广东省东莞市某校2025-2026学年高一上学期9月月考历史试题（扫描版，无答案）

曦
2025-2026学年第一学期高一10月段考历史试题
A,有效地强化了中央集权
B。尖现了西周的长期稳定
学校
姓名：
班级：
考号：
C.为蒂铺鲫据埋下了隐惠
D,在西周得到持线性贯彻
6。有学增认为西周时期周王能干预诸侯国的月政下列史料支瑚这一观点的是〔)
一、选择题
A,《礼记》记羧诸候国君必须定明朗裂周王
1,据考古发现，“蛋壳陶”是龙山文化的代表器物，主要出土于较大型蒸势中，且多不与其他进物
B,《诗经》记截周王派遗官员协助堵侯国君暂寇都城
混放，常放置于蕊主人的头、脚成上肢一侧的显落位置。这种现象反映当时(
C,西周士山盘铭文记毁周王命士山向诸侯国征收贡纳
A,处于母系氏族社会
B.部落之间觇争不断
D,西周豆闭簋铭文记周王命豆闭掌管某诸国军
C.早期园家已经出现
D.社会出现贫留分化
7.西周出现过“懿王期，立其根辟方，是为学王”“召公、周公二相行政。号日‘共和”的现象，
2,《左传》载“再合诸侯於涂山，执玉帛者万国”，意思是大偶在涂山召集各地部落首领举行政治会
但自武王至幽王，传十二世十三王，恭本上实行长子世装制。这反映了(】
盟，参与的部落将玉器和丝用作为贡品，这反映了大偶时代(
A,统治阶级权力斗争滋烈
B,原始民主对王权的冲击
A.多元一体的早期国家形态略见雏形
B,禅让制得到了进一步发展
C,政权与族权的紧密结合
D,周干权或受到相权挑阀
C,商业贸易成为松牧部落联盟的纽带
D,尊卑有序的礼乐制度确立
8.下列选项中，材料与结论之间逻辑关系延丽的是(
3。传说是研究历史的臣要依据。下列选项中，传说与历史信息解读之间逻辑关系合理的是(
村料
结论
传说
历史估息解决
常古高原北部的句奴道址中出土钳头与帐刀
句奴文化具有浓厚的农拼色彩
A黄命和炎帝站成同型，赦养为华夏始粗
中原早期国家抱行贵族赛头致治
西周平期的何#格文中有“宅兹中国”的记录
迟至尚周，早期华夏认网已经形成
珑才蒙备、以您为先的用人制度开始
孟子提及井田制时认为“入家皆私百亩，网养公田”
孟子櫛始了小农济生产的典型
B
尧将首领之位弹让给年
形成
D
而代多用“公、伯、子、男”等亲属杂训标讯哥位
等蚊创度与血據关系有深厚潮源
c
禹会诸侯于会稻（浙江绍兴，一说江苏句客）
夏朝楼域已延仲至长江以南
9,考古研究表明，殷商末期的宗庙“窄狭”且“低烟”，多以需要众多劳动力用重物压实土块的夯
D启征讨反时势力时称白已“共（恭）行天之罚”
早期王权锐治借助于种权
土作为建筑材料，绝少如后世类似建筑那般使用巨大的木材，由此可见当时()
4.在遭遇自然灾軎时，商王作为群巫之长和统治者，不仅对民众进行精神安抚，还让灾民尽快得到
A,生产工具刺约营造规格
B。国家组织动员能力低下
物资救助。商王以下，宗、祝卜、史等人既是商王进行占卜的辅助者，也是落实救灾措施的具体
C,·民本思想强调节俭生活
D,宗法观念淡出政治舞台
执行者。这反映出商朝)
10.春秋前期，鲁国大夫季氏和叔孙氏一度举握每国政权，春秋后期，季氏的家臣南蒯、叔孙氏的家
A.充满了神权以及专制色彩
B防灾教灾是商王的主要职责
臣阳虎起来反对家主，并举握了鲁国政权，出现了“陪臣执国命”的局而。这些史实反映了()
C,国家机构的治罗力能增强
D,已形成完舒的官僚政治体系
A.分封制的逐步瓦解
B.爵位继承削被破坏
5.据史书记载，西周初年，一共建立了71个封国。西周中晚期，周王室又陆续分封了许多诸侯，
C。周天子的权势疫微
D,霸权更迭较为频繁
如申国、郑国都是由中晚期时周宜王分封的。由此可知，分封削(，
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