2026届高考英语二轮复习：音标 课件(共29张PPT)
文档属性
| 名称 | 2026届高考英语二轮复习：音标 课件(共29张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-10-23 23:47:16 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
International Phonetic Alphabet
字母
元音(vowels)
辅音(consonants)
a e i o u
b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z
元音：20个
辅音：28个
国际音标48
相当于汉语中的声母
相当于汉语中的韵母
记录英语音素的符号，放在两条斜线 // 或[ ] 间，以免和字母混淆。
单元音：12个
双元音：8个
清辅音：15个
浊辅音：15个
半元音：2个
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg
/e / /bi:/ /si:/ /di:/ /i:/ /ef/ /d i:/
Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
/e t / /a / /d e / /ke / /el/ /em/ /en/
Oo Pp Qq Rr Ss Tt
/ / /pi:/ /kju:/ /ɑ:/ /es/ /ti:/
Uu Vv Ww Xx Yy Zz
/ju:/ /vi:/ /'d b lju:/ /eks/ /wa / /zed/ /zi:/
01
Vowels
/i:/
舌尖抵住下齿，舌前部挺起，嘴唇要扁，露出微笑的表情，与字母 E 发音相同。
he sheep tea believe
receive
/ɑ:/
口腔打开，嘴张大，舌身平放后缩，舌尖离开下齿，下巴收低一点，轻松发音。与“啊”发音相像。
car garden star
/ : /
舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但是不成圆形。然后将舌身再稍稍向后缩，双唇也收的更圆更小
morning floor thought talk naughty
/ :/
舌中部稍抬起，舌尖微抵下齿，双唇扁平，发音较长。
girl work term surf
/u:/
嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。舌后部向上抬起，嘴巴要收的又小又圆，并且向外突出。与汉语中的“呜”音相像。
tomb food ruler group
单元音（长元音）
e ee ea ie ei
ar
or oor ou al au
ir or er ur
o oo u ou
/i/
舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，比/i:/低，嘴型扁平。注意嘴巴比/i:/大，发音比/i:/短。
big hill ship him
/ /
舌头后部的靠前部分稍微抬起，舌尖和舌端两侧触及下齿。双唇向两旁平伸。
cup jump come flood
/ /-/ /
舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但是不成圆形。然后将舌身再稍稍向后缩。
shop job box clock
/ /
双唇扁平，舌尖微抵下齿，口张开比/ :/略大
appear teacher doctor welcome
/ /-/u/
嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，发短促音即可。
book push pull should
单元音（短元音）
i
u o oo
o oc
a er or o
oo u ou
/e/
嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起
pen bread any man
/ /
舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边，成扁平形。嘴巴咧宽、张大，上下齿之间可容纳食指和中指。
apple that hand man
单元音（短元音）
e ea a
a
/ei/
口形由半开到合，与字母 A发音相同。
eight face day rain
/ai/
口形由开到合，牙齿由全开过度到全闭。
my write bicycle buy
/ i/
前元音重读，后元音轻读，双唇从圆到扁，口形从开到合，牙齿从全开到逐渐闭合，注意连贯性。
boy toy noise coin
/i /
前元音重读，后元音轻读，双唇始终半开。
beer deer dear here
/e /
前重后轻，舌端抵下齿，双唇半开.
