5.3 第4课时 函数的最大(小)值(课件 讲义)高中数学 人教A版(2019)选择性必修 第二册

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名称 5.3 第4课时 函数的最大(小)值(课件 讲义)高中数学 人教A版(2019)选择性必修 第二册
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资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-10-25 15:27:23

文档简介

(共46张PPT)
第五章
一元函数的导数及其应用
5.3 导数在研究函数中的应用
第4课时 函数的最大(小)值
学习 目标 1. 能通过研究函数单调性求函数的最值,体会导数在求最值中的应用.
2. 通过具体背景与实例的抽象,经历导数模型的建构和利用导数解决实际问题的过程,对变量数学的思想方法有新的感悟.
新知初探 基础落实
一、 概念表述
1. 对于函数f(x),给定区间I,若对任意x∈I,存在x0∈I,使得______________,则称f(x0)为函数f(x)在区间I上的最小值;若对任意x∈I,存在x0∈I,使得______________,则称f(x0)为函数f(x)在区间I上的最大值.
2. 一般地,如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条_________________,那么它必有最大值和最小值.
f(x0)≤f(x)
f(x0)≥f(x)
连续不断的曲线
二、 概念辨析:判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1) 函数的最大值和最小值都唯一. (  )
(2) 函数的最大值就是极值和端点值中的最大者. (  )
(3) 在有限的区间长度内,函数一定存在最值. (  )
(4) 如果一个函数有唯一的极值点,那么这个极值点就是最值点. (  )


×

典例精讲 能力初成
1
不含参数的函数的最大(小)值
【解答】
探究
1
设函数f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,求f(x)在[a,b]上的最大值和最小值的步骤如下:求函数y=f(x)在(a,b)内的极值;将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.
【解答】
当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
变式
x (-∞,-2) -2 (-2,2) 2 (2,+∞)
f′(x) + 0 - 0 +
f(x) ↗ 极大值 ↘ 极小值 ↗
(2) 求函数f(x)在[0,3]上的最值.
【解答】
变式
    已知函数f(x)=x3-ax2-a2x,求函数f(x)在[0,+∞)上的最小值.
2
含参数函数的最大(小)值
【解答】
探究
2
含参函数最值问题的两类情况:
(1) 能根据条件求出参数,从而化为不含参函数的最值问题.
(2) 对于不能求出参数值的问题,则要对参数进行讨论,其实质是讨论导函数大于0、等于0、小于0三种情况.若导函数恒不等于0,则函数在已知区间上是单调函数,函数最值在端点处取得;若导函数可能等于0,则求出极值点后求极值,再与端点函数值比较后确定函数最值.
    设函数f(x)=1+(1+a)x-x2-x3,其中a>0.
(1) 讨论f(x)在其定义域上的单调性;
【解答】
变式
(2) 当x∈[0,1]时,求f(x)取得最大值和最小值时的x的值.
【解答】
    设函数f(x)=1+(1+a)x-x2-x3,其中a>0.
变式
3
根据最值求参数
【解析】
探究
3
【答案】C
【解析】
A
由函数的最值求参数的基本思路:
(1) 求导数f′(x),并求极值;
(2) 利用单调性,将极值与端点处的函数值进行比较,确定函数的最值,若参数的变化影响着函数的单调性,要对参数进行分类讨论;
(3) 利用函数的最值列关于参数的方程(组),解方程(组)即可.
随堂内化 及时评价
【解析】
A
【解析】
f′(x)=-12+3x2=3(x+2)(x-2),当-3≤x<-2时,f′(x)>0,f(x)单调递增;当-22. 函数f(x)=x3-12x在区间[-3,1]上的最小值是 (  )
A. -10 B. -11  C. -15 D. -18
B
【解析】
B
【解析】
D
【解析】
5. (多选)已知函数f(x)=ln x-x+a-1,若存在x∈(0,+∞),使得f(x)≥0成立,则实数a的值可能是 (  )
A. 0 B. 1  C. 2 D. 3
CD
配套新练案
一、 单项选择题
1. 函数f(x)=ln x-x在区间(0,e]上的最大值为 (  )
A. 1-e B. -1  C. -e D. 0
B
【解析】
【解析】
C
【解析】
C
【解析】
【答案】B
二、 多项选择题
5. 已知函数f(x)=x3-2x2,x∈[-1,3],则下列判断正确的是 (   )
A. 最大值为9 B. 最小值为-3
C. 函数f(x)在区间[1,3]上单调递增 D. x=0是它的极大值点
ABD
【解析】
【解析】
【答案】AB
三、 填空题
7. 函数y=3x3-9x+5在[-2,2]上的最大值与最小值之差为_____.
