（期中考点培优）专项04 计算题-2025-2026学年三年级数学上册期中考点培优精练苏教版（2024）（含答案解析）

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2025-2026学年三年级数学上册期中考点培优精练苏教版（2024）专项04 计算题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．直接写出得数。
40×2＝ 8×90＝ 12×4＝ 600×5＝ 6×6＋4＝
20×6＝ 7×40＝ 15×8＝ 800×6＝ 8＋3×9＝
2．直接写得数。
13×3＝ 500×4＝ 90×2＝ 8＋7×3＝
700×9＝ 83×2＝ 24÷8－2＝ 134×2＝
3．直接写得数。
33＋59＝ 52－17＝ 12×5＝ 0×9＋33＝
40×7＝ 32×3＝ 142×2＝ 8×2＋3＝
50×4＝ 61×2＝ 500×9＝ 8＋2×6＝
4．直接写出得数。
21×3＝ 40×5＝ 0×200＝ 3×400＝ 65－40＝
102×3＝ 64÷8＝ 18×5＝ 50×7＝ 25＋20＝
5．直接写出得数。
60×8＝ 400×7＝ 21×3＝ 233×3＝
6×7＋4＝ 5×11＝ 3×31＝ 205×0＝
50×8＝ 8×8＋6＝ 32×3＝ 3×41＝
6．口算下面各题。
9×300＝ 60×7＝ 3×15＝ 8×60＝
17×4＝ 14×6＝ 80×9＝ 5×16＝
7．直接写出得数。
22×4＝ 11×6＝ 32×2＝
23×4＝ 13×6＝ 37×2＝
8．口算。
73－37＝ 3×30＝ 570－80＝ 894×2＝
420＋240＝ 55×2＝ 279×0＝ 704×5≈
9．直接写得数。
0×79＝ 400×3＝ 50×8＝ 13×4＝
42×2＝ 900×7＝ 11×9＝ 4×700＝
50×8＝ 16×5＝ 202×5≈ 198×4≈
10．直接写出得数。
73＋37＝ 250×5＝ 30×40＝ 203×19≈
54－45＝ 102×5＝ 370×2＝ 57×63≈
11．竖式计算。
7×49＝ 502×4＝ 284×3＝
12．列竖式计算。
23×4＝ 29×3＝ 6×116＝ 232×4＝
13．列竖式计算。
234×9＝ 460×7＝ 802×4＝
14．用竖式计算。
4×39＝ 305×2＝
7×260＝ 817×3＝
15．列竖式计算。
7×65＝ 8×54＝ 290×3＝
8×206＝ 7×243＝ 6×315＝
16．用竖式计算。
83×6＝ 218×5＝
501×8＝ 750×4＝
17．先想一想积是几位数，再计算。
4×32 127×5 469×2
4×23 721×5 469×8
18．计算。
603×3 309×5 9×420 250×4
19．先说出积是几位数，再用竖式计算。
6×58 284×3 9×425 8×547
20．用竖式计算。
21×4 4×52 121×7 232×4
21．用竖式计算。
46×2＝ 2×49＝ 24×3＝ 52×3＝
22．用竖式计算。
130×6＝ 470×8＝
208×4＝ 404×9＝
23．用竖式计算。（带※的要验算）
61×5＝ 42×3＝ ※34×2＝
241×2＝ 411×9＝ ※512×3＝
324×3＝ 121×5＝ ※822×4＝
24．用竖式计算。
209×7＝ 807×8＝ 460×9＝
308×9＝ 580×5＝ 507×3＝
25．用竖式计算。
658×3＝ 382×6＝ 534×5＝
3×457＝ 9×458＝ 7×382＝
26．用竖式计算。


27．用竖式计算。
2×73＝ 4×223＝ 330×3＝
724×2＝ 194×2＝ 315×4＝
28．用竖式计算。
8×74＝ 307×6＝ 580×5＝
29．用竖式计算。
63×8＝ 55×3＝ 78×6＝
360×8＝ 405×6＝ 626×4＝
30．竖式计算。
48×7＝ 608×4＝
320×8＝ 6×235＝
31．脱式计算。
56÷7×5 35＋21×3 45×（78－71）
32．计算。
24×3×2 105×2×4 320×3×3
24×6 105×8 320×9
33．脱式计算。
250×4－592 （135＋265）×6
34．计算下面各题。
（1）638＋257－469 （2）（861－705）×5 （3）112×3＋574
35．用递等式计算。

