湘教版地理必修一2.4.2 洋流 课件 （共22张PPT）
文档属性
| 名称 | 湘教版地理必修一2.4.2 洋流 课件 （共22张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 7.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2016-09-11 12:13:17 | ||
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文档简介
课件22张PPT。 两年前，我被海啸卷入太平洋，开始背井离乡的漂泊。我横渡太平洋，去过美国加利福尼亚州，到过菲律宾，今天，我终于回家了！2013年8月3日 日本福井县附近的日本海海域 2、4 第二课时 洋流洋流 海洋表层的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动，叫洋流，又称海流。太 平 洋赤道30°S30°N60°N60°S 两年前，我被海啸卷入太平洋，开始背井离乡的漂泊。我横渡太平洋，去过美国加利福尼亚州，到过菲律宾，今天，我终于回家了！多少多少 画近地面风带的风向，根据风向研究并画出洋流运动状况？（提示：用不同颜色表示洋流性质）60°S30°N0°30°S60°N近地面风带模式世界洋流模式多少中低纬度海区，以副热带为中心，在北半球形
成 时针环流，南半球形成 时针环流。 北半球中高纬度海区，形成 时针大洋环流。南极大陆的外围，形成西风漂流。（寒流）顺逆逆总结：洋流分布的规律活动探究：1、根据所学知识，画出大西洋洋流分布图？
赤道30°S30°N北赤道暖流墨西哥湾暖流北大西洋暖流北大西洋暖流加那利寒流东格陵兰寒流拉布拉多寒流南赤道暖流巴西暖流西风漂流本格拉寒流圣约翰斯都柏林BA2、探秘：完成书本P63，活动题⑴、⑵、⑶、⑷。活动探究2：
①爱尔兰都柏林和纽芬兰圣约翰斯所处的纬度差不多，但1月份都柏林的气温为8℃时，圣约翰斯的气温通常在0℃以下。想一想，这是为什么？暖流对经过的沿海地区：增温
寒流对经过的沿海地区：降温、增湿、减湿活动探究2：
②图上 表示纽芬兰渔场。该渔场形成的主要条件是什么？秘鲁渔场北海渔场北海道渔场纽芬兰渔场 寒暖流交汇处，海水搅动，盐类上泛，浮游生物繁殖，提供丰富饵料 上升流使冷海水上泛，有利于浮游生物生长，鱼类饵料丰富赤道30°S30°N60°N60°S活动探究2：
③古代，哥伦布从欧洲去美洲时，走了图中A、B两条不同的路线。有趣的是走距离较短的A路线用了37天，而走距离较长的B路线却只用了22天，试解释其原因。顺流而行速度快，节省航行时间活动探究2：
④1978年3月，“阿摩科·卡迪兹号” 油轮在英吉利海峡附近失事，2.95亿升原油泄入海中。洋流会给这次海上石油污染带来什么影响? 利：有利污染扩散，加快净化速度；
弊：扩大污染范围课堂小结分
类北半球中高
纬海区按成因分南北半球中低
纬海区按性质分洋
流北顺南逆逆时针暖流寒流分
布意
义对气候、海洋生物分布、海洋环境、
航海的影响。风海流补偿流 郑和历次下西洋，均是冬季利用东北季风出海，夏季乘借西南季风回国。远航波斯湾和东非海岸时，利用印度洋季风驾驭航船。在季风更替期间，抓紧时间在东南亚进行休整。“北风航海南风回，远物来输商贾东”课后探究：
你知道郑和是怎样利用洋流航行的吗？请你画一画北印度洋的洋流分布。课堂练习：下图为“北半球洋流分布模式图”，读图回答下题：
④①③②⑤ （1）．图中①、②、③、④处，最有可能形成大渔场的是（ ）
A.① B.② C ③ D ④
（2）．若在③处海域投放一个漂流瓶，若干年后到达⑤处，则该瓶的漂流路线可能是（ ）
A.③ — ① — ⑤
B.③ — ④ — ②— ⑤
C.③ — ④ — ② — ① —⑤
D.③ — ① — ② —⑤
AD赤道30°S30°N60°N60°S北赤道暖流南赤道暖流日本暖流北太平洋暖流加利福尼亚寒流阿拉斯加暖流千岛寒流东澳大利亚暖流西 风 漂 流秘鲁寒流 以太平洋为例，观察实际的洋流分布与理论模式有什么区别？南 极 环 流东澳大利亚暖流西澳大利亚寒流寒流使气温降低，下冷上热，空气不能上升，降水少。 暖流使水温升高，蒸发加大，下热上冷，气流上升，降水多。东南信风上升流秘鲁沿岸上升补偿流离岸流活动探究：1、根据所学知识，画出大西洋洋流分布？
2、完成书本P63，活动题⑴、⑵、⑶、⑷。赤道30°SA（34天）B（22天）30°N北赤道暖流墨西哥湾暖流北大西洋暖流加那利寒流活动探究：1、根据所学知识，画出大西洋洋流分布？
2、完成书本P63，活动题⑴、⑵、⑶、⑷。英吉利海峡赤道30°S30°N活动探究：1、根据所学知识，画出大西洋洋流分布图？