12
【解析】
因为y=3x3-9x+5,所以令y′=9x2-9=0,解得x1=1,x2=-1.令y′>0,解得x>1或x<-1;令y′<0,解得-18. 若函数f(x)=x3-6x+a在[-2,1]上的最大值是4,则a=_________.
【解析】
【解析】
2
四、 解答题
10. 已知函数f(x)=(x2-4)(2x-a),a∈R,f′(x)为f(x)的导函数,且f′(-1)=0.
(1) 讨论函数f(x)的单调性;
【解答】
(2) 求函数f(x)在[-2,2]上的最大值和最小值.
【解答】
10. 已知函数f(x)=(x2-4)(2x-a),a∈R,f′(x)为f(x)的导函数,且f′(-1)=0.
【解答】
【解答】
【答案】D
【解析】
【解析】
【答案】B
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学习 目标 1. 能通过研究函数单调性求函数的最值,体会导数在求最值中的应用. 2. 通过具体背景与实例的抽象,经历导数模型的建构和利用导数解决实际问题的过程,对变量数学的思想方法有新的感悟.
新知初探基础落实
一、 概念表述
1. 对于函数f(x),给定区间I,若对任意x∈I,存在x0∈I,使得__f(x0)≤f(x)_,则称f(x0)为函数f(x)在区间I上的最小值;若对任意x∈I,存在x0∈I,使得__f(x0)≥f(x)_,则称f(x0)为函数f(x)在区间I上的最大值.
2. 一般地,如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条__连续不断的曲线_,那么它必有最大值和最小值.
二、 概念辨析:判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1) 函数的最大值和最小值都唯一.( √ )
(2) 函数的最大值就是极值和端点值中的最大者.( √ )
(3) 在有限的区间长度内,函数一定存在最值.( × )
(4) 如果一个函数有唯一的极值点,那么这个极值点就是最值点.( √ )
典例精讲能力初成
探究1 不含参数的函数的最大(小)值
例1 (教材P93例6补充)已知函数f(x)=x3+x2-2x,求函数y=f(x)在[-2,1]上的最大值与最小值.
【解答】令f′(x)=3x2+x-2=0,解得x1=-1,x2=,当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
x -2 (-2, -1) -1 (-1, ) (, 1) 1
f′(x) + 0 - 0 +
f(x) -2 ↗ ↘ - ↗ -
所以-1与是函数f(x)在(-2,1)上的两个极值点,而f(-2)=-2,f(-1)=,f=-,f(1)=-,所以函数y=f(x)在[-2,1]上的最大值是f(-1)=,最小值是f(-2)=-2.
设函数f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,求f(x)在[a,b]上的最大值和最小值的步骤如下:求函数y=f(x)在(a,b)内的极值;将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.
变式 已知函数f(x)=x3-4x+4.
(1) 求函数f(x)的极值;
【解答】因为f(x)=x3-4x+4,f′(x)=x2-4=(x+2)(x-2).令f′(x)=0,解得x=-2或x=2,
当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
x (-∞,-2) -2 (-2,2) 2 (2,+∞)
f′(x) + 0 - 0 +
f(x) ↗ 极大值 ↘ 极小值 ↗
故当x=-2时,f(x)取得极大值,f(-2)=;当x=2时,f(x)取得极小值,f(2)=-.
(2) 求函数f(x)在[0,3]上的最值.
【解答】由(1)可知f(x)的极大值为,极小值为-,f(0)=4,f(3)=1.因为-<1<4,所以f(x)在[0,3]上的最大值为4,最小值为-.
