第三单元第3课 气韵生动 课件(共21张PPT) 人教版(2024)初中美术八年级上册

文档属性

名称 第三单元第3课 气韵生动 课件(共21张PPT) 人教版(2024)初中美术八年级上册
格式 pptx
文件大小 83.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 美术
更新时间 2025-10-23 23:15:17

图片预览

文档简介

(共21张PPT)
当你读到毛泽东《沁园春·雪》这首词时,脑海中会浮现怎样的画面
你就此词创作一幅山水画作品,你将如何表现词中意境呢
《沁园春·雪》
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余养莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
分析《江山如此多娇》作品的内容描绘了哪些祖国美景?
北方的山、雪景、长城、江河、公路、红日、云海
气韵生动
看图对比思考,说说什么是中国山水画中的意境?
指艺术家在作品中描绘的客观景物与所表现的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界。
江山如北多娇 (中国画)[现代]傅抱石,关山月
作品赏析,初步感受艺术家是怎样表达画面虚实与意境表达的关系?
江山如北多娇 (中国画)[现代]傅抱石,关山月
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余养莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,
找一找:从作品中找出这些关键词素材;
江山如北多娇 (中国画)
[现代]傅抱石,关山月
顶部的雪山展现了一派“千里冰封,万里雪飘”的北国风光;
看图欣赏,说说艺术家在这个位置描绘了什么内容?表达什么意境?
江山如北多娇 (中国画)
[现代]傅抱石,关山月
远处的茫茫云海,展现出“欲与天公试比高”的大国气势;
看图欣赏,说说艺术家在这个位置描绘了什么内容?表达什么意境?
江山如北多娇 (中国画)
[现代]傅抱石,关山月
近景展现出长城内外大河上下的四季景象,创适了一种壮美宏伟的画境、以抒发画家对祖国河山的热爱与赞美之情;
看图欣赏,说说艺术家在这个位置描绘了什么内容?表达什么意境?
江山如北多娇 (中国画)
[现代]傅抱石,关山月
右上角的太阳,红霞耀目,光辉一片,冲破了灰暗的天空,桑征着新中国如间冉冉升起的太阳。
看图欣赏,说说艺术家在这个位置描绘了什么内容?表达什么意境?
同样的题材,还可以创作出怎样的包含意境的作品?
郭熙《林泉高致》中写道:"诗是无形画,画是有形诗:”
你怎样理解这句话?
根据诗词创作山水画意境,反过来你能根据山水画联想到哪首诗呢?
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发,并怡然自乐。
思考:下列这幅作品分别表现了哪首诗词的意境 立意与气韵有何不同
中国山水画中的意境,除画家运用笔墨、线条、留白等表现形式之外,还可以通过题画诗来营造情景交融的艺术境界。
[清]石涛《桃源图卷》
石涛的作品表达了怎样的意境?
作品不仅展现了画家对自然美景的深刻理解,更通过留白的手法将人们带入了一个如梦似幻的桃源仙境。通过细腻的线条和丰富的色彩,成功地捕捉了桃花源的精髓,让无数观者为之沉醉。
什么是山水画作品中的留白?
留白是中国画特有的表现形式,指在绘画作品时不要画得太饱太满,要适当留下一些空白。
如南宋马远的《寒江独钓图》,只画了一只小舟、一个渔翁和几道水纹,大片留白却让人感受到烟波浩渺,满幅皆水,给人以想象之余地,体现 了“此处无物胜有物”的留白艺术。
黄洋界
轻舟已过万重山
小孤山即景
飞流直下三千尺
欣赏钱松嵒的国画作品,说说山水画作品中常见的留白手法有哪些?
画面的留白除了可以是云,还可以是雾、是天、是水、是山、是鸟。
欣赏下列这幅山水画,说一说留白对画面的作用有哪些?
作用
通过留白,将画面中需要突出的主体元素衬托得更加鲜明。空白之处的“虚”与主体物象的“实”形成强烈对比,使主体更加醒目。
钱松嵒 《离天三尺三》
在一幅崇山峻岭的画作中,峻峭的山峰以浓墨重笔绘就,而山脚下的留白之处,或是潺潺溪流所在,或是云雾缭绕之处,不仅不会削弱山峰的雄伟,反而更凸显出其巍峨高耸。
欣赏陆俨少先生作品《朱砂冲哨口》,作品是怎样进行留白处理的?
在这幅作品中,描绘了井冈山的朱砂冲哨口。画面中,蜿蜒的山峦、游动的云雾、郁葱的草木、洄旋的水流,构成了奇崛的动势,堪称陆俨少晚年艺术创作具有代表性的佳作。
欣赏陆俨少先生作品《朱砂冲哨口》,作品是怎样进行留白处理的?
在《朱砂冲哨口》等作品中,他通过精心布局和笔墨渲染,使画面中的山峰、云雾等元素相互映衬,形成了一种震撼人心的视觉效果,善于运用留白等技法,使画面在虚实之间达到一种完美的平衡。
这幅作品中留白的地方在画面中充当什么内容?
山径
云海
云雾
瀑布
河流
课堂创作
老朋友准备丰盛的饭菜,
邀请我到他田舍做客。
翠绿的树林围绕着村落,
一脉青山在城郭外隐隐横斜。
推开窗户面对谷场菜园,
共饮美酒,闲谈农务。
等到九九重阳节到来时,
我还要来这里观赏菊花。
作业:以孟浩然《过故人庄》中“绿图村边合,青山郭外斜”的诗意为题,创作一张山水画小品,表现诗词中的悠然意境。
学生作品参考
课堂小结
意境是中国山水画的灵魂,追求意境是自古以来画家的传统。画家通过山水画来抒情,将自己的思想感情融入其中,从而达到精神的高度与艺术的深度。中国山水画的意境,能使欣赏者通过联想产生共鸣、受到感染。
它以笔墨为基础,以意境为宗旨,倾注画家的思想和才情,进而寓情于画、以画言志、以画抒情。
同课章节目录