hair bare bear there
双元音
ei a ay ai
y i uy
oy oi
eer ear ere
air are ear ere
/ /
前重后轻，嘴唇由收圆到半开，口形由合到开，双唇由圆到扁平。
poor sure gourd tour
/a /
口形由大到小。
how now house mouth
/ /
口形由半开到小，与字母 O的发音相同。前面的音清楚而较长，后面的音圆唇，发音模糊而较短
toe coat boat throw
双元音
oor ure our
ow ou
o oa ow
02
Consonants
[p] [b]
pay --- bay
pear --- bear
pen --- ben
pig --- big
[t] [d]
town --- down
tie --- die
tear --- dear
touch --- Dutch
[k] [g]
Kate --- gate
card --- guard
could --- good
coat --- goat
爆破音
相同点：气流在通路上开始完全阻塞，随后气流有力急促地冲开阻碍发出。
不同点：[p][t][k]为清辅音，声带不震动；
[b][d][g]为浊辅音，声带震动
/f/ /v/
free --- view
five --- visitor
fill --- vocation
/ / / /
three --- that
thanks --- these
health --- clothes
[s] [z]
student --- size
swim --- shoes
sand --- Daisy
/ /
1.上下齿咬住舌尖
2.音从舌尖和上下齿的细小缝隙中发出
3.声带不震动
[ ]
1.上下齿咬住舌尖
2.音从舌尖和上下齿的细小缝隙中发出
3.声带震动
摩擦音
相同点：发音时两个发音器官接近，导致气流部分受到阻碍产生气流的摩擦。
不同点：[f] [s][θ][ ] [h[为清辅音，声带不震动
[v] [z][ ][ ] 为浊辅音，声带震动
/ / / /
she --- pleasure
sure --- television
social --- treasure
/h/
help
who
whole
摩擦音
相同点：发音时两个发音器官接近，导致气流部分受到阻碍产生气流的摩擦。
不同点：[f] [s][θ][ ] [h[为清辅音，声带不震动
[v] [z][ ][ ] 为浊辅音，声带震动
[ ]
1.舌身往高处抬
2.舌端靠近上齿龈较后部分，留条小缝
3.声带不震动
[ ]
1.舌身往高处抬
2.舌端靠近上齿龈较后部分，留条小缝
3.声带震动
/t / /d /
teach --- John
children --- joke
chess --- biology
破擦音
前部分决定清 / 浊，后部分决定口型和舌位。
/tr/ /dr/
tree --- drink
truck --- dream
street --- drama
/ts/ /dz/
students --- hands
shirts --- minds
streets --- sounds
[n]
son [s n]
know [n ]
thin [θ n]
[m]
moon [mu:n]
mother [ m (r)]
climb [kla m]
[ ]
song [s ]
ink [ k]
thing [θ ]
鼻音
[n]：舌尖齿龈鼻辅音。发舌尖抵上齿龈，软颚下垂，气流从鼻腔送出。
[m]：双唇鼻辅音。软颚下垂，双唇紧闭，气流从鼻腔送出。
[ ]：舌后软颚鼻辅音。软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出。声带振动。
/r/
ruler
carrot
write
/l/
look
little
dollar/yellow
舌侧音
1.舌尖抵上齿龈
2.气流从舌侧两边冲出口腔
/w/:
window
watch what/why
/j/
yellow
yes
year
半元音
1.舌前部尽量向硬鄂抬起
2.嘴唇和牙齿要微微张开
3.声带震动
03
Syllables
音节：含有一个响亮音素的声音片段。把元音看做音节主体，把辅音看做音节分界体，一个单词的音标中有几个元音音素就有几个音节
构成：
1.一个元音音素。如 A[e ]
2.一个元音音素和一个或几个辅音音素结合。如me[mi:],desk[desk]
3.辅音中[m] [n] [l]是响音，它们和辅音音素相结合也可以构成音节，一般在词尾，是非重读音节 ，如 apple[ pl] double [ d bl] poem [ p m] nation[ ne n]
划分口诀：
辅元成对，见对先拼
像拼音的，用拼音法
不像拼音的，用快读法
没配对，读本身音
e.g：picture [ p kt ]
[ p ] 配成一对
[ k] 没配对
[ t ] 配成一对
单音节词：由一个音节所构成的单词 如me [mi:]
双音节词：由两个音节所构成的单词 如apple [ pl]
多音节词：由三个或三个以上的音节所构成的单词
如remember [r memb (r)]
重读音节：单词中读音特别响亮的音节。
弱读音节
单音节词：一般都重读（不用表重音符号）
双音节词、多音节词：至少有一个音节重读（重读音节前左上角标“ ‘ ”），有时有次重音（在次重音音节前左下方标 “ ，”）
如university [ ju n v s ti]，
音节分类
音节划分方法：找元音、数辅音、划音节
音节划分规则：
一归后：两个元音音节的相邻处有一个辅音字母，这个字母一般归后面 a/bout so/lid fa/mi/liar la/ter
二分手：两个元音音节相邻处有2个辅音字母，这2个辅音字母一个归前，一个归后 at/ter doc/tor win/ner ar/rive
元音+r归前头：两个元音音节中间是元音字母+r，将-r归入前音节
dir/ty gar/den thir/sty suc/cess/ful im/prove
字母组合不分手：字母组合不拆分，合成一个音节（靠积累）
en/vi/ron/ment c/lear na/tion
音节划分
开音节：
以元音字母结尾的音节 【辅+元】，如be , go.
以辅音字母（r除外）+不读音的e结尾的音节【辅+元+辅+e】如 make，nine .