探究2 含参数函数的最大(小)值
例2 已知函数f(x)=x3-ax2-a2x,求函数f(x)在[0,+∞)上的最小值.
【解答】f′(x)=3x2-2ax-a2=(3x+a)(x-a),令f′(x)=0,得x1=-,x2=a.①当a>0时,f(x)在[0,a)上单调递减,在[a,+∞)上单调递增,所以f(x)min=f(a)=-a3.②当a=0时,f′(x)=3x2≥0,f(x)在[0,+∞)上单调递增,所以f(x)min=f(0)=0.③当a<0时,f(x)在上单调递减,在上单调递增,所以f(x)min=f=a3.综上所述,当a>0时,f(x)的最小值为-a3;当a=0时,f(x)的最小值为0;当a<0时,f(x)的最小值为a3.
含参函数最值问题的两类情况:
(1) 能根据条件求出参数,从而化为不含参函数的最值问题.
(2) 对于不能求出参数值的问题,则要对参数进行讨论,其实质是讨论导函数大于0、等于0、小于0三种情况.若导函数恒不等于0,则函数在已知区间上是单调函数,函数最值在端点处取得;若导函数可能等于0,则求出极值点后求极值,再与端点函数值比较后确定函数最值.
变式 设函数f(x)=1+(1+a)x-x2-x3,其中a>0.
(1) 讨论f(x)在其定义域上的单调性;
【解答】f(x)的定义域为R,f′(x)=1+a-2x-3x2.令f′(x)=0,得x1=,x2=,x1<x2,所以f′(x)=-3(x-x1)(x-x2).当x<x1或x>x2时,f′(x)<0;当x1<x<x2时,f′(x)>0.故f(x)在(-∞,x1),(x2,+∞)上单调递减,在(x1,x2)上单调递增.
(2) 当x∈[0,1]时,求f(x)取得最大值和最小值时的x的值.
【解答】因为a>0,所以x1<0,x2>0.①当a≥4时,x2≥1.由(1)知,f(x)在[0,1]上单调递增,所以f(x)在x=0和x=1处分别取得最小值和最大值.②当0<a<4时,x2<1.由(1)知,f(x)在[0,x2]上单调递增,在[x2,1]上单调递减,因此f(x)在x=x2=处取得最大值.又f(0)=1,f(1)=a,所以当0<a<1时,f(x)在x=1处取得最小值;当a=1时,f(x)在x=0和x=1处同时取得最小值;当1<a<4时,f(x)在x=0处取得最小值.
探究3 根据最值求参数
例3 (1) 若函数f(x)=x3+x2-2在区间(a-4,a)上存在最小值,则a的取值范围是( C )
A. (0,4) B. [0,4)
C. [1,4) D. (1,4)
【解析】因为f(x)=x3+x2-2,所以f′(x)=x2+2x=x(x+2),令f′(x)>0,解得x<-2或x>0;令f′(x)<0,解得-2(2) 已知函数f(x)=(a>0)在[1,+∞)上的最大值为,则a的值为( A )
A. -1 B.
C. D. +1
【解析】由f(x)=,得f′(x)=,当a>1时,若x>,则f′(x)<0,f(x)单调递减;若10,f(x)单调递增,故当x=时,函数f(x)有最大值=,解得a=<1,不符合题意.当a=1时,函数f(x)在[1,+∞)上单调递减,最大值为f(1)=,不符合题意.当0由函数的最值求参数的基本思路:
(1) 求导数f′(x),并求极值;
(2) 利用单调性,将极值与端点处的函数值进行比较,确定函数的最值,若参数的变化影响着函数的单调性,要对参数进行分类讨论;
(3) 利用函数的最值列关于参数的方程(组),解方程(组)即可.
随堂内化及时评价
1. 函数f(x)=x+2cos x在区间上的最小值是( A )
A. -  B. 2
C. +  D. +1
【解析】由f(x)=x+2cos x,x∈,得f′(x)=1-2sin x>0,所以f(x)在上单调递增,故f(x)的最小值为f=-.
