27 戈壁滩上的古长城 课件

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名称 27 戈壁滩上的古长城 课件
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文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 语文
更新时间 2016-09-09 19:04:36

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课件27张PPT。28 戈壁滩上的古长城
资料宝袋 长城 春秋战国时各国为了相互防御,各在形势险要的地方修筑长城。秦始皇灭六国统一后,将秦、赵、燕三国的北边长城予以修缮,连贯为一。故址西起临洮(今甘肃岷县),东至辽东,全长8851.8千米,俗称“万里长城”。预习检查1.
不认识的字要读拼音哟!正确、流利、有感情地朗读课文。2.正确认读12个生字,会写10个生字。3.了解戈壁滩上古长城,感受到这里今非昔比的巨大变化,热爱今天和平、幸福的生活。字词乐园1.我会认。
bì pái chuàn zhàng sī kuà
壁  排 串 仗  嘶  挎 gōng jiàn bīng róng zī yōu
弓 箭 兵 容  滋  悠 2.多音字。3.我会写。
戈写法:斜中求正,横画上倾,斜钩稍长。
组词:戈壁 金戈铁马
造句:经过大家的努力,这片戈壁变成了绿洲。
城写法:左窄右宽,右部斜钩要自然斜弯。
组词:城市 万里长城
造句:我终于登上了万里长城。 弓写法:横折的折短且向左倾。
组词:弓箭 弓腰
造句:这面墙上刻着各种弓箭的图案。箭写法: “?”分别位于竖中线的两侧。
组词:射箭 箭步
造句:小明想学习射箭。
兵写法:起笔撇短,下横宜长。
组词:士兵 兵器
造句:小明对古代的兵器很感兴趣。脸写法:右部“人”对下面形成覆盖状。
组词:笑脸 鬼脸
造句:小明喜欢对同学做鬼脸,这种行为是不好的。
?容 写法:“谷”第三、四笔舒展,“口”略扁。
组词:宽容 容易
造句:张老师对每一个学生都很宽容。
现写法: “王”底横变提,“见”竖弯钩圆润舒展。
组词:现在 出现
造句:我们现在已经是二年级的小学生了。
笛 写法: “由”的外框上开下合。
组词:笛子 笛声
造句:小牛被牧童的笛声给吸引住了。
蓝写法:“艹”扁长,“皿”形扁,底横宜长。
组词:蓝天 蓝色
造句:蓝天上飘浮着朵朵白云。
课文详解  
戈壁滩上,有一些矮矮的土墙墩,断断续续,排成一长串。【“矮矮的土墙墩,断断续续”这样的长城与人们心目中高大雄伟、绵延不绝的长城形象形成反差。】这就是古长城。古长城今天的状貌——矮矮的土墙墩,断断续续。 两千多年前,这里是打仗的战场,人喊叫,马嘶鸣,刀枪叮叮当当。【突出了当时的战斗十分激烈,写出了古时长城边的战争场面。】那时,长城又高又长,挎着弓箭的士兵在上面走来走去,脸上一点儿笑容都没有。【“又高又长”与现在的“土墙墩”形成鲜明对比,突出了古长城由于战争发生的变化。】描绘了长城原来的景象。 现在,古长城变矮了,羊儿上上下下跳来跳去,放羊的大哥哥坐在墙墩上,乐滋滋地吹着牧笛。【一个“变”形象地写出长城上千年的变化。】天很蓝,云很白,羊儿慢悠悠地吃着草,清脆的笛声飘得很远很远。【这句话衬托出古长城的和平和宁静。】
描绘了古长城现在的景象。图解结构古代现代戈壁滩上的古长城战争激烈人喊叫,马嘶鸣
人没有笑脸天蓝,白云,笛声
羊儿吃草和平宁静概括主题? 本文一方面再现了两千多年前长城上充满刀光血影的战争场面,一方面描述了现在人们和平、幸福的生活景象。两相对照,体现了古今巨大变化,使人既了解到长城当年“是打仗的战场”,又感受到今天美好的生活。 写法点拨 长城样子的对比、声音的对比、人的对比,前者令人觉得很紧张,后者令人觉得轻松,使人如闻其声,如见其景,而且对比鲜明。
拓展提升 戈壁滩是一种由粗沙、砾石覆盖的硬土层上的荒漠地形。戈壁主要分布在大陆内部和低纬地区大陆西岸。我国甘肃、宁夏、内蒙古等省区的北部有大面积的沙漠戈壁分布。 心灵感悟 两千多年来,长城伴随着中华民族的历史足迹出现、存在,并形成了长城文化。它是中华民族的历史见证,每一个华夏子孙都应该了解长城,知道它的过去与现在。
随堂练习  一、读拼音,写词语。    shì bīng  cháng chéng
( ) ( )  
miàn róng  chū xiàn
( ) ( ) 士兵 长城
面容 出现二、照样子写词语。   断断续续 __________、__________、 __________ 、__________   乐滋滋 __________、__________、__________ 、__________ 仔仔细细 认认真真
风风火火 风风光光
美滋滋 笑哈哈
笑嘻嘻 甜蜜蜜