2.4 常见的动物（1）
1．对动物进行分类依据的特征是(D)
A．身体结构特征 B．生活方式特征
C．生殖方式特征 D．以上都可以
2．如果有人将猫头鹰、蝙蝠、啄木鸟归为一类，将蛇、鲨鱼、海豚归为一类，你认为他的分类依据是(D)
A．陆生或水生 B．食草或食肉
C．有鳞片或无鳞片 D．会飞或不会飞
3．在农贸市场，我们通常可以发现这样的分类：黄鱼、带鱼、墨鱼分成一类，鲢鱼、鲫鱼、草鱼分为另一类，其分类依据是(B)
A．有无鱼鳞
B．生活在咸水中还是生活在淡水中
C．是否人工养殖
D．是否用鳍游泳
4．下列关于动物分类的说法，正确的是(C)
A．动物分类只有一种方法
B．动物分类都是根据不同的特征进行的
C．根据不同的分类标准，动物分类可得到不同的结果，可以有多种分类方法
D．动物分类一定是根据相同的特征进行的
5．瑞典博物学家林耐把自然界的生物分成七个等级，分类的基本单位是(D)
A．界 B．科
C．品种 D．种
6．有一个同学在野外发现一具已腐烂的动物尸体，体表被鳞、身体细长，露出部分脊椎骨。根据观察，他得出了下列结论，其中正确的是(D)
A．因为体表被鳞，所以该动物是脊椎动物
B．因为身体细长，所以该动物是无脊椎动物
C．因为身体细长，所以该动物是脊椎动物
D．因为体内有脊椎骨，所以该动物是脊椎动物
7．蝗虫和人同属动物界，两者差别很大，共同点很少；猩猩和人同属哺乳纲灵长目，两者差别较小，共同点较多。这一事实说明(C)
A．分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多
B．分类等级越高，所包含的生物间的差别越少
C．分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多
D．分类等级越低，所包含的生物间的差别越多
8．现有以下八种动物：麻雀、带鱼、蝴蝶、蚯蚓、蝙蝠、青蛙、猪、鲸。请根据题意回答问题：
(1)根据有无脊椎骨这一标准，可把这些动物分为脊椎动物和无脊椎动物；根据是水生还是陆生这一标准，可以把这些动物分为水生动物和陆生动物。
(2)若把这些动物划分为有翅动物和无翅动物，其分类的标准是有无翅膀；若把这动物划分为有羽动物和无羽动物，其分类的标准是有无羽毛；若把这些动物划分为胎生动物和卵生动物，则其分类的标准是生殖方式。
(3)从以上两小题中，可发现动物有多种分类方法，你能得出的结论是依据不同的分类标准，分类的结果不同。
9．如图是分类等级示意图，下列理解正确的是(C)
(第9题)
A．图中最大的分类单位是属
B．狼和犬的相似程度最小
C．猫和虎同属于猫科
D．虎和狮属于同种生物
【解】 图中最大的分类单位是目，狼和犬都是犬属，所以相似度较大，虎和狮是同属生物。
10．若将图中的动物分成两类，则下列分类方法错误的是(C)
(第10题)
A．水生动物和陆生动物
B．会飞的动物和不会飞的动物
C．陆生动物和脊椎动物
D．有翅动物和无翅动物
【解】 生物分类是依据有无某一特征进行的。C选项中陆生动物指生活在陆地上的动物，脊椎动物是指体内有脊椎骨的动物，两者并不属于同一特征，因此无法对图中生物分类。其他几项可依据水生还是陆生、是否会飞、有无翅等特征将图中生物分为两类。
课件7张PPT。2.4 常见的动物（1）2018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/13反思2018/11/13按时完成课后同步训练，全面提升自我！单击此处进入课后同步训练2018/11/132018/11/132.4 常见的动物（2）
1．胭脂鱼是一种观赏鱼类，其体态优美，色彩鲜艳呈胭脂红色。它的呼吸器官是(B)
A．皮肤 B．鳃 C．鳔 D．侧线
2．下列动物在其一生中的不同阶段具有不同呼吸器官的是(B)
3．下列动物中，全部属于鱼类的是(C)
A．鲸鱼、鲨鱼、鳄鱼 B．娃娃鱼、章鱼、黄姑鱼
C．鳙鱼、草鱼、鲨鱼 D．鳄鱼、甲鱼、带鱼
4．你观察过水中的鱼吗？鱼在水中总是不停地大口吞水，它这是在(B)
A．平衡身体 B．进行呼吸
C．散发体内热量 D．摄取食物
5．下列有关两栖动物的描述中，正确的是(A)
A．两栖类的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸
B．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物就是两栖动物
C．鳖经常生活在水中，有时也爬到岸上晒太阳，所以是两栖动物
D．两栖动物的幼体生活在水中，成体一定生活在陆地上
6．下列归类中正确的一组是(B)
A．斑马、蜗牛、松鼠均属于哺乳类
B．青蛙、娃娃鱼、蟾蜍属于两栖类
C．鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟类
D．蛇、蚯蚓、扬子鳄属于爬行类
7．把捕捉的青蛙放在干燥的环境中，青蛙会较快死亡，原因是(D)
A．缺少食物
B．不能进行运动
C．得不到水分，体内失水
D．皮肤干燥，不能进行辅助呼吸
8．被誉为“水中大熊猫”的中华鲟，生活在长江流域，为国家一级保护动物。中华鲟适应水中生活至关重要的结构是(A)
A．鳃和鳍 B．肺和鳍
C．肺、气囊和翼 D．鳃和游泳足
9．据表分析：两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程，其主要的自身原因是(A)
距今大概的年数,两栖动物发展状况,环境条件