2. 函数f(x)=x3-12x在区间[-3,1]上的最小值是( B )
A. -10 B. -11 
C. -15 D. -18
【解析】f′(x)=-12+3x2=3(x+2)(x-2),当-3≤x<-2时,f′(x)>0,f(x)单调递增;当-23. (2022·全国甲卷)当x=1时,函数f(x)=a ln x+取得最大值-2,则f′(2)等于( B )
A. -1 B. - 
C. D. 1
【解析】函数f(x)的定义域为(0,+∞),依题可知,f(1)=-2,f′(1)=0,而f′(x)=-,所以b=-2,a-b=0,即a=-2,b=-2,所以f′(x)=-+,因此函数f(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,在x=1时取最大值,满足题意,故f′(2)=-1+=-.
4. 已知函数f(x)=x·2x,则下列结论正确的是( D )
A. 当x=时,f(x)取最大值
B. 当x=时,f(x)取最小值
C. 当x=-时,f(x)取最大值
D. 当x=-时,f(x)取最小值
【解析】因为函数f(x)=x·2x,所以f′(x)=2x+x·2x·ln 2.令f′(x)=0,得x=-.当x∈(-∞,-)时,f′(x)<0;当x∈时,f′(x)>0,故函数在x=-处取极小值,也是最小值.
5. (多选)已知函数f(x)=ln x-x+a-1,若存在x∈(0,+∞),使得f(x)≥0成立,则实数a的值可能是( CD )
A. 0 B. 1 
C. 2 D. 3
【解析】由f(x)=ln x-x+a-1,得f′(x)=-1,令f′(x)=0,则x=1.所以当00,此时f(x)单调递增;当x>1时,f′(x)<0,此时f(x)单调递减,所以f(x)max=f(1)=a-2.因为存在x∈(0,+∞),使得f(x)≥0成立,所以只需f(x)max=a-2≥0,所以a≥2,所以a的取值范围为[2,+∞).
配套新练案
一、 单项选择题
1. 函数f(x)=ln x-x在区间(0,e]上的最大值为( B )
A. 1-e B. -1 
C. -e D. 0
【解析】f′(x)=-1=,当x∈(0,1)时,f′(x)>0;当x∈(1,e)时,f′(x)<0,所以f(x)在(0,1)上单调递增,在(1,e)上单调递减,故当x=1时f(x)取得极大值,也为最大值,f(1)=-1.
2. 函数y=x+2cos x在区间上的最大值是( C )
A. +1 B. +    
C. + D.
【解析】令y′=1-2sin x=0,得x=,易知y=x+2cos x在区间上是增函数,在区间上是减函数.当x=时,y取得最大值,此时y=+.
3. 已知函数f(x)=ax4-4ax3+b(a>0),x∈[1,4],f(x)的最大值为3,最小值为-6,则a+b等于( C )
A. B.  
C. D.
【解析】f′(x)=4ax3-12ax2=4ax2(x-3).令f′(x)=0,得x=3或x=0(舍去).当1≤x<3时,f′(x)<0;当30,故x=3为极小值点,也是最小值点.因为f(3)=b-27a,f(1)=b-3a,f(4)=b,所以f(x)的最小值为f(3)=b-27a,最大值为f(4)=b,所以解得所以a+b=.
4. 已知函数f(x)=2ln x+ax2-3x在x=2处取得极小值,则f(x)在内的最大值为( B )
A. - B. 2ln 3-
C. -1 D. 2ln 2-4
【解析】因为f(x)=2ln x+ax2-3x,所以f′(x)=+2ax-3.由题意可得f′(2)=4a-2=0,解得a=,则f(x)=2ln x+x2-3x,f′(x)=+x-3=.令f′(x)=0,可得x=1或x=2,当x变化时,f(x),f′(x)的变化情况如下表:
x 1 (1,2) 2 (2,3]
f′(x) + 0 - 0 +
f(x) ↗ 极大值 ↘ 极小值 ↗
所以函数f(x)的极大值为f(1)=-,极小值为f(2)=2ln 2-4.又因为f=-2ln 2-,f(3)=2ln 3-,f(3)-f(1)=2ln 3-+=2ln 3-2=2(ln 3-1)>0,即f(1)二、 多项选择题
5. 已知函数f(x)=x3-2x2,x∈[-1,3],则下列判断正确的是( ABD )
A. 最大值为9
B. 最小值为-3
C. 函数f(x)在区间[1,3]上单调递增
D. x=0是它的极大值点
【解析】f′(x)=3x2-4x,令f′(x)=3x2-4x>0,解得x<0或x>.当x∈[-1,0),时,f′(x)>0,函数f(x)单调递增;当x∈时,f′(x)<0,函数f(x)单调递减,C错误.0是它的极大值点,D正确.因为f(0)=0,f(3)=27-2×9=9,所以函数f(x)的最大值为9,A正确.因为f(-1)=-1-2=-3,f=-2×=-,所以函数f(x)的最小值为-3,B正确.
