湖北省孝感汉川市初中学校2025-2026学年度九年级上学期10月月考化学试卷(含答案)

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名称 湖北省孝感汉川市初中学校2025-2026学年度九年级上学期10月月考化学试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2025-10-23 21:49:55

文档简介

2025-2026学年度上学期九年级第一次阶段性检测
化 学 试 卷
可能用到的相对原子质量:O-16,C-12,Fe-56
一、选择题(共 13 题,共 18 分。1-8 题,每题 1 分;9-13 题,每题 2 分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.下列词语包含的物质变化中,不涉及化学变化的是 ( )
A. 火药爆炸 B. 烧制陶瓷 C. 粮食酿酒 D. 沙里淘金
2.下列做法不利于保护空气的是( )
A. 加强空气质量监测 B. 工业随意排放有害气体
C. 积极植树种草 D. 使用清洁能源
3.下列元素符号既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示一种物质的是( )
A. O B. N C. Fe D. H
4.下列图示的实验操作错误的是( )
A B C D
5.下列说法中,不正确的是( )
A. 水和过氧化氢都含有氢元素和氧元素
B. 过氧化氢由氢气和氧气混合而成
C. 1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
D. 水由氢、氧两种元素组成
6.下列对燃烧现象的描述中,正确的是( )
A. 蜡烛在空气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
B. 红磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾
C. 细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,放出大量热,生成黑色固体
D. 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
7. 受损元素周期表中某元素的残留信息如图所示,根据残留信息得出的下列说法中错误的是( )
A.该元素是金属元素,原子序数为11
B.该元素符号为Mg
C.该元素的原子结构示意图为
D.该元素的原子在化学反应中易失去电子
8.下列说法正确的是( )
A. 离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子
B. 与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数
C. 构成固体物质的微粒都是静止不动的
D. 由分子构成的物质在发生化学变化时,分子种类改变,原子种类不变
9.下图是表示气体分子的示意图,图中“●” “○”分别表示两种不同的原子,其中表示混合物的是( )
A B C D
10.下列有关氧气的说法中正确的是( )
A. 分离液态空气获得氧气,发生了化学变化
B. 鱼儿能在水中生存,说明氧气极易溶于水
C.带有火星的木条在氧气中能复燃,说明氧气具有可燃性
D. 物质与氧气发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性
11. 下列对宏观现象或事实的微观解释错误的是( )
A. 干冰升华为二氧化碳气体——状态变化,分子大小随之变化
B. 通过气味辨别氮气和氨气——分子是运动的,不同分子的性质不同
C. 氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变小
D. 蔗糖在热水中溶解更快——温度越高,分子运动速率越大
12.下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是 ( )
A. 氧化汞汞 + 氧气
B. 碳 + 氧气二氧化碳
C. 酒精 + 氧气二氧化碳 + 水
D. 氯化氢 + 氨气氯化铵
13.在探究蜡烛元素组成时,做了如图的实验。下列推测错误的是( )
A. 蜡烛一定含有氧元素
B. 蜡烛一定含有碳、氢元素
C. 蜡烛燃烧有二氧化碳生成
D. 蜡烛燃烧有水生成
二、非选择题(共7题,32分)
14.(4分) 生产、生活中蕴含着许多化学知识。
(1)学生奶中补“钙、锌”指的是__________(填“原子”或“元素”);
(2)“墙内开花墙外香”从分子及其运动的角度分析是因为________________;
(3)目前计入空气质量评价的污染物中除了二氧化硫、二氧化氮外,还包括下列的__________(填序号);
①一氧化碳 ②二氧化碳 ③可吸入颗粒物
(4)饼干敞口放置几天后变软了,说明空气中含有____________________。
15. (4分) 阅读以下科普短文,回答问题:
复印机、激光打印机在使用过程中能够产生高压静电,高压静电能使周围空气中的氧分子转变为原子态氧,原子态氧又与周围的氧分子结合形成臭氧(O3)。臭氧在常温常压下为淡蓝色气体。少量臭氧具有消毒及灭菌的作用。空气中含微量的臭氧能够净化空气,比如我们会觉得雨后的空气更清新。地球高空臭氧层能有效阻挡紫外线,保护人类和地球上的生物不被强烈的紫外线辐射。常温常压下,臭氧的密度约是空气的1.66倍,容易在办公室的下层空间聚集。浓度较高时,臭氧会刺激人的呼吸道,造成咽喉肿病、胸闷咳嗽等。
不同品牌复印机、不同品牌激光打印机工作每小时臭氧散发率如图所示。平均每小时臭氧散发率,复印机为3.3mg/h,激光打印机为0.8mg/h。复印机、激光打印机要尽可能放在通风良好的地方,以降低室内空间的臭氧浓度,减少对人体的危害。
(1)臭氧的物理性质是________________________________________。(写出一条)。
(2)人们感觉雨后空气格外清新的原因可能是_____________________________。
(3)分析图示可以得到的结论是__________________________________ (写出一条)。
(4)下列说法不正确的是__________ (填字母)。
A.臭氧会在办公室上层空间聚集
B.氧气和臭氧具有相同的物理和化学性质
C.高空中的臭氧层能使地球上的生物免受紫外线危害
D.应尽量将激光打印机、复印机放在通风良好的地方使用
16.(4分)工业制备高纯度氮气
题目背景:氮气是重要的化工原料,工业上可通过分离液态空气法制得。下图是制备高纯度氮气的简易流程,请回答相关问题。
问题:
(1)将空气转化为“液态空气”的过程,属于________变化(填“化学”或“物理”);
