第三单元 5 去外婆家(课件)

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名称 第三单元 5 去外婆家(课件)
格式 pptx
文件大小 15.0MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-10-24 00:00:00

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文档简介

(共40张PPT)
发现小脚印
——童年的奇妙发现
《彩虹》
《去外婆家》
《数星星的孩子》
qù wài pó jiā
去外婆家
5
你们有没有去过乡村?那里给你们留下了怎样的印象?
读:自由读课文,把句子读正确、读通顺;
遇到难读的地方,多读几次。
标:在课文中标注自然段。
思:文中的“我”去外婆家是什么感受?
文中出现了外婆家的哪些人物?
学习任务一:
初入“美好时光馆”,认读字词明内容
我数了课文共有 个自然段。
活动1:读课文,读准字音,标出自然段。

1.
2.
3.
4.
5.
6.
活动2:我会读
要正确流利,读准字音,不错字,不添字,不落字。
评价标准 星级
读准字音,读通顺、读流利, 做到不添字、不落字
读准字音,读通顺,读流利
4.
活动3:拼读生字2遍。
外婆 时候 乐趣 舅舅 或者
留下 一份 喂养 逃跑 乐曲
衣服 香气扑鼻

hou

jiù
huò
liú
fèn
táo
wèi

zhě
fu


【学习提示】
手眼结合,借助拼音自读2遍,读完坐端正。
活动3:拼读生字2遍。
外婆 时候 乐趣 舅舅 或者
留下 一份 喂养 逃跑 乐曲
衣服 香气扑鼻
【学习提示】
1.同桌互相检查词语,不会读的生字,求助同伴。
2.记住同桌不认识的生字,交流识字方法。
识字方法
联想识记

婆婆的皱纹像波浪。
波+女
春暖花开
识字挑战








文中的“我”去外婆家是什么感受?
有趣
小时候,我最大的乐趣就是去外婆家。
外婆家真有趣!
文中出现了外婆家的哪些人物?
外婆、舅舅、舅妈、“我”
活动1
读:自由读课文1—2段。
标:用“___”画出,外婆家有趣在哪里?
说:同桌交流,说完整。
学习任务二:
探寻“外婆家的美好”,品读课文悟情感
为什么说去外婆家是“我”最大的乐趣?
外婆的家在山脚下。山上山下宝贝多,有吃的,有玩的,还有好看的。
2.
为什么说去外婆家是“我”最大的乐趣?
去外婆家
好玩的
好吃的
好看的
活动2
读:自由读课文3-5段。
标:用“ ”画出你最感兴趣的地方。
说:同桌交流,注意汇报格式
请大家看到第___段,我最感兴趣的是_____,因为_____。
学习任务二:
探寻“外婆家的美好”,品读课文悟情感
寻找好吃的
有时候舅舅从山上干活回来,会带一些山楂、柿子或毛栗子,外婆总要给我留一份。
3.
寻找好吃的
一些山楂、柿子或毛栗子
一些山楂、柿子和毛栗子
或:
有时带山楂,有时带柿子、有时带毛栗子
寻找好吃的
有时候舅舅从山上干活回来,会带一些山楂、柿子或毛栗子,外婆总要给我留一份。
3.
疼爱
偏爱
寻找好玩的
天气好的时候,在屋后的山上玩,会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去,它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我,从小喂大的山雀不会逃,唧唧一叫,就飞到你手上,唱支小曲给你听。
4.
寻找好玩的
最喜欢的宝贝
唱支小曲
飞到手上
从小喂大
欢快地蹦来跳去
寻找好玩的
天气好的时候,在屋后的山上玩,会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去,它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我,从小喂大的山雀不会逃,唧唧一叫,就飞到你手上,唱支小曲给你听。
4.
有趣
调皮
寻找好看的
许许多多说不出名字的野花
姹紫嫣红的杜鹃花
颜色多
种类多
寻找好看的
舅妈出门,采几朵野花戴在头上,或者别在衣服上,走起路来香气扑鼻。
野花妆点了人,人也好看起来。
总结全文
小时候,我最大的乐趣就是去外婆家。
外婆家真有趣!
学习任务三:
拓展“美好时光”,联系生活谈体验
活动1
外婆家给“我”带来了无穷的乐趣。你有没有类似的经历?和同学交流一下吧
田里掰的玉米棒子,胖乎乎的,裹着绿纱裙。煮熟后用牙齿一磕,甜汁“噗呲”爆开,又糯又甜,是夏天最馋人的滋味!
奶奶家后院的母鸡一边“咯咯哒”地叫着,一边送来圆滚滚的鸡蛋。那鸡蛋壳泛着柔光,像藏着温暖的小太阳。咬开煮熟的鸡蛋,嫩嫩的蛋白,金黄色的蛋黄沙沙淌油,香得我直舔嘴角。
田间的小兔子们像一个个撒欢的小毛球。它们这儿瞅瞅、那儿瞧瞧,一会儿用爪子扒拉扒拉泥土,一会儿又追着飞舞的蝴蝶跑,三瓣嘴咧着,像在哈哈笑,活脱脱一群调皮鬼在撒野!
乡村在春天就像被施了魔法一样,变成了一幅超级好看的画!田里绿油油的麦苗,像好多好多绿色的小士兵,整整齐齐排着队呢。油菜花金黄金黄的,风一吹,它们就“沙沙沙”地唱歌,还给我撒了一身香香的花粉。
活动2
读:自由读主题丛书《外婆家的园子》
标:用“___”画出,外婆家的园子有趣在哪里?
说:按汇报格式,同桌交流。
请大家看到第___段,我觉得外婆家的园子有趣在_____,因为_____。
学习任务三:
拓展“美好时光”,联系生活谈体验
学习任务四:
生字书写,记录美好时光
















上下结构
独体字
左右结构


bǎo
组词:宝贝 宝贵
组词:一些 哪些
xiē
xiānɡ
组词:香甜 清香
组词:总是 总结
zǒnɡ
mínɡ
组词:人名 名字
组词:分给 交给
ɡěi
组词:生活 干活
huó
组词:告诉 诉说

组词:乐曲 曲子