闭音节：
以一个或者几个辅音字母（r除外）结尾而中间有一个元音字母的音节称为闭音节【辅+元+辅或元+辅】例如：pen, desk, it
音节分类
重读闭音节（如begin[b ɡ n]）三要素：
（1）必须是重读音节；一重
（2）以一个辅音字母结尾；一辅
（3）元音字母发短元音。一元一短
注意：
一、以“x”结尾的单词除外，如：fix（fixed）、relax（relaxed）
二、travel cancel 是例外，不是重读闭音节单词，但在变化时也要双写。现在分词是travelling，过去式和过去分词是travelled
cancel cancelled cancelled
音节分类
以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词过去式及过去分词规则变化：双写这个辅音字母加-ed，例如：plan-planned；stop-stopped
辅音浊化
两清辅音一起时，后一个清辅音变成浊辅音
1. [ sp] 读 [ sb]
[ spi : k] [ spu: n] [ spel ] [ spred] [ spl ]
2. [ sk] 读[ sg]
[ ska ] [ sku: l ] [ skwe ] [ skri : n]
3. [ st ] 读[ sd]
[ st p] [ st k] [ st mp] [ st n] [ st ɑ: t ]
4. [ str ] 读 [ sdr ]
[ stri: t ] [ stres] [stre nd ] [str ] [ str kt ]
名词单数变复数/动词三单发音规律
口诀：清清浊浊元后浊
/s/
looks
/k/
roofs
/f/
grapes
/p/
清清/s/
/z/
loves
/v/
calls
/l/
plans
/n/
浊浊/z/
/z/
plays
/eI/
shows
/ /
answers
/ /
元后浊/z/
/Iz/
classes washes
watches boxes
s, x, sh, ch后读/Iz/
词尾发音规律
词尾 位置 读音 例词
(e)s 清辅音后 ／s／ desks makes lamps looks
浊辅音或元音后 ／z／ pigs radios plays
／t／后 ／ts／ students parents
／d／后 ／dz／ reads beds
es ／ ／／s／／z／ ／iz／ washes boxes buses guesses taxes pages teaches houses
／d ／／t ／后
ed 清辅音后 ／t／ washed walked asked missed jumped
浊辅音或元音后 ／d／ recognized called answered played copied
／t／／d／后 ／id／ wanted trusted landed needed
n.
vi.
vt.
adj.
adv.
prep.
名词
不及物动词
及物动词
形容词
副词
介词
conj.
art.
num.
pl.
连接词
冠词
数词
名词复数形式
词性缩写
Success belongs to the preserving.
International Phonetic Alphabet
字母
元音(vowels)
辅音(consonants)
a e i o u
b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z
元音：20个
辅音：28个
国际音标48
相当于汉语中的声母
相当于汉语中的韵母
记录英语音素的符号，放在两条斜线 // 或[ ] 间，以免和字母混淆。
单元音：12个
双元音：8个
清辅音：15个
浊辅音：15个
半元音：2个
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg
/e / /bi:/ /si:/ /di:/ /i:/ /ef/ /d i:/
Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
/e t / /a / /d e / /ke / /el/ /em/ /en/
Oo Pp Qq Rr Ss Tt
/ / /pi:/ /kju:/ /ɑ:/ /es/ /ti:/
Uu Vv Ww Xx Yy Zz
/ju:/ /vi:/ /'d b lju:/ /eks/ /wa / /zed/ /zi:/
01
Vowels
/i:/
舌尖抵住下齿，舌前部挺起，嘴唇要扁，露出微笑的表情，与字母 E 发音相同。
he sheep tea believe
receive
/ɑ:/
口腔打开，嘴张大，舌身平放后缩，舌尖离开下齿，下巴收低一点，轻松发音。与“啊”发音相像。
car garden star
/ : /
舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但是不成圆形。然后将舌身再稍稍向后缩，双唇也收的更圆更小
morning floor thought talk naughty
/ :/
舌中部稍抬起，舌尖微抵下齿，双唇扁平，发音较长。
girl work term surf
/u:/
嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。舌后部向上抬起，嘴巴要收的又小又圆，并且向外突出。与汉语中的“呜”音相像。
tomb food ruler group
单元音（长元音）
e ee ea ie ei
ar
or oor ou al au
ir or er ur
o oo u ou
/i/
舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，比/i:/低，嘴型扁平。注意嘴巴比/i:/大，发音比/i:/短。
big hill ship him
/ /
舌头后部的靠前部分稍微抬起，舌尖和舌端两侧触及下齿。双唇向两旁平伸。
cup jump come flood
/ /-/ /
舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但是不成圆形。然后将舌身再稍稍向后缩。
shop job box clock
/ /
双唇扁平，舌尖微抵下齿，口张开比/ :/略大
appear teacher doctor welcome
/ /-/u/
嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，发短促音即可。
book push pull should
单元音（短元音）
i
u o oo
o oc
a er or o
oo u ou
/e/
嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起
pen bread any man
/ /
舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边，成扁平形。嘴巴咧宽、张大，上下齿之间可容纳食指和中指。
apple that hand man
单元音（短元音）
e ea a
a
/ei/
口形由半开到合，与字母 A发音相同。
eight face day rain
/ai/
口形由开到合，牙齿由全开过度到全闭。
my write bicycle buy
/ i/
前元音重读，后元音轻读，双唇从圆到扁，口形从开到合，牙齿从全开到逐渐闭合，注意连贯性。
boy toy noise coin
/i /
前元音重读，后元音轻读，双唇始终半开。
beer deer dear here
/e /
前重后轻，舌端抵下齿，双唇半开.
