4.1《多变的天气》 课件(共30张PPT,内嵌视频)2025-2026学年人教版七年级地理上册

文档属性

名称 4.1《多变的天气》 课件(共30张PPT,内嵌视频)2025-2026学年人教版七年级地理上册
格式 pptx
文件大小 72.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2025-10-24 17:58:50

图片预览

文档简介

(共30张PPT)
1、了解“天气”的概念,识别常用的天气符号,读懂天气预报图,模拟播报天气。
2、通过实地考察,认识气象观测的常用仪器,了解天气预报的制作过程。
3、用实例说明天气对人类活动的影响,通过实验演示人类对天气的干预。
学习目标
教学过程
1、我们识天气
2、我们探气象
3、我们与天气
环节一、我们识天气
新课导入
请用一个字描述图片中的天气状况






通常用:阴晴、风雨、冷热等描述天气
讨论天气
一、我们识天气:
1.什么是天气?
天气:是一个地区近地面 的 。它是多变的。
大气状况
短时间
   早上骑电动车上班,刚出门就下起了小雨,心想就5分钟的路程,
尽快到学校就好了。没想到不到2分钟,小雨就变成了倾盆大雨,短短5分钟
就被淋成了落汤鸡,刚到办公室,雨就小了,半个小时后,雨停了,太阳出
来了。
2.天气有什么特点?
1、短时间
2、多变
天气预报
探究活动1:观看视频:天气预报都播报哪些天气要素?
阴晴

气温
降水
探究活动1:天气预报主要预报哪些内容?
通常,天气预报要说明一日或几日内阴晴、气温、降水和风等情况
小雨
中雨
大雨
暴雨
大雪
小雪
中雪
雨夹雪

多云


冰雹
沙尘暴
雷阵雨
霜冻
天气预报
常见的天气符号
把下面两种天气变化的情况表达出来
阴转雷阵雨
中雨转大雨
晴转多云
小雪转中雪
练一练
天气符号消消乐
城市 天气
哈尔滨
北京
乌鲁木齐
南宁
拉萨
中雨 20-28℃
中雨转多云 25-27℃
中到大雨 15-24℃
雷阵雨 25-33℃
多云 14-26℃
实践活动1:小小气象播报员
常用的天气符号——风的表示方法
风向
指风的来向
共八个基本方向
表示风速的大小
共分18级
级数越大 风力越强
风力
探究活动2:怎么用风向标来表示风向和风速?
常用的天气符号——风向标表示的天气信息
风杆指示风向,指风的来向
风尾指示风力,风强弱的级别
半道为 1 级
一道为 2 级
一面旗 8 级
风向看风杆,风力看风尾
“东北风6级”
描述
练一练:什么风?风力几级?
西北风(4级)
东北风(6级)
西南风(7级)
方法归纳:风向看风杆,风力看风尾
北风(8级)
实践活动2:观看视频并判断今天的风向及估测风速
环节二:我们探天气
观看气象局参观集锦视频
环节三:我们与天气
三、我们与天气:你能说一说天气对我们的影响吗?
问题2
丰收季节需要晴朗的天气,所以农民会趁晴好天气抢收农作物。
图为收割机正在收割小麦。
天气影响农业
近几年,气象灾害造成的各种交通事故频繁发生。恶劣天气条件是影响公路路网安全运行的首要因素。
天气影响交通
江西婺源天气晴朗,许多村民在户外晾晒农产品。
天气影响生活
雾霾是指空气中因悬浮着大量微粒而形成的混浊形象。如果一整天都是阴霾,建议当天取消户外锻炼,选择在室内做一些锻炼。
雾霾天
同学们,天气能影响人类活动,反过来,人工能影响天气吗?

比如人工降雨,冰雹预防
逆向思维
第一节 多变的天气
我们与天气
生产
生活
我们识天气
短时间
多变
影响
改变
人地和谐
课堂小结
天气预报
我们探天气
以下是王老师写的一条微博,据此完成下列小题:
这两天的气温跳水,早晨出门即便毛衣秋裤还是会感到阵阵寒意。中午天气变得暖和起来,和老师们一起漫步校园,边赏景边交流,好不惬意。到了下午结束工作,走出教室那天却变了,北风呼啸,黄沙满天,开车返程,竟似游走在沙阵之中,时而沙尘滚滚让路变得朦胧,那些纸片,塑料袋倒是得了势,乘风直上,成了空中的打击力量,在苍白的阳光下,绚出一种诡异的光,恍如末日。
1.文中反映了天气的特点是( )
①反映一个地区短时间大气状况②反映一个地区多年平均大气状况③时刻在变化④变化不大
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
2.文中描述的天气现象是( )
能力提升
A
B
根据昆明2月18-21日的天气资料完成下面小题。
3.下面对这四天天气的描述,错误的是( )
A.这四天都没有降水 B.风力最强的是20日
C.吹偏南风的时候气温较低 D.气温日较差最大的是19日
4.这四天中,司机最需要注意交通安全的是( )
A.18日 B.19日 C.20日 D.21日
能力提升
C
D
真题链接
(山东滨州 2023改编题):
“回南天”是我国南方地区(如广东、广西、福建等)在春季常见的一种天气现象,表现为空气湿度接近饱和,墙壁、地面甚至物品表面出现严重返潮,能见度降低。
1 .“回南天”时,当地天气预报最可能出现的符号是( )
A. B. C. D.
B
2.关于“回南天”对生产生活影响描述正确的是( )
A.气温降低,适宜登山踏青 B.降水量大,造成城市内涝
C.万里晴空,适合晾晒衣物 D.能见度低,影响交通出行
D
地理实践力
小宁每天都会准时观看天气预报。读我国部分城市2023年1月7日20时-1月8日20时的天气预报,完成下列问题。
(1)此时段内蒙古呼和浩特的天气是 ,风向是 ,风力- 级。
(2)【新考法·开放设问】图中三个城市,1月8日可能出现降雨的是 。根据该城市1月8日的天气情况给出一条出行建议: 。
(3)小宁用手机上的软件查看本地天气预报,发现上面有一些生活建议:“适宜室内运动”“不宜洗车”“增强防晒”“宜穿短袖”,推测该日最可能为 _________________________(全天晴朗/全天降雨/部分时段暴雨),气温较 (高/低)。
多云
西北风
6
南宁
带雨具
部分时段暴雨

作业:指尖上的气象台
通过手机查看天气,你还能查到什么,请讲给爸爸妈妈听。
谢 谢 大 家
同课章节目录