2、完成书本P63，活动题⑴、⑵、⑶、⑷。圣约翰斯都柏林B赤道30°S30°N北赤道暖流墨西哥湾暖流北大西洋暖流北大西洋暖流加那利寒流东格陵兰寒流拉布拉多寒流南赤道暖流巴西暖流西风漂流本格拉寒流A活动探究：1、根据所学知识，画出大西洋洋流分布图？
2、完成书本P63，活动题⑴、⑵、⑶、⑷。圣约翰斯都柏林B赤道30°S30°N北赤道暖流墨西哥湾暖流北大西洋暖流北大西洋暖流加那利寒流东格陵兰寒流拉布拉多寒流南赤道暖流巴西暖流西风漂流本格拉寒流A课堂小结分
类北半球中高
纬海区按成因分南北半球中低
纬海区辨
别按性质分洋
流北顺南逆逆时针冬逆夏顺暖流寒流北印度洋海区分
布意
义对气候、海洋生物分布、海洋环境、
航海的影响。促进高低纬度地区间的热量交换，维持全球热量平衡。
成 时针环流，南半球形成 时针环流。 北半球中高纬度海区，形成 时针大洋环流。南极大陆的外围，形成西风漂流。（寒流）顺逆逆总结：洋流分布的规律活动探究：1、根据所学知识，画出大西洋洋流分布图？
赤道30°S30°N北赤道暖流墨西哥湾暖流北大西洋暖流北大西洋暖流加那利寒流东格陵兰寒流拉布拉多寒流南赤道暖流巴西暖流西风漂流本格拉寒流圣约翰斯都柏林BA2、探秘：完成书本P63，活动题⑴、⑵、⑶、⑷。活动探究2：
①爱尔兰都柏林和纽芬兰圣约翰斯所处的纬度差不多，但1月份都柏林的气温为8℃时，圣约翰斯的气温通常在0℃以下。想一想，这是为什么？暖流对经过的沿海地区：增温
寒流对经过的沿海地区：降温、增湿、减湿活动探究2：
②图上 表示纽芬兰渔场。该渔场形成的主要条件是什么？秘鲁渔场北海渔场北海道渔场纽芬兰渔场 寒暖流交汇处，海水搅动，盐类上泛，浮游生物繁殖，提供丰富饵料 上升流使冷海水上泛，有利于浮游生物生长，鱼类饵料丰富赤道30°S30°N60°N60°S活动探究2：
③古代，哥伦布从欧洲去美洲时，走了图中A、B两条不同的路线。有趣的是走距离较短的A路线用了37天，而走距离较长的B路线却只用了22天，试解释其原因。顺流而行速度快，节省航行时间活动探究2：
④1978年3月，“阿摩科·卡迪兹号” 油轮在英吉利海峡附近失事，2.95亿升原油泄入海中。洋流会给这次海上石油污染带来什么影响? 利：有利污染扩散，加快净化速度；
弊：扩大污染范围课堂小结分
类北半球中高
纬海区按成因分南北半球中低
纬海区按性质分洋
流北顺南逆逆时针暖流寒流分
布意
义对气候、海洋生物分布、海洋环境、
航海的影响。风海流补偿流 郑和历次下西洋，均是冬季利用东北季风出海，夏季乘借西南季风回国。远航波斯湾和东非海岸时，利用印度洋季风驾驭航船。在季风更替期间，抓紧时间在东南亚进行休整。“北风航海南风回，远物来输商贾东”课后探究：
你知道郑和是怎样利用洋流航行的吗？请你画一画北印度洋的洋流分布。课堂练习：下图为“北半球洋流分布模式图”，读图回答下题：
④①③②⑤ （1）．图中①、②、③、④处，最有可能形成大渔场的是（ ）
A.① B.② C ③ D ④
（2）．若在③处海域投放一个漂流瓶，若干年后到达⑤处，则该瓶的漂流路线可能是（ ）
A.③ — ① — ⑤
B.③ — ④ — ②— ⑤
C.③ — ④ — ② — ① —⑤
D.③ — ① — ② —⑤
AD赤道30°S30°N60°N60°S北赤道暖流南赤道暖流日本暖流北太平洋暖流加利福尼亚寒流阿拉斯加暖流千岛寒流东澳大利亚暖流西 风 漂 流秘鲁寒流 以太平洋为例，观察实际的洋流分布与理论模式有什么区别？南 极 环 流东澳大利亚暖流西澳大利亚寒流寒流使气温降低，下冷上热，空气不能上升，降水少。 暖流使水温升高，蒸发加大，下热上冷，气流上升，降水多。东南信风上升流秘鲁沿岸上升补偿流离岸流活动探究：1、根据所学知识，画出大西洋洋流分布？
2、完成书本P63，活动题⑴、⑵、⑶、⑷。赤道30°SA（34天）B（22天）30°N北赤道暖流墨西哥湾暖流北大西洋暖流加那利寒流活动探究：1、根据所学知识，画出大西洋洋流分布？
2、完成书本P63，活动题⑴、⑵、⑶、⑷。英吉利海峡赤道30°S30°N活动探究：1、根据所学知识，画出大西洋洋流分布图？
2、完成书本P63，活动题⑴、⑵、⑶、⑷。圣约翰斯都柏林B赤道30°S30°N北赤道暖流墨西哥湾暖流北大西洋暖流北大西洋暖流加那利寒流东格陵兰寒流拉布拉多寒流南赤道暖流巴西暖流西风漂流本格拉寒流A活动探究：1、根据所学知识，画出大西洋洋流分布图？
2、完成书本P63，活动题⑴、⑵、⑶、⑷。圣约翰斯都柏林B赤道30°S30°N北赤道暖流墨西哥湾暖流北大西洋暖流北大西洋暖流加那利寒流东格陵兰寒流拉布拉多寒流南赤道暖流巴西暖流西风漂流本格拉寒流A课堂小结分
类北半球中高
纬海区按成因分南北半球中低
纬海区辨
别按性质分洋
流北顺南逆逆时针冬逆夏顺暖流寒流北印度洋海区分
布意
义对气候、海洋生物分布、海洋环境、
航海的影响。促进高低纬度地区间的热量交换，维持全球热量平衡。