6. 若f(x)=xa·cos x,x∈的最大值为M,则( AB )
A. 当a=-1时,M<    
B. 当a=2时,M<
C. 当a=1时,M>    
D. 当a=3时,M<
【解析】对于A,当a=-1时,f(x)=,f′(x)=<0在区间上恒成立, 所以f(x)在区间上单调递减,所以M==<,故A正确.对于B,当a=2时,f(x)=x2·cos x,则f′(x)=x cos x(2-x tan x)>0在区间上恒成立,所以f(x)在区间上单调递增,即M=<,故B正确.对于C,当a=1时,当x∈时,x0在区间上恒成立,所以f(x)在区间[,]上单调递增,所以M=·>,故D错误.
三、 填空题
7. 函数y=3x3-9x+5在[-2,2]上的最大值与最小值之差为__12_.
【解析】因为y=3x3-9x+5,所以令y′=9x2-9=0,解得x1=1,x2=-1.令y′>0,解得x>1或x<-1;令y′<0,解得-18. 若函数f(x)=x3-6x+a在[-2,1]上的最大值是4,则a=__4-4_.
【解析】函数f(x)=x3-6x+a,f′(x)=3x2-6.当x∈[-2,-)时,f′(x)>0;当x∈(-,1]时,f′(x)<0.所以f(x)在[-2,1]上的最大值是f(-)=4+a=4,解得a=4-4.
9. 如果函数f(x)=x3-x2+a在[-1,1]上的最大值是2,那么a=__2_, f(x)在[-1,1]上的最小值是__-_.
【解析】f′(x)=3x2-3x=3x(x-1),令f′(x)=0,得x=0或x=1.当-10,则f(x)为增函数;当0四、 解答题
10. 已知函数f(x)=(x2-4)(2x-a),a∈R,f′(x)为f(x)的导函数,且f′(-1)=0.
(1) 讨论函数f(x)的单调性;
【解答】由f(x)=(x2-4)(2x-a),得f′(x)=6x2-2ax-8.因为f′(-1)=0,所以6+2a-8=0,所以a=1,所以f′(x)=6x2-2x-8=(2x+2)(3x-4).令f′(x)=0,得x=-1或x=.所以当x<-1或x>时,f′(x)>0;当-1(2) 求函数f(x)在[-2,2]上的最大值和最小值.
【解答】由(1)知f(x)在(-2,-1)和上单调递增,在上单调递减.又因为f(-2)=f(2)=0,f(-1)=9,f=-,所以当x∈[-2,2]时,f(x)max=9,f(x)min=-.
11. 已知函数f(x)=x3-bx2+2x+a,x=2是f(x)的一个极值点.
(1) 求f(x)的单调递增区间;
【解答】f′(x)=x2-2bx+2,因为x=2是f(x)的一个极值点,所以x=2是方程x2-2bx+2=0的一个根,解得b=.令f′(x)>0,则x2-3x+2>0,解得x<1或x>2,所以函数y=f(x)的单调递增区间为(-∞,1),(2,+∞).
(2) 若当x∈[1,3]时,f(x)-a2>恒成立,求实数a的取值范围.
