《风是一位画家》同步练习
一.我能把拼音读准确,也能把词语写工整。
gǔn
yuán
jīng
liàng
fěn
hóng
fēng
shōu
(
)
(
)
(
)
(
)
Jǐng
xiàng
xiào
róng
běi
fāng
huà
jiā
(
)
(
)
(
)
(
)
yì
nián
sì
jì
wǔ
yán
liù
sè
(
)
(
)
细心的我真会填。
1.“象”字是(
)结构,部首是(
),共有(
)画,第六画是(
)。
2.“圆”字是(
)结构,部首是(
),共有(
10
)画,第三画是(
)。
3.“北”字共有(
)画,第四画是(
)。
三.我会读,也会选字填空。
风
丰
象
像
1.秋(
)姑娘真(
)一位神奇的魔术师
,把世界变成金色的了。
2.到了秋天,果园里一派(
)收的景(
)。
四.快乐阅读。
风
娃
娃
风娃娃长大了。风妈妈说:“到田野里去吧,在那里,你可以帮助人们做许多事。”
风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快。抽上来的水奔跑着,向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住的点头,风娃娃也
高兴了。
分娃娃有来到河边,看见许多纤夫正拉着一艘轮船。他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。他急忙走过去,对着船帆吹起来。船在水面飞快地行驶。纤夫们笑了,一边收起纤绳,以便向风娃娃表示感谢。
风娃娃想:帮人们做好事,真容易,只要有力气就行。
他这么想着,来到一个广场上,。那里有几个孩子正在防风筝。风娃娃看见了,赶紧过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。
不一会,风筝被吹得无影无综,孩子们伤心极了。
风娃娃一点也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹,吹跑了人们晒的衣服,吹断了路边新栽的小树﹍﹍人们都责怪他。
风娃娃听了,很伤心,心想:我帮人么们做事,为什么他们还责怪我呢?
照样子,写词语。
摇摇摆摆
___________、__________、___________
风娃娃为人们做了哪些好事?又做了哪些坏事?
你还知道风有什么好处和坏处?查查资料,写一写。
好处:____________________________
坏处:____________________________
五.我会画风。
小朋友,你会画风吗?来,拿起你的
画笔试试吧。
参考答案
一、滚圆、晶亮、粉红、丰收、景象、笑容、北方、画家、一年四季、五颜六色
二、上下、、11、、全包围、囗、10、、4、
三、风
、
像
、
丰
、
象
四、1、高高兴兴、平平安安、红红火火。
2、风娃娃做的好事:吹动风车、吹动帆船。
风娃娃做的坏事:吹跑风筝、吹断小树、吹跑衣服。
3、略
五、略