15章《新能源汽车：电阻与滑动变阻器》电与电路单元整合课教学课件（共26张PPT）2025-2026学年沪科版（2024）九年级物理全一册

(共26张PPT)
沪科版九年级上学期物理
驱动未来：解锁新能源汽车的电路密码
电阻与滑动变阻器
导入新课
新能源汽车的心脏---电动机
新能源汽车是如何控制电动机实现变速功能？
怎样给新能源汽车设计亮度可变灯光？
通过自主学习，正确说出电阻的定义；准确写出电阻的单位及元件符号。
01
通过参与设计，动手实验，准确说出各影响因素对电阻大小的影响。
02
通过倾听讲授，正确说出滑动变阻器的构造和工作原理。
03
学习目标
通过参与设计，独立操作，准确判断滑动变阻器如何改变电阻的大小。
04
水在水管中流动会受到阻力，电荷在导体中定向移动也会受到阻碍。
- +
一、电阻
■知识点 1
1.导体对＿＿＿＿＿＿＿＿叫电阻。电阻的符号是＿＿＿＿。
2.电阻的国际单位是＿＿＿＿，简称 ________, 符号是＿＿＿＿。
常用的电阻单位还有＿＿＿＿＿和＿＿＿＿，
它们之间的换算关系是________________, _________________。
3.具有一定＿＿的元件称为电阻器，简称＿＿＿，在电路中的符号是＿＿＿＿＿。
自主学习：阅读教材P91，完成学案知识点 1
电流的阻碍作用
R
欧姆
欧
Ω
千姆（kΩ）
兆姆（MΩ）
1 kΩ=103 Ω
1 MΩ =106 Ω
阻值
电阻
提出问题：导体的电阻大小与哪些因素有关呢？
铜质导线
铝质导线
铜质导线
铝质导线
猜想：
导体的电阻与导体的长度、横截面积、材料......有关
二、探究：电阻大小的影响因素
设计实验：
思考：①在实验中采用什么方法去研究？
②在实验中怎样比较电阻的大小？
控制变量法
比较通过导
体电流的大小(转换法)
因素 不变量 变量
长度
横截面积
材料
长短、横截面积
材料、长度
材料、横截面积
材料
横截面积
长度
大
小
小
大
进行实验与收集数据：
进行实验与收集数据：
影响因素 导体（A、B、C、D、E、F） 长度（L 或 2L） 横截面积 （S 或 2S） 电流表示数/A 电阻/大小
长度

横截面积

材料


导体的电阻与导体的长度、横截面积、材料有关。
在材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越 。
在材料、长度相同时，导体的横截面积越小，电阻越 。
在长度、横截面积相同时，导体的材料不同，电阻 。
大
大
不同
实验结论：
要改变电路中的电流，通过改变影响导体电阻的哪个因素较方便？
想一想：
三、滑动变阻器
1. 滑动变阻器
（1）原理：靠改变连入电路中的电阻丝的长度来改变接入电路中阻值的大小。
（2）构造
主要部件是电阻丝绕成的线圈，与滑片接触处线圈表面涂有的绝缘漆已被刮去；滑片套在金属杆上，可自由滑动，金属杆的电阻很小，相当于一根导线；另有四个接线柱A、B、C、D。
接线柱
接线柱
电阻线圈
滑片
金属杆
接线柱
接线柱
瓷筒
三、变阻器
（3）结构示意图和符号：如图所示，A、B、C、D分别表示四个接线柱 ，P表示滑片。元件符号如图所示。
（4）铭牌上各数值的物理意义
“××Ω”表示变阻器的最大电阻是××欧；“×A”表示允许通过的最大的电流是×A。
该变阻器的最大电阻是20欧；
允许通过的最大的电流是2A。
结构示意图 元件符号
实验目的：1.用滑动变阻器控制小灯泡的亮度
2. 探究:滑动变阻器的接法
2.用滑动变阻器控制电动机的转动速度
设计新能源汽车亮度可变的灯光及变速功能
实验器材：
电源、开关、导线、滑动变阻器、电流表、 小灯泡、电动机。
② 滑动变阻器共有ABCD四个接线柱，如果只选其中的两个接入电路M、N两点间，可能有几种连接方法？（填所选接线柱的字母）：
__________________________________________
AB
AC
AD
BC
BD
CD
A
M
S
L
N
设计实验：
思考：①滑动变阻器与小灯泡或电动机并联还是串联？
①1-3小组:利用AD、AC、AB三种接法，完成实验目的1；4-6小组:利用BD、BC、CD三种接法，完成实验目的2； 并将实验数据和现象记录在表格中。
M
N
A
M
S
L
N
进行实验与收集记录
序号 接线柱 电流的路径 滑片移动 灯亮度（电动机转速）变化 电流变化
1
2
3
4
5
6
A、D
A、B
A、C
B、D
向右
向左
向左
向右
向左
向右
C、D
向左
向右
向左
向右
B、C
向左
向右
② 实验记录表
分析归纳
知识点 4 总结 滑动变阻器的使用方法：
①滑动变阻器应按照_____________(“一上一下”、“同上”、“同下”）的方式接入电路中。
②电阻的变化情况取决于滑动变阻器的______（“上”、“下”）端接线柱。上端两个接线柱中任何一个连入电路，接法是等效的。
③滑片向靠近下接线柱的方向移动，接入电路中电阻丝的长度变___电阻变______；滑片向远离下接线柱的方向移动，接入电路中电阻丝的长度变___，电阻变______。
一上一下
下
短
小
长
大
课堂总结
①概念：表示导体对电流的阻碍作用，常用字母R表示.
②单位：国际单位：欧姆（Ω）.
常用单位：kΩ、MΩ 1kΩ=103Ω 1MΩ=103kΩ
③电阻器的符号：
导体的电阻与导体的长度、横截面积、材料有关.
在材料、长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小.
在材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大.
在长度、横截面积相同时，导体的材料不同，电阻不同.
①原理：靠改变接入电路中电阻线的长度改变电阻.
② 结构示意图与元件符号:
③要使用“一上一下”两个接线柱.
电阻
影响电阻因素
电阻和变阻器
滑动变
阻器
1.导体对电流的阻碍作用叫电阻，电阻的大小与导体两端电压和通过导体的电流 _______（选填“有关”或“无关”），物理学中用科学家 ________的名字作为电阻的单位，以纪念他对物理学的贡献。在电路中，要经常用到具有一定电阻值的元件——电阻器，简称__________，电路图中用_______ 表示。
跟踪练习
2.如图所示，是闭合电路中，滑动变阻器的接法，下列判断正确的是（ ）
A．滑片向左移动，变阻器的阻值变大
B．滑片向右移动，变阻器的阻值变大
C．电流必须从上接线柱流进变阻器，从下接线柱流出
D．电流必须从下接线柱流进变阻器，从上接线柱流出
3.滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中导线的______来改变电阻，从而改变电路中的电流。如图所示是滑动变阻器的结构示意图，要使滑片P向右滑动时，电阻变大，应接入的接线柱为_____两个或_____两个接线柱；
若要使滑动变阻器相当于一个定值电阻，
应接入______两个接线柱。