【解答】因为当x∈(1,2)时f′(x)<0,当x∈(2,3)时,f′(x)>0,所以f(x)在(1,2)上单调递减,在(2,3)上单调递增.所以f(2)是f(x)在区间[1,3]上的最小值,且 f(2)=+a.若当x∈[1,3]时,f(x)-a2>恒成立,只需f(2)>a2+,即+a>a2+,解得 012. 若 a,b,c∈D,g(a),g(b),g(c)可以作为一个三角形的三条边长,则称函数g(x)是区间D上的“稳定函数”.已知函数f(x)=+m是区间上的“稳定函数”,则实数m的取值范围为( D )
A. B.
C. D.
【解析】因为f′(x)=,所以当x∈时,f′(x)>0;当x∈(e,e2]时,f′(x)<0,所以f(x)在上单调递增,在(e,e2]上单调递减,所以f(x)max=f(e)=+m.又因为f=-2e2+m,f(e2)=+m,所以f(x)min=-2e2+m.由“稳定函数”定义可知2f(x)min>f(x)max,即2(-2e2+m)>+m,解得m>4e2+,即实数m的取值范围为.
13. 若函数f(x)=-x3+3x在区间(-m,m)上存在最大值与最小值,则实数m的取值范围为( B )
A. B.
C. D. (1,+∞)
【解析】令f′(x)=-3x2+3=-3(x+1)(x-1)=0,得x=-1或x=1.因为区间(-m,m)的端点是开区间,所以函数f(x)在区间(-m,m)上存在最大值和最小值,只能是极值点处取得最大值和最小值.当x变化时,x,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
x -m (-m, -1) -1 (-1, 1) 1 (1, m) m
f′(x) - 0 + 0 -
f(x) m3- 3m ↘ -2 ↗ 2 ? -2m3 + 3m
可作出f(x)的大致图象如图所示,由-x3+3x=2,得x=1或-2;由-x3+3x=-2,得x=-1或x=2,则,解得1<m≤.
(第13题答)第4课时 函数的最大(小)值
学习 目标 1. 能通过研究函数单调性求函数的最值,体会导数在求最值中的应用. 2. 通过具体背景与实例的抽象,经历导数模型的建构和利用导数解决实际问题的过程,对变量数学的思想方法有新的感悟.
新知初探基础落实
一、 概念表述
1. 对于函数f(x),给定区间I,若对任意x∈I,存在x0∈I,使得________________,则称f(x0)为函数f(x)在区间I上的最小值;若对任意x∈I,存在x0∈I,使得_______________,则称f(x0)为函数f(x)在区间I上的最大值.
2. 一般地,如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条________________,那么它必有最大值和最小值.
二、 概念辨析:判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1) 函数的最大值和最小值都唯一.(  )
(2) 函数的最大值就是极值和端点值中的最大者.(  )
(3) 在有限的区间长度内,函数一定存在最值.(  )
(4) 如果一个函数有唯一的极值点,那么这个极值点就是最值点.(  )
典例精讲能力初成
探究1 不含参数的函数的最大(小)值
例1 (教材P93例6补充)已知函数f(x)=x3+x2-2x,求函数y=f(x)在[-2,1]上的最大值与最小值.
设函数f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,求f(x)在[a,b]上的最大值和最小值的步骤如下:求函数y=f(x)在(a,b)内的极值;将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.
变式 已知函数f(x)=x3-4x+4.
(1) 求函数f(x)的极值;
(2) 求函数f(x)在[0,3]上的最值.
探究2 含参数函数的最大(小)值
例2 已知函数f(x)=x3-ax2-a2x,求函数f(x)在[0,+∞)上的最小值.
含参函数最值问题的两类情况:
(1) 能根据条件求出参数,从而化为不含参函数的最值问题.
(2) 对于不能求出参数值的问题,则要对参数进行讨论,其实质是讨论导函数大于0、等于0、小于0三种情况.若导函数恒不等于0,则函数在已知区间上是单调函数,函数最值在端点处取得;若导函数可能等于0,则求出极值点后求极值,再与端点函数值比较后确定函数最值.
变式 设函数f(x)=1+(1+a)x-x2-x3,其中a>0.
(1) 讨论f(x)在其定义域上的单调性;
(2) 当x∈[0,1]时,求f(x)取得最大值和最小值时的x的值.