hair bare bear there
双元音
ei a ay ai
y i uy
oy oi
eer ear ere
air are ear ere
/ /
前重后轻，嘴唇由收圆到半开，口形由合到开，双唇由圆到扁平。
poor sure gourd tour
/a /
口形由大到小。
how now house mouth
/ /
口形由半开到小，与字母 O的发音相同。前面的音清楚而较长，后面的音圆唇，发音模糊而较短
toe coat boat throw
双元音
oor ure our
ow ou
o oa ow
02
Consonants
[p] [b]
pay --- bay
pear --- bear
pen --- ben
pig --- big
[t] [d]
town --- down
tie --- die
tear --- dear
touch --- Dutch
[k] [g]
Kate --- gate
card --- guard
could --- good
coat --- goat
爆破音
相同点：气流在通路上开始完全阻塞，随后气流有力急促地冲开阻碍发出。
不同点：[p][t][k]为清辅音，声带不震动；
[b][d][g]为浊辅音，声带震动
/f/ /v/
free --- view
five --- visitor
fill --- vocation
/ / / /
three --- that
thanks --- these
health --- clothes
[s] [z]
student --- size
swim --- shoes
sand --- Daisy
/ /
1.上下齿咬住舌尖
2.音从舌尖和上下齿的细小缝隙中发出
3.声带不震动
[ ]
1.上下齿咬住舌尖
2.音从舌尖和上下齿的细小缝隙中发出
3.声带震动
摩擦音
相同点：发音时两个发音器官接近，导致气流部分受到阻碍产生气流的摩擦。
不同点：[f] [s][θ][ ] [h[为清辅音，声带不震动
[v] [z][ ][ ] 为浊辅音，声带震动
/ / / /
she --- pleasure
sure --- television
social --- treasure
/h/
help
who
whole
摩擦音
相同点：发音时两个发音器官接近，导致气流部分受到阻碍产生气流的摩擦。
不同点：[f] [s][θ][ ] [h[为清辅音，声带不震动
[v] [z][ ][ ] 为浊辅音，声带震动
[ ]
1.舌身往高处抬
2.舌端靠近上齿龈较后部分，留条小缝
3.声带不震动
[ ]
1.舌身往高处抬
2.舌端靠近上齿龈较后部分，留条小缝
3.声带震动
/t / /d /
teach --- John
children --- joke
chess --- biology
破擦音
前部分决定清 / 浊，后部分决定口型和舌位。
/tr/ /dr/
tree --- drink
truck --- dream
street --- drama
/ts/ /dz/
students --- hands
shirts --- minds
streets --- sounds
[n]
son [s n]
know [n ]
thin [θ n]
[m]
moon [mu:n]
mother [ m (r)]
climb [kla m]
[ ]
song [s ]
ink [ k]
thing [θ ]
鼻音
[n]：舌尖齿龈鼻辅音。发舌尖抵上齿龈，软颚下垂，气流从鼻腔送出。
[m]：双唇鼻辅音。软颚下垂，双唇紧闭，气流从鼻腔送出。
[ ]：舌后软颚鼻辅音。软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出。声带振动。
/r/
ruler
carrot
write
/l/
look
little
dollar/yellow
舌侧音
1.舌尖抵上齿龈
2.气流从舌侧两边冲出口腔
/w/:
window
watch what/why
/j/
yellow
yes
year
半元音
1.舌前部尽量向硬鄂抬起
2.嘴唇和牙齿要微微张开
3.声带震动
03
Syllables
音节：含有一个响亮音素的声音片段。把元音看做音节主体，把辅音看做音节分界体，一个单词的音标中有几个元音音素就有几个音节
构成：
1.一个元音音素。如 A[e ]
2.一个元音音素和一个或几个辅音音素结合。如me[mi:],desk[desk]
3.辅音中[m] [n] [l]是响音，它们和辅音音素相结合也可以构成音节，一般在词尾，是非重读音节 ，如 apple[ pl] double [ d bl] poem [ p m] nation[ ne n]
划分口诀：
辅元成对，见对先拼
像拼音的，用拼音法
不像拼音的，用快读法