36．脱式计算。
106×3＋74 37×8－148
37．用递等式计算下列各题。
（850－150）×3 542＋198－273 （506－488）×6
38．脱式计算。
239＋（496－138） 50×0×8
70×（40－32） （431－359）÷9
39．脱式计算
294－94×3 21×4＋410 （35＋165）×5
40．脱式计算。
（225＋75）×4 36÷4×177 778＋122×4
41．看图列式计算。
42．看图列式计算。
43．看图列式计算。
44．看图列式计算。
45．看图列式计算。
46．看图列式计算。
47．看图列式计算。
综合算式
48．列算式。
49．看图列算式。
列式计算： 。
50．看图列式计算。
综合算式： 。
51．看图列式计算。
52．看图列式解答。
53．看图列式计算。
54．看图列式计算。
55．看图列式计算。
列式：
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参考答案与试题解析
1．80；720；48；3000；40
120；280；120；4800；35
2．39；2000；180；29
6300；166；1；268
3．92；35；60；33；
280；96；284；19；
200；122；4500；20
4．63；200；0；1200；25；
306；8；90；350；45
5．480；2800；63；699
46；55；93；0
400；70；96；123
6．2700；420；45；480；
68；84；720；80
7．88；66；64
92；78；74
8．36；90；490；1788；
660；110；0；3500
9．0；1200；400；52；
84；6300；99；2800；
400；80；1000；800
10．110；1250；1200；4000；
9；510；740；3600
11．343；2008；852
【分析】多位数乘一位数计算法则：从个位起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。
【解析】7×49＝343 502×4＝2008 284×3＝852

12．92；87；696；928
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位数，与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积，满几十就进几，据此解答。
【解析】23×4＝92 29×3＝87 6×116＝696 232×4＝928

13．2106；3220；3208
【分析】笔算多位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
【解析】234×9＝2106 460×7＝3220 802×4＝3208

14．156；610；
1820；2451
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位数，与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积，满几十就进几，据此解答。
【解析】4×39＝156 305×2＝610
7×260＝1820 817×3＝2451

15．455；432；870；
1648；1701；1890
【分析】这道题目主要是计算多位数乘一位数，多位数乘一位数计算方法：从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，据此解答。
【解析】7×65＝455 8×54＝432 290×3＝870

8×206＝1648 7×243＝1701 6×315＝1890

16．498；1090
4008；3000
【分析】多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。据此解答。
【解析】83×6＝498 218×5＝1090

501×8＝4008 750×4＝3000

17．128；635；938；
92；3605；3752
【分析】两位数乘一位数，积可能是两位数或者是三位数；三位数乘一位数，积是三位数或者四位数。一位数乘两位数，把这个一位数先与两位数的个位数字相乘，再把这个一位数与两位数的十位数字相乘，此时所得积的末尾与乘数的十位数字对齐，最后把两次乘得的积相加即可。三位数乘一位数，把一位数分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘，并将乘得结果的末位数字与这个三位数的个位数字对齐。
【解析】4×32＝128 127×5＝635 469×2＝938
三位数 三位数 三位数
4×23＝92 721×5＝3605 469×8＝3752
两位数 四位数 四位数
18．1809；1545；3780；1000
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【解析】603×3＝1809 309×5＝1545

9×420＝3780 250×4＝1000

19．348；852；3825；4376
【分析】根据题意，三位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。以此答题即可。
【解析】根据分析可知 ：
6×58积是三位数，284×3积是三位数，9×425积是四位数，8×547积是四位数。
6×58＝348 284×3＝852

9×425＝3825 8×547＝4376

20．84；208；847；928
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【解析】21×4＝84 4×52＝208

