得μ=0.5.
(3)若拉力F的大小和方向可调节,如图乙所示,为保持原加速度不变,F的最小值是多少?

1.(2023·北京卷)如图所示,在光滑水平地面上,两相同物块用细线相连,两物块质量均为1 kg,细线能承受的最大拉力为2 N.若在水平拉力F作用下,两物块一起向右做匀加速直线运动.则F的最大值为(  )
A.1 N   B.2 N   C.4 N   D.5 N
答案:C
解析:对两物块整体作受力分析有F=2ma,再单独分析左侧的物块有FTmax=ma,其中FTmax=2 N,联立解得F=4 N.
2.质量为m的物块静止在动摩擦因数为μ的水平地面上,0~3 s内所受水平拉力与时间的关系如图甲所示,0~2 s内加速度图像如图乙所示.重力加速度大小g取10 m/s2,由图可知(  )
A.m=1 kg,μ=0.2
B.m=1 kg,μ=0.1
C.m=2 kg,μ=0.2
D.m=2 kg,μ=0.1
答案:A
解析:0~1 s内,根据牛顿第二定律可得F1-μmg=ma,1~2 s内,有F2=μmg,联立可得m=1 kg,μ=0.2.
3.2024年4月25日晚,神舟18号载人飞船成功发射,在飞船竖直升空过程中,整流罩按原计划顺利脱落.整流罩脱落后受空气阻力与速度大小成正比,它的v-t图像正确的是(  )
答案:A
解析:空气阻力与速度大小成正比,设空气阻力为f=kv,上升阶段由牛顿第二定律mg+kv=ma,随着速度的减小,加速度逐渐减小,上升阶段做加速度逐渐减小的减速运动.在最高点加速度为a=g,下降阶段由牛顿第二定律mg-kv=ma′,随着速度的增大,加速度继续减小,下降阶段做加速度逐渐减小的加速运动.
答案:B
5.公共汽车进站时,刹车过程的加速度—时间图像如图所示,若它在6 s时恰好停在站台处,已知汽车质量约为5 000 kg,重力加速度大小g取10 m/s2,则汽车在(  )
A.0~6 s内的位移约为20 m
B.0时刻的速度约为28 km/h
C.4 s时的加速度约为0.5 m/s2
D.4 s时受到的合外力约为2 500 N
答案:B
6.(多选)如图甲所示,质量为2 kg的物块在水平恒力F的作用下由静止开始在粗糙地面上做直线运动,经0.6 s撤去F,物块运动的速度—时间(v-t)图像如图乙所示,则下列说法正确的是(  )
A.恒力F的大小为24 N
B.物块与地面间的动摩擦因数为0.8
C.物块在0.7 s时的加速度大小为3 m/s2
D.1.0 s时物块的速度大小为0.8 m/s
答案:AB
7.如图,水平地面上有一汽车做加速运动,车厢内有一个倾角θ=37°的光滑斜面,斜面上有一个质量为m的小球,用轻绳系于斜面的顶端,小球的重力大小为mg,绳子对小球的拉力大小为FT、斜面对小球的弹力大小为FN
当汽车以大小为a的加速度向左做匀加速直线运动时(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度大小g取10 m/s2)(  )
A.若a=14 m/s2,小球受mg、FT、FN三个力作用
B.若a=14 m/s2,小球受mg、FT两个力作用
C.若a=13 m/s2,小球受mg、FT两个力作用
D.不论a多大,小球均受mg、FT、FN三个力作用
答案:B
8.(10分)如图,质量均为m=3 kg的物体A、B紧挨着放置在粗糙的水平面上,物体A的右侧连接劲度系数为k=100 N/m的轻质弹簧,弹簧另一端固定在竖直墙壁上,开始时两物体压紧弹簧并恰好处于静止状态.现对物体B施加水平向左的拉力,使A和B整体向左做匀加速运动,加速度大小为a=2 m/s2,直至B与A分离.已知两物体与水平面间的动摩擦因数均为μ=0.5,两物体与水平面之间的最大静摩擦力均与滑动摩擦力相等,重力加速度大小g取10 m/s2.求:
(1)水平向左拉力F的最大值;
答案:21 N
解析:物体A、B分离时,F最大;对物体B,由牛顿第二定律得Fm-μmg=ma,代入数据解得Fm=21 N.
(2)物体A、B分离时的速度大小.
答案:0.6 m/s
解析:物体A、B静止时,设弹簧压缩的距离为x0;对A、B系统,由平衡条件得kx0=μ·2mg,解得x0=0.3 m,物体A、B开始分离时,对物体A,由牛顿第二定律得kx-μmg=ma,解得x=0.21 m,从静止到物体A和B分离,物体运动的位移为Δx=x0-x=0.09 m,根据匀变速直线运动的规律得v2=2aΔx,解得v=0.6 m/s.
9.(12分)如图甲所示,质量为m=1 kg的小球从固定斜面上的A点由静止开始做加速度大小为a1的运动,小球在t1=1 s时刻与挡板碰撞,然后沿着斜面做加速度大小为a2的运动,在t2=1.25 s时刻到达C点,接着从C点运动到B点,到达B点的时刻为t3,以上过程的v-t图像如图乙所示(v0未知),已知a2与a1大小的差值为4 m/s2,重力加速度大小g取10 m/s2,求:
(1)小球受到阻力的大小;
答案:2 N
解析:设斜面倾角为θ,小球从A运动到挡板,即在0~1 s时间内由运动公式和牛顿第二定律可得2v0=a1t1,mg sin θ-Ff=ma1,
小球从挡板运动到C点,即在t1~t2时间内由运动学公式和牛顿第二定律可得v0=a2(t2-t1),mg sin θ+Ff=ma2,
又有a2-a1=4 m/s2,
联立解得a1=4 m/s2,a2=8 m/s2,v0=2 m/s,Ff=2 N.
(2)斜面倾角的正弦值;
答案:0.6
解析:由(1)分析可知mg sin θ-Ff=ma1,a1=4 m/s2,Ff=2 N,
解得sin θ=0.6.
(3)v-t图像中的t3时刻.

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