探究3 根据最值求参数
例3 (1) 若函数f(x)=x3+x2-2在区间(a-4,a)上存在最小值,则a的取值范围是(  )
A. (0,4) B. [0,4)
C. [1,4) D. (1,4)
(2) 已知函数f(x)=(a>0)在[1,+∞)上的最大值为,则a的值为(  )
A. -1 B.
C. D. +1
由函数的最值求参数的基本思路:
(1) 求导数f′(x),并求极值;
(2) 利用单调性,将极值与端点处的函数值进行比较,确定函数的最值,若参数的变化影响着函数的单调性,要对参数进行分类讨论;
(3) 利用函数的最值列关于参数的方程(组),解方程(组)即可.
随堂内化及时评价
1. 函数f(x)=x+2cos x在区间上的最小值是(  )
A. -  B. 2
C. +  D. +1
2. 函数f(x)=x3-12x在区间[-3,1]上的最小值是(  )
A. -10 B. -11 
C. -15 D. -18
3. (2022·全国甲卷)当x=1时,函数f(x)=a ln x+取得最大值-2,则f′(2)等于(  )
A. -1 B. - 
C. D. 1
4. 已知函数f(x)=x·2x,则下列结论正确的是(  )
A. 当x=时,f(x)取最大值
B. 当x=时,f(x)取最小值
C. 当x=-时,f(x)取最大值
D. 当x=-时,f(x)取最小值
5. (多选)已知函数f(x)=ln x-x+a-1,若存在x∈(0,+∞),使得f(x)≥0成立,则实数a的值可能是(  )
A. 0 B. 1 
C. 2 D. 3
配套新练案
一、 单项选择题
1. 函数f(x)=ln x-x在区间(0,e]上的最大值为(  )
A. 1-e B. -1 
C. -e D. 0
2. 函数y=x+2cos x在区间上的最大值是(  )
A. +1 B. +    
C. + D.
3. 已知函数f(x)=ax4-4ax3+b(a>0),x∈[1,4],f(x)的最大值为3,最小值为-6,则a+b等于(  )
A. B.  
C. D.
4. 已知函数f(x)=2ln x+ax2-3x在x=2处取得极小值,则f(x)在内的最大值为(  )
A. - B. 2ln 3-
C. -1 D. 2ln 2-4
二、 多项选择题
5. 已知函数f(x)=x3-2x2,x∈[-1,3],则下列判断正确的是(  )
A. 最大值为9
B. 最小值为-3
C. 函数f(x)在区间[1,3]上单调递增
D. x=0是它的极大值点
6. 若f(x)=xa·cos x,x∈的最大值为M,则(  )
A. 当a=-1时,M<    
B. 当a=2时,M<
C. 当a=1时,M>    
D. 当a=3时,M<
三、 填空题
7. 函数y=3x3-9x+5在[-2,2]上的最大值与最小值之差为_________.
8. 若函数f(x)=x3-6x+a在[-2,1]上的最大值是4,则a=_________.
9. 如果函数f(x)=x3-x2+a在[-1,1]上的最大值是2,那么a=_________, f(x)在[-1,1]上的最小值是_________.
四、 解答题
10. 已知函数f(x)=(x2-4)(2x-a),a∈R,f′(x)为f(x)的导函数,且f′(-1)=0.
(1) 讨论函数f(x)的单调性;
(2) 求函数f(x)在[-2,2]上的最大值和最小值.
11. 已知函数f(x)=x3-bx2+2x+a,x=2是f(x)的一个极值点.
(1) 求f(x)的单调递增区间;
(2) 若当x∈[1,3]时,f(x)-a2>恒成立,求实数a的取值范围.
12. 若 a,b,c∈D,g(a),g(b),g(c)可以作为一个三角形的三条边长,则称函数g(x)是区间D上的“稳定函数”.已知函数f(x)=+m是区间上的“稳定函数”,则实数m的取值范围为(  )
A. B.
C. D.
13. 若函数f(x)=-x3+3x在区间(-m,m)上存在最大值与最小值,则实数m的取值范围为(  )
A. B.
C. D. (1,+∞)