121×7＝847 232×4＝928

21．92；98；72；156
【分析】两位数乘一位数：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘两位数每一位上的数，与哪一个数相乘，就对着那一位的下面写积，哪一位相乘满几十就向前一位进几。
【解析】
22．780；3760
832；3636
【分析】两、三位数乘一位数：数位对齐，从个位算起，用一位数依次乘两、三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和哪一位对齐。相乘的积满几十，就向前一位进几。当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。
【解析】130×6＝780 470×8＝3760
208×4＝832 404×9＝3636

23．305；126；68
482；3699；1536
972；605；3288
【分析】三位数乘一位数的计算方法：相同数位对齐，将三位数写在上面，一位数写在下面，且与三位数的个位对齐（即一位数的个位与三位数的个位对齐）；从个位乘起，用一位数依次去乘三位数的每一位数（先乘个位，再乘十位，最后乘百位）；乘到哪一位，积的末位就和那一位对齐。如果乘积满几十，就向前一位进几；将每一步乘得的结果（包括进位）相加，得到最终的积。验算时用积除以一个因数看是否等于另一个因数。
【解析】61×5＝305 42×3＝126 34×2＝68
验算：
241×2＝482 411×9＝3699 512×3＝1536
验算：
324×3＝972 121×5＝605 822×4＝3288
验算：
24．1463；6456；4140
2772；2900；1521
【分析】三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐。
【解析】209×7＝1463 807×8＝6456 460×9＝4140

308×9＝2772 580×5＝2900 507×3＝1521

25．1974；2292；2670
1371；4122；2674
【分析】三位数乘一位数的计算方法：相同数位对齐，将三位数写在上面，一位数写在下面，且与三位数的个位对齐（即一位数的个位与三位数的个位对齐）；从个位乘起，用一位数依次去乘三位数的每一位数（先乘个位，再乘十位，最后乘百位）；乘到哪一位，积的末位就和那一位对齐。如果乘积满几十，就向前一位进几；将每一步乘得的结果（包括进位）相加，得到最终的积。
【解析】658×3＝1974 382×6＝2292 534×5＝2670

3×457＝1371 9×458＝4122 7×382＝2674

26．260；406；3220
1854；1281；1575
【分析】从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，计算时要注意进位的数字需与下一位相乘的结果相加。以为例，先算个位，个位写0，向十位进2，再算十位，即24，加上进位的2得26，十位写6，百位写2，结果是260，其他式子同理。
【解析】（1） （2）

（3） （4）

（5） （6）

27．146；892；990
1448；388；1260
【分析】两位、三位数乘一位数时：从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几。
【解析】2×73＝146 4×223＝892 330×3＝990

724×2＝1448 194×2＝388 315×4＝1260

28．592；1842；2900
【分析】多位数乘一位数的计算方法：相同数位对齐，将多位数写在上面，一位数写在下面，且与多位数的个位对齐（即一位数的个位与多位数的个位对齐）；从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位数（先乘个位，再乘十位，最后乘百位）；乘到哪一位，积的末位就和那一位对齐。如果乘积满几十，就向前一位进几；将每一步乘得的结果（包括进位）相加，得到最终的积。
【解析】8×74＝592 307×6＝1842 580×5＝2900

29．504；165；468
2880；2430；2504
【分析】两位数乘一位数：从个位开始逐位相乘，满十进一，依次计算个位和十位的结果，最后组合成最终乘积。
三位数乘一位数：从个位开始逐位相乘，满十进一，依次计算个位、十位和百位的结果，最后组合成最终乘积。如果三位数末尾有0，可以先用三位数的十位和百位去乘一位数，再在所得积的末尾加上1个0即可。如果三位数中间有0，运算规则不变，但要注意0乘任何数都得0，且进位要正确处理。
【解析】63×8＝504 55×3＝165 78×6＝468

360×8＝2880 405×6＝2430 626×4＝2504

30．336；2432；
2560；1410
【分析】两、三位数乘一位数的竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起。用一位数分别与两位数或者三位数的每一位上的数相乘，乘得的结果是几十，就向前一位进几。
末尾有0时，先将0不看，将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
【解析】48×7＝336 608×4＝2432