3．45亿～2.25亿年,种类多，两栖动物繁盛,气候温暖潮湿，水域密布
2．25亿年至今,种类减少，两栖动物走向衰退,气候干燥，水域减少
A．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中
B．两栖动物的繁殖能力差
C．两栖动物产生了巨大变异
D．两栖动物神经系统不发达
【解】 两栖动物的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。两栖动物的幼体发育离不开水的环境，而表格中环境条件由气候温暖潮湿、水域密布到气候干燥、水域减少的变化，不利于两栖动物的生殖和幼体的发育。
10．青蛙的一生中有三种呼吸器官：鳃、肺、皮肤。小浩同学为了研究青蛙的生活习性，从菜场买来与青蛙生活习性类似的牛蛙进行实验。将两只大小基本相同的牛蛙，分别放在干燥的木桶里和盛满水的木桶里(木桶的大小相同，木桶用带小孔可透气的盖盖住)，喂相同的饲料。结果三天后，发现两只牛蛙都死了。请回答：
(1)你认为，两只牛蛙死亡最有可能的原因是呼吸困难而死。
(2)如果有第三只牛蛙让小浩再增加一组实验，那么他应该怎么做？将第三只牛蛙放在盛少量水且开口的同样木桶里。
(3)在小浩的实验设计中，还存在什么主要缺陷？实验牛蛙太少，使结果存在偶然性。
(4)科学探究的方法有很多，如：①观察；②调查；③收集和分析资料；④实验。其中属于科学探究方法的是①②③④。(填序号)
【解】 (1)研究的是牛蛙的呼吸问题，同时食物等条件满足，因而导致其死亡最可能的原因是在呼吸上。(2)在设计时要考虑同时能用鳃、肺和皮肤呼吸的问题。(3)通过题目的描述，其一没有根据要求设置对照组，其二在于实验材料太少，结果存在偶然性。
课件9张PPT。2.4 常见的动物（2）2018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/13反思2018/11/13按时完成课后同步训练，全面提升自我！单击此处进入课后同步训练2018/11/132018/11/132.4 常见的动物（3）
1．2012年伦敦奥运会吉祥物“文洛克”是以萨罗普羊为原型设计的。萨罗普羊在繁殖上具有胎生、哺乳的特点，它属于(D)
A．两栖类 B．爬行类
C．鸟类 D．哺乳类
2．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是(C)
①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体内有气囊
④胎生、哺乳 ⑤体温恒定 ⑥变态发育
A. ①②④⑤ B. ②③④⑥
C. ①②③⑤ D. ①②③⑥
3．下列各项特征与鸟类的飞翔生活无关的是(D)
A．身体呈纺锤形，可减小飞行时受到的阻力
B．骨骼愈合、薄、中空，既坚固，又轻巧
C．胸肌发达，能强有力地带动翅膀运动
D．后肢有四趾，有利于抓握树枝
4．生活在北方的蛇和野兔，到了冬天，蛇要冬眠，野兔不需要冬眠，主要原因是(D)
A．蛇体表的鳞片不能保温
B．野兔善于奔跑，体温升高得快
C．野兔体表有皮毛
D．蛇是变温动物，野兔是恒温动物
5．哺乳动物与其他动物最主要的区别是(D)
A．分布最广 B．体温恒定
C．有发达的神经系统 D．胎生、哺乳
6．下列是西安世界园艺博览会展示的“秦岭四宝”，其中属于鸟类的是(A)
A．朱鹮 B．羚牛
C．大熊猫 D．金丝猴
7．根据表中数据，判断下列说法正确的是(D)
心脏占体重的百分比
每分钟心跳次数
蛙
0.57
22
人
0.42
72
鸽
0.72
135～244
A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担
B．人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活
C．蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适应飞行生活
D．鸽的心脏占体重的百分比高，心跳快、血液循环迅速，是长期适应飞行生活的结果
8．科学研究中常常需要对生物进行分类。有关下列四种动物的说法正确的是(D)
金丝猴 青蛙 鲫鱼 鲸
A．青蛙属于爬行类
B．只有金丝猴属于脊椎动物
C．鲫鱼与鲸都属于鱼类
D．金丝猴与鲸都属于哺乳类
(第9题)
9．如图是根据生物的特征进行分类的图示。例如：A类动物是以卵生为分类依据进行归类的。
(1)蛇属于五类脊椎动物中的爬行类动物。
(2)图中C类动物是以胎生、哺乳(填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)为分类依据进行归类的。
10．下列说法正确的是(D)
A．凡是生活在水中的、用鳍游泳的脊椎动物都是鱼类
B．凡是能够飞翔的脊椎动物都是鸟类
C．凡是能爬行的脊椎动物都是爬行类
D．凡是胎生、哺乳的脊椎动物都是哺乳类
【解】 哺乳动物的主要特征是胎生、哺乳。生活在水中的鲸、白鳍豚，能飞翔的蝙蝠都属于哺乳类。许多哺乳动物如老鼠等也能爬行，但不是爬行动物。
11．一位渔民在舟山渔场捕到一条“大怪鱼”，它体长3.1米，背灰黑色，腹白色，头顶有肉刺。体前有一对鳍肢，尾鳍水平状，腹部有乳状突起，皮肤裸露。口腔内有牙齿，头顶有一呼吸孔。解剖后发现体内有脊柱，有肺、心脏等器官。心脏结构与人类相似，体内有幼体。你认为渔民捕到的是鱼类、两栖类还是哺乳类？根据上述资料回答下列问题：
(1)提出问题：这种生物属于哪类生物？
