基础阶段测8　机械与机械能 2026年中考物理一轮复习（福建）（含答案）

基础阶段测8　机械与机械能
时间：30分钟　满分：36分
一、选择题(每题2分，共10分)
1．在科学探索之路上，有众多科学巨人给我们留下了大量科学的探究方法和不朽的科学精神。我们用下面哪个科学家的名字作为功率的单位(　　)
A．牛顿 B．伽利略 C．瓦特 D．焦耳
2．如图所示，小华放学后背书包回家，下列过程中对书包没有做功的是(　　)
A．将桌上的书包背上肩
B．背着书包爬坡
C．背着书包乘电梯上楼
D．背着书包在水平地面匀速行走
3．如图所示是生活中的几种工具，其中属于费力杠杆的是(　　)
4．冬奥会的高山滑雪项目是一项观赏性很强的运动，如图所示。比赛选手要以140 km/h的速度从山坡上飞驰而下穿越各个旗门，能完成比赛全程非常不易。关于此过程，下列说法中正确的是(　　)
A．速度越来越大，重力势能转化为动能
B．速度越来越小，重力势能转化为动能
C．速度越来越小，动能转化为重力势能
D．速度越来越大，动能转化为重力势能
5．如图所示，用同样的轻绳(不计绳重)和滑轮(G轮A．F1＞F2，η甲＞η乙 B．F1＞F2，η甲＜η乙
C．F1＜F2，η甲＜η乙 D．F1＜F2，η甲＞η乙
二、填空题(每空1分，共4分)
6．《天工开物》中写道“凡弓弦取食柘叶蚕茧”，指出用多股蚕丝作为弓的弦。经验表明，弦拉得越长，弓拉得越弯，弓具有的____________(填“动能”或“弹性势能”)就越大。忽略空气阻力，箭在空中飞行时，__________(填“动能”“势能”或“机械能”)保持不变。
7．如图所示，体重为450 N的同学在1 min内做了30次仰卧起坐。若该同学上半身的重力约为全身重力的，每次上半身重心上升的高度为0.3 m，则他在1 min内克服上半身重力做功为________J，功率为________W。
三、作图题(共2分)
8．植树节当天，学校组织学生开展植树活动，同学们分工合作。如图甲，小兵正在用铁锹铲土，将铁锹视为杠杆，请在图乙中画出作用力F的力臂l(O为支点)。
四、实验题(每空1分，共14分)
9.小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图所示的实验，让小球沿同一光滑斜面向下运动，与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。
(1)本实验研究的是______的动能(填序号)。
A．小球刚刚释放时　B．小球撞击纸盒时
C．纸盒被撞击之后
(2)该实验是通过____________________来反映动能大小的。
(3)图甲是控制两球的________相等，让小球从斜面的不同高度滚下，探究的是动能与______的关系，得出的结论是：当______相同时，________越大，物体的动能越大。
(4)图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是使两球到达水平面时，具有相同的__________。探究的是动能与________的关系，得出的结论是：________________________________________。
10．在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
(1)如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，需将两端平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节，这样做的目的是便于在杠杆上直接测量________；
(2)如图乙所示，在已调平的杠杆A处挂两个钩码，则在B处需挂________个钩码，杠杆才能继续保持水平平衡；
(3)如图丙所示，在实验中发现弹簧测力计向右倾斜时，测力计的示数将________(填“变大”“变小”或“不变”)；
(4)实验中保持钩码个数及位置不变，改变拉力的力臂l1并读出竖直向上的拉力F1，在坐标系中绘制出F1与l1的关系图像。根据图像可知，当动力F1＝0.5 N时，动力臂l1＝________cm。
五、计算题(共6分)
11．如图，塔式起重机上的滑轮组将重为1.2×104 N的重物匀速吊起2 m时，用了5 s，滑轮组的机械效率为80%。求：
(1)提升重物做的有用功。
(2)绳端的拉力。
(3)拉力的功率。
答案
一、1.C　2.D　3.C　4.A　5.A
二、6.弹性势能；机械能　7.2 430；40.5
三、8.解：如图所示。
四、9.(1)B　(2)被撞纸盒移动的距离
(3)质量；速度；质量；速度
(4)速度；质量；当速度相同时，质量越大，物体的动能越大
10．(1)左；力臂　(2)4　(3)变大　(4)30
五、11.解：(1)提升重物做的有用功
W有＝Gh＝1.2×104 N×2 m＝2.4×104 J。
(2)由η＝可得，拉力做的总功
W总＝＝＝3×104 J，
由图可知，n＝3，则绳子自由端移动的距离
s＝nh＝3×2 m＝6 m，
由W＝Fs可得，绳端的拉力
F＝＝＝5×103 N。
(3)拉力的功率P＝＝＝6 000 W。