320×8＝2560 6×235＝1410

31．40；98；315
【分析】（1）按照从左往右的顺序计算。
（2）先算乘法，再算加法。
（3）先算括号里的减法，再算乘法。
【解析】56÷7×5
＝8×5
＝40
35＋21×3
＝35＋63
＝98
45×（78－71）
＝45×7
＝315
32．144；840；2880
144；840；2880
【分析】24×3×2、105×2×4、320×3×3按从左往右顺序计算。
两位数乘一位数计算法则：用一位数依次去乘两位数或三位数个位，十位，百位上的数；哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几。
【解析】24×3×2
＝72×2
＝144
105×2×4
＝210×4
＝840
320×3×3
＝960×3
＝2880
24×6＝144 105×8＝840 320×9＝2880

33．408；2400
【分析】（1）乘减混合计算，先计算乘法再计算减法；
（2）带有小括号的混合计算，先计算括号里面的加法，最后计算括号外面的乘法。
【解析】250×4－592
＝1000－592
＝408
（135＋265）×6
＝400×6
＝2400
34．（1）426（2）780（3）910
【分析】（1）一个算式中既有加法，又有减法，要按照从左往右的顺序依次计算。
（2）一个算式中，有小括号的，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。
（3）一个算式中既有乘法，又有加法，要先算乘法，再算加法。
【解析】（1）638＋257－469
＝895－469
＝426
（2）（861－705）×5
＝156×5
＝780
（3）112×3＋574
＝336＋574
＝910
35．372；567
【分析】（1）根据四则混合运算顺序：先算乘法，再算减法。
（2）根据四则混合运算顺序：先算括号里的减法，再算乘法。
【解析】243 × 3 357
＝729 357
＝372
63 × （146 137）
＝63 ×9
＝567
36．392；148
【分析】（1）一个算式中既有乘法，又有加法，要先算乘法，再算加法。
（2）一个算式中既有乘法，又有减法，要先算乘法，再算减法。
【解析】106×3＋74
＝318＋74
＝392
37×8－148
＝296－148
＝148
37．2100；467；108
【分析】根据整数的计算法则：
（1）（3）先计算小括号里的减法，再计算小括号外的乘法；
（2）从左到右依次计算；
据此解答即可。
【解析】（850－150）×3
＝700×3
＝2100
542＋198－273
＝740－273
＝467
（506－488）×6
＝18×6
＝108
38．597；0
560；8
【分析】先算小括号里面的减法，再算加法；按照从左到右的顺序计算；先算小括号里面的减法，再算乘法；先算小括号里面的减法，再算除法。
【解析】239＋（496－138）
＝239＋358
＝597
50×0×8
＝0×8
＝0
70×（40－32）
＝70×8
＝560
（431－359）÷9
＝72÷9
＝8
39．12；494；1000
【分析】294－94×3，先算乘法，再算减法；
21×4＋410，先算乘法，再算加法；
（35＋165）×5，先算括号里面的加法，再算括号外面的乘法。
【解析】294－94×3
＝294－282
＝12
21×4＋410
＝84＋410
＝494
（35＋165）×5
＝200×5
＝1000
40．1200；1593；1266
【分析】（1）先算小括号里的加法，再算小括号外的乘法；
（2）先算除法，再算乘法；
（3）先算乘法，再算加法。
【解析】（225＋75）×4
＝300×4
＝1200
36÷4×177
＝9×177
＝1593
778＋122×4
＝778＋488
＝1266
41．46＋32－39＝39（人）
【分析】根据题意，仔细观察线段图，可知：第一车间有女工46人，男工32人，第二车间比第一车间少39人，先用46加上32，求出第一车间的总人数，再减去39，就是第二车间的人数；列式计算即可。
【解析】根据分析可知：
46＋32－39
＝78－39
＝39（人）
第二车间有39人。
42．（30＋12）÷7＝6（朵）
【分析】根据题意，仔细观察线段图，可知黄花有30朵，红花有12朵，两种花的和是紫花的7倍，用30加上12，求出两种花的数量和，再除以7，就是紫花的数量，列式计算即可。
