25 奇特的“钢琴” 课件

课件28张PPT。25 奇特的“钢琴”资料宝袋 冼星海(1905-1945)，中国作曲家。曾名黄训、孔与，广东番禹（今广州）人。作品有《黄河大合唱》《生产大合唱》等四部，歌曲《救国军歌》《游击队歌》《在太行山上》等。
预习检查1.
不认识的字要读拼音哟！正确、流利、有感情地朗读课文。2.正确认读16个生字，会写10个生字。3.理解课文内容，感受冼星海在艰苦的环境中对音乐的热爱与追求。字词乐园1.我会认。
gāng kàng qī jūn jiān jīn tiē qián
钢 抗 期 军 艰 津 贴 钱
diàn huī qiāo fú jiù zhuō wán zhī店 挥　 敲　符　旧　 桌　完　 支 2.多音字。3.我会写。
时写法： “寸”横起笔的位置比左部低。
组词：时代 时间
造句：我们要珍惜时间。军写法：第五笔长横。
组词：军人 军队
造句：军人是最可爱的人。 饭写法： “饣”短撇直且挺，“反”第二笔是竖撇。
组词：早饭 米饭
造句：我喜欢吃米饭。店写法： “广”点在竖中线右侧，撇长而舒展。
组词：商店 花店
造句：花店里新进了好多花。
指写法： 左窄右宽，“匕”竖弯钩圆润。
组词：手指 指挥
造句：五个手指的长短是不一样的。
挥写法：左窄右宽，“军”的“冖”较小，末横长。
组词：挥手 指挥
造句：他们挥手跟我们说再见。
?旧写法：第二笔竖居于竖中线略左。
组词：旧貌 旧书
造句：小红在整理旧书时，发现了好多有用的资料。拉写法： “扌”写高些，“立”上横短，下横长。
组词：拉扯 拉车
造句：小明在帮爸爸拉车。
完写法： “元”撇舒展，竖弯钩圆润有力。
组词：完工 完美
造句：这项建筑工程终于完工了。
支写法： “十”竖在竖中线上，“又”两笔舒展。
组词：支持 支架
造句：我和妈妈支持爸爸的决定。
课文详解　　
　 抗日战争时期，延安军民的生活很艰苦，每个人只能领到很少的津贴。【描写军民“艰苦”和很少的“津贴”，说明每个人的生活都很不富裕。引起下文。】冼星海总是把这些钱攒起来，买一些瓷器。冼星海把很少的津贴赞起来，用来买瓷器。
　 大家很奇怪。有人开玩笑说：“冼星海，你买这么多瓶瓶罐罐，是想开饭店，还是想留着当古董？”冼星海笑了笑，没有回答。【作者通过大家对冼星海的疑惑为本文设下悬念，吸引读者思索。】 每天晚上，冼星海就把这些瓷器摆好，用一根小小的指挥棒敲敲这个，敲敲那个，瓷器发出了一阵叮叮当当的声响。【“敲敲这个，敲敲那个”反映了冼星海创作的认真态度。】慢慢地，这响声变成了一串一串动听的音符。然后，他又取出那把唯一的旧小提琴拉了起来。拉一会儿，他就趴在桌上写一会儿，写完后又接着敲哇，拉呀。【这些动作描写表现了冼星海对音乐创作的顽强和执着。】交代了冼星海买瓷器的目的。 原来，冼星海把这些瓷器当成了钢琴。一支支名曲，就在这奇特的“钢琴”上诞生了。【这里的引号表示具有特殊意义。】冼星海把瓷器当钢琴，创作了一支支名曲。特殊的“钢琴”立下了大功。图解结构特殊的“钢琴
”攒钱——瓶瓶罐罐（条件艰苦）叮叮当当——创作名曲（刻苦、执着）概括主题? 这篇课文讲的是抗日战争期间，冼星海在延安艰苦的条件下，因陋就简，用他自制的“钢琴”坚持音乐创作的故事，表现了冼星海对音乐的热爱、执着和乐观精神。写法点拨 渲染是写作的一种变现手法，是指对所写的对象做突出的描写、形容、烘托。它能够烘托环境，加强气氛，深化主题。
拓展提升 黄河大合唱
《黄河大合唱》由光未然作词，冼星海作曲。1939年作于延安，1941年曲作者在苏联整理加工。全曲由九个乐章组成，每个乐章由朗诵做先导，以黄河两岸人民抗日救国的英勇斗争为题材，歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神。音乐气势磅礴，强烈地反映出时代精神，并有鲜明的民族风格。《黄河大合唱》是冼星海最重要和影响最大的一部代表作。心灵感悟 几个简单的瓶瓶罐罐，竟创作出一串串动听的音符，前后反差大得惊人。冼星海为了自己的理想，没有条件创造条件，他这样乐观执着，真令人肃然起敬。现今社会，我们有着温暖的教室，资深的老师，有充分的条件来展示自己 的才华，相信我们能创造出更美好的未来。随堂练习 一、我会给加横线的字选择正确的读音。
钢琴（ ） 敲打（ ） 符号（ ）
金钱（ ） 艰苦（ ） 时期（ ）
桌子（ ） 津贴（ ）
?gāng qiāo fú
qián jiān qī
zhuō jīn 二、选字组词。　 只 枝 支
一（ ）笔 一（ ）花 一（ ）猫
一（ ）军歌 两（ ）手
时 石 实
（ ）间 （ ）候 （ ）在
结（ ） （ ）头 （ ）桌、
支 枝 只
支 只时 时 实
实 石 石