没配对，读本身音
e.g：picture [ p kt ]
[ p ] 配成一对
[ k] 没配对
[ t ] 配成一对
单音节词：由一个音节所构成的单词 如me [mi:]
双音节词：由两个音节所构成的单词 如apple [ pl]
多音节词：由三个或三个以上的音节所构成的单词
如remember [r memb (r)]
重读音节：单词中读音特别响亮的音节。
弱读音节
单音节词：一般都重读（不用表重音符号）
双音节词、多音节词：至少有一个音节重读（重读音节前左上角标“ ‘ ”），有时有次重音（在次重音音节前左下方标 “ ，”）
如university [ ju n v s ti]，
音节分类
音节划分方法：找元音、数辅音、划音节
音节划分规则：
一归后：两个元音音节的相邻处有一个辅音字母，这个字母一般归后面 a/bout so/lid fa/mi/liar la/ter
二分手：两个元音音节相邻处有2个辅音字母，这2个辅音字母一个归前，一个归后 at/ter doc/tor win/ner ar/rive
元音+r归前头：两个元音音节中间是元音字母+r，将-r归入前音节
dir/ty gar/den thir/sty suc/cess/ful im/prove
字母组合不分手：字母组合不拆分，合成一个音节（靠积累）
en/vi/ron/ment c/lear na/tion
音节划分
开音节：
以元音字母结尾的音节 【辅+元】，如be , go.
以辅音字母（r除外）+不读音的e结尾的音节【辅+元+辅+e】如 make，nine .
闭音节：
以一个或者几个辅音字母（r除外）结尾而中间有一个元音字母的音节称为闭音节【辅+元+辅或元+辅】例如：pen, desk, it
音节分类
重读闭音节（如begin[b ɡ n]）三要素：
（1）必须是重读音节；一重
（2）以一个辅音字母结尾；一辅
（3）元音字母发短元音。一元一短
注意：
一、以“x”结尾的单词除外，如：fix（fixed）、relax（relaxed）
二、travel cancel 是例外，不是重读闭音节单词，但在变化时也要双写。现在分词是travelling，过去式和过去分词是travelled
cancel cancelled cancelled
音节分类
以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词过去式及过去分词规则变化：双写这个辅音字母加-ed，例如：plan-planned；stop-stopped
辅音浊化
两清辅音一起时，后一个清辅音变成浊辅音
1. [ sp] 读 [ sb]
[ spi : k] [ spu: n] [ spel ] [ spred] [ spl ]
2. [ sk] 读[ sg]
[ ska ] [ sku: l ] [ skwe ] [ skri : n]
3. [ st ] 读[ sd]
[ st p] [ st k] [ st mp] [ st n] [ st ɑ: t ]
4. [ str ] 读 [ sdr ]
[ stri: t ] [ stres] [stre nd ] [str ] [ str kt ]
名词单数变复数/动词三单发音规律
口诀：清清浊浊元后浊
/s/
looks
/k/
roofs
/f/
grapes
/p/
清清/s/
/z/
loves
/v/
calls
/l/
plans
/n/
浊浊/z/
/z/
plays
/eI/
shows
/ /
answers
/ /
元后浊/z/
/Iz/
classes washes
watches boxes
s, x, sh, ch后读/Iz/
词尾发音规律
词尾 位置 读音 例词
(e)s 清辅音后 ／s／ desks makes lamps looks
浊辅音或元音后 ／z／ pigs radios plays
／t／后 ／ts／ students parents
／d／后 ／dz／ reads beds
es ／ ／／s／／z／ ／iz／ washes boxes buses guesses taxes pages teaches houses
／d ／／t ／后
ed 清辅音后 ／t／ washed walked asked missed jumped
浊辅音或元音后 ／d／ recognized called answered played copied
／t／／d／后 ／id／ wanted trusted landed needed
n.
vi.
vt.
adj.
adv.
prep.
名词
不及物动词
及物动词
形容词
副词
介词
conj.
art.
num.
pl.
连接词
冠词
数词
名词复数形式
词性缩写
Success belongs to the preserving.