【解析】根据分析可知：
（30＋12）÷7
＝42÷7
＝6（朵）
紫花有6朵。
43．11个
【分析】根据题意，图中大格代表43个，代表8个的小格有4个，问最后一个小格代表多少个，先算出4个小格一共代表多少个，再与总数进行减法运算即可解答。
【解析】根据分析列式计算如下：
43－4×8
＝43－32
＝11（个）
44．26米
【分析】如图所示，这根线段总长是80米，每9米分成1段，分成了6段，阴影部分表示多少米？先用每段9米长乘6，算出一共分了多少米。再用线段总长减去分掉长度就是阴影部分表示的长度。
【解析】80－9×6
＝80－54
＝26（米）
还剩26米。
45．240本
【分析】根据图意可知，数学本有一份，方格本有4份共192本，要求数学本和方格本一共有多少本。可以用方格本的总数÷4求出一份是多少本，也就是数学本的数量，再加上方格本的数量，就是两种本子一共的数量。
【解析】192÷4＋192
＝48＋192
＝240（本）
46．48＋8×5＝88（元）
【分析】左边一束花48元，右边每枝8元，共5枝，求这些花一共多少元，用左边花的钱数和右边花的钱数相加即可，其中右边花的钱数用每枝花的钱数和枝数相乘。
【解析】48＋8×5
＝48＋40
＝88（元）
这些花一共88元。
47．（60－28）÷4＝8（元）
【分析】由图意可知：有4个玩具熊和1辆玩具车，一共60元，其中1辆玩具车28元，求一个玩具熊多少元，用总钱数减去1辆玩具车的钱数，计算出4个玩具熊的钱数，再除以玩具熊的数量，就是每个玩具熊的钱数，由此可解。
【解析】（60－28）÷4
＝32÷4
＝8（元）
因此，一个玩具熊8元。
48．39×5＋55＝250（元）
【分析】根据题意，仔细观察可知，每顶帽子39元，求5顶帽子的价格是39乘5，再加上1条围巾的价格55元，就是要求的总价；列式计算即可。
【解析】根据分析可知：
39×5＋55
＝195＋55
＝250（元）
49．（62－35）÷3＝9（元）
【分析】用总钱数减左边物品的价钱求出右边物品的价钱，用右边物品的价钱除以右边物品的数量即可求出右边物品的单价。
【解析】（62－35）÷3
＝27÷3
＝9（元）
排球9元钱1个。
50．（49－13）÷4＝9（元）
【分析】由图可知，有4本练习本和1本书，一共49元，其中一本书13元，求一本练习本多少元，用总钱数减去一本书的钱数，计算出4本练习本的钱数，再除以练习本的数量，就是每本练习本的钱数。
【解析】综合算式：
（49－13）÷4
＝36÷4
＝9（元）
一本练习本9元。
51．850千克
【分析】根据题图可知，桃子有150千克，梨的重量比桃子重量的5倍还多100千克，求梨有多少千克？根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用150乘5，还多100千克，再加上100千克，即可求出梨有多少千克。据此解答。
【解析】150×5＋100
＝750＋100
＝850（千克）
即梨有850千克。
52．（米）
【分析】根据线段图可知，每天修68米，修了5天，还剩下750米没有修，问题是这条公路长多少米；首先用每天修的长度乘天数，求出5天修的长度；再用5天修的长度加上还剩下没有修的长度，即可求出这条公路的总长度，据此解答。
【解析】
（米）
这条公路长1090米。
53．342千克
【分析】已知大米有78千克，玉米比大米的4倍还多30千克，求玉米有多少千克？用78×4，求出玉米是大米4倍的质量，再用玉米是大米4倍的质量加上30千克，即可求出玉米有多少千克。
【解析】78×4＋30
＝312＋30
＝342（千克）
54．138人
【分析】从图中可知，上面是一小段，下面是三小段，说明美术组的人数是音乐组人数的3倍，根据倍的知识，求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此解答即可。
【解析】46×3＝138（人）
美术组有138人。
55．36×3×5＝540（只）
【分析】看图可知一小格表示36只，一大格里有3个小格，先计算出一大格有多少只，用乘法；图中一共有5大格，计算出一大格表示多少之后，再乘5即可计算出一共有多少只，据此即可解答。
【解析】36×3×5
＝108×5
＝540（只）
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