(2)在“升温蒸发”阶段,氮气先被分离出来,是因为氮气的沸点比氧气的沸点________(填“高”或“低”);
(3)写出硫在氧气中燃烧的符号表达式________________________________;
(4)写出氮气的一种用途________________________________。
17.计算(3分):
(1)已知一个碳—12原子的质量为a㎏,一个X原子的质量为b㎏,(a、b为常数),计算这种X原子的相对原子质量(写出计算过程,用a、b表示)。
(2)已知铁的原子序数为26,求1个铁原子的中子数。
18.(5分)如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出标号③仪器名称:___________;
(2)给固体加热时,试管口略向下倾斜是为了防止________________________;
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集一瓶较纯净氧气时,应选择的实验装置是___________(填字母);
(4)用A装置制取氧气的文字表达式________________________________;
(5)装置C与装置B比较,装置C的主要优点是______________________。
19.(6分)关于催化剂的研究是一项重要的课题,某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。
【任务一】认识催化剂
(1)催化剂在化工生产中起着重要作用,下列有关催化剂的说法正确是_________(填字母)。
A.催化剂在化学反应前后的质量和化学性质都不变
B.催化剂一定能加快化学反应的速率
C.不加入催化剂化学反应就不能发生
(2)石油炼制过程需要使用高效催化剂生产汽油、煤油及其他石油化工产品。我国石油化工专家、2007年度国家最高科学技术奖获得者是_______(填字母)。
A.屠呦呦 B.闵恩泽 C.张青莲
【任务二】定量探究催化剂的催化效果
小组发现,常温下,将适量淀粉放入过氧化氢溶液中,过氧化氢溶液的分解速率加快。为比较淀粉和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,该小组同学进行了如下探究:实验时,在常温下用下图中所示装置做对照实验,以生成40mL气体为标准(其他可能影响实验的因素均已忽略)设计了下列三组实验。
实验 序号 5%过氧化氢溶液体积/ml 其他物质质量 待测数据
① 20 / a
② 20 淀粉0.5g b
③ 20 二氧化锰0.5g c
(3)连接好实验仪器后,应先_________________________________。
(4)做实验1的目的是______________________。
(5)上述实验中“待测数据”是指 生成40mL气体需要的时间;最后结果表明二氧化锰的催化效果较好,那么b______c (填“<”、“>”或“=”)。
【任务三】数字化探究催化剂的催化效果
分别取20mL浓度为5%过氧化氢溶液、0.5g二氧化锰、0.5g淀粉,按图1所示装置进行实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触,瓶内气压的变化如图2所示。
(6)对比分析坐标图中的_________点,可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
20.(6分)学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。
如图1所示,该制氧机通过A、B两种物质产生氧气,其中A是过碳酸钠白色固体,B是二氧化锰黑色粉末。
查阅资料可知:过碳酸钠(2Na2CO3 3H2O2)加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2。
用该制氧机制氧时,在反应仓中加入适量水,再先后加入过碳酸钠和二氧化锰,反应仓内有黑色粉末翻腾,变得浑浊,仓壁变得温热,过滤仓底部导气管口有气泡冒出。
反应仓中H2O2生成氧气的符号表达式是______________________。
(2)过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外,还可以起到的作用是___________(填字母)。
A.可以通过气泡观察氧气生成的速率
B.降低氧气温度
C.加快氧气的生成
(3)用_________________________________来验证过滤仓导出的气体是氧气。
(4)图1反应仓中“O2通道”相当于图2装置中的________(填“c”或“d”)导管。
(5)同学们在充分思考交流的基础上,利用家庭中常见材料,设计并制作了简易家用制氧机(如图3),氧气能从图3瓶C中逸出,是因为氧气___________;其中C瓶的作用相当于图1中的___________仓。
化学试卷 第 1 页 共 6 页2025—2026学年度上学期九年级第一次阶段性检测
化学参考答案
一、选择题(共 13 题,共 18 分。1-8 题,每题 1 分;9-13 题,每题 2 分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D B C A B C B D C D A B A
二、非选择题(共7题,32分)
14.(4分)
(1)元素 (2)分子总是在不断运动着
(3)①③ (4)水蒸气
15.(4分)
(1)在常温常压下为淡蓝色气体,臭氧的密度约是空气的1.66倍等(合理即可)
(2)雨后的空气中含微量的臭氧能够净化空气
(3)复印机平均每小时臭氧散发率高于激光打印机平均每小时臭氧散发率(合理即可)
(4)AB
16.(4分)
(1)物理 (2)低 (3)S + O2 SO2
(4)氮肥、用作保护气等(合理即可)
17.(3分)
(1)(2分)解:这种X原子的相对原子质量为=
答:这种X原子的相对原子质量为。
(2)(1分)1个铁原子的中子数为56 - 26 = 30
答:1个铁原子的中子数为30。
18.(5分)
(1)水槽 (2)冷凝水倒流使热的试管炸裂 (3)BF或CF
(4)高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
(5)能控制化学反应速率等(合理即可)
19.(6分)
(1)A (2)B (3)检查装置气密性
(4)对比 (5)> (6)a、c或b、d
20.(6分)
(1)H2O2 H2O +O2↑ (2)AB
(3)用带火星的木条放在a导管口 (4)c
(5)不易溶于水 (6)过滤
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