(2)建立假设：①可能是鱼类；②可能是两栖类；③可能是哺乳类。
(3)搜集资料：
外形：皮肤裸露，有鳍，有乳头。
生理结构：用肺呼吸，心脏与人相似。
生殖方式：有幼体——胎生，有乳头——哺乳。
(4)结论：该动物应该属于哺乳类。
【解】 根据题干中“你认为渔民捕到的是鱼类、两栖类还是哺乳类？”可知其提出的问题是该生物属于哪类动物，而假设也可以根据这句话来作出。资料的搜集，通过题目中的描述获得，资料显示的胎生、哺乳是哺乳类动物区别于其他动物的重要特征，所以应当是哺乳类。
课件6张PPT。2.4 常见的动物（3）2018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/13按时完成课后同步训练，全面提升自我！单击此处进入课后同步训练2018/11/132018/11/132.4 常见的动物（4）
1．动物界中成员最多的大家族是(D)
A．鸟类 B．爬行类
C．哺乳类 D．昆虫
2．某同学把7种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他分类的依据可能是(A)
①体温是否恒定 ②是否有脊椎骨 ③卵生还是胎生 ④水生还是陆生
A. ①或② B. ②或③
C. ③或④ D. ①或④
3．某小组在探究“蚯蚓的运动”实验中，作出的假设是蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动的速度更快，可是实验结果却相反。对此，该小组应(B)
A．放弃自己的实验结果
B．进一步查找资料，重新作出假设
C．适当修改实验结果以保持与原有假设一致
D．不管实验结果，直接根据假设得出结论
4．下列节肢动物中，属于昆虫的是(A)
A．蝗虫 B．蜈蚣 C．虾 D．蜘蛛
5．小孩子易得蛔虫病。蛔虫是一类寄生在人体肠道内的动物，它属于(B)
A．腔肠动物 B．线形动物
C．扁形动物 D．环节动物
(第6题)
6．蜱虫虫体分颚体和躯体两个部分。颚体也称假头，位于躯体前端，从背面可见到。躯体腹面有足4对，每足6节(如图)。根据上面描述，下列判断正确的是(B)
A．蜱虫属于昆虫 B．蜱虫属于节肢动物
C．蜱虫属于脊椎动物 D．蜱虫是新发现的物种
7．大部分动物都是无脊椎动物，其中：
(1)最低等的单细胞动物是原生动物，如草履虫。
(2)身体柔软、有贝壳的是软体动物，如河蚌。
(3)身体细长，有许多体节的是环节动物，如蚯蚓。
(4)身体线形，不分节的是线形动物，如蛔虫。
(5)消化管只有一个开口，身体背腹扁平的是扁形动物，如血吸虫。
(6)消化管只有一个开口，身体辐射对称的是腔肠动物，如水母。
(7)身体和足都分节，体表有外骨骼的是节肢动物，它也是动物中数量最多的类群。
(第8题)
8．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了如图所示的实验，取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙三个标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同时放入5条大小及生长状况相同的蚯蚓。观察一段时间后：
(1)瓶__乙__中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱，因为蚯蚓的呼吸依靠湿润的体壁来完成。
(2)甲、乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是__水__，其中，__甲__是对照装置。
(3)若将丙装置放在暗处，则可以进一步探究光照对蚯蚓的影响。
【解】 (1)蚯蚓的呼吸依靠分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。(2)甲、乙两瓶为一组对照实验，单一变量是水分，甲组未作处理，是对照组。(3)“放在暗处”是为了与之前对比研究光照对蚯蚓的影响。
9．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块时，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
(2)作出假设：鼠妇会选择阴暗的环境。
(3)制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为，该实验的变量是光照。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？不能。为什么？一只鼠妇数量太少，实验可能存在偶然性。
(4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只
为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？求平均值。从中得出的实验结论是光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活。
(5)表达和交流。
【解】 探究实验应避免实验数据少造成的偶然性。对数据分析应取平均值，减小实验误差。
课件8张PPT。2.4 常见的动物（4）2018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/132018/11/13反思按时完成课后同步训练，全面提升自我！单击此处进入课后同步训练2018/11/13
