人教版（2024版）二年级上册数学第二次月考模拟综合试卷（3~4单元）（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版（2024版）二年级上册数学第二次月考模拟综合试卷（3~4单元）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 23.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-10-25 17:56:56 | ||
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文档简介
2025年秋人教版二年级数学上册第三四单元第二次月考模拟综合试卷
（考察内容：三 1~6的表内除法、四 厘米和米）
（时间：60分钟 总分：100分）
第一大题 选择题（每题2分，共10分）
1. 下面物体中，用“米”作单位来测量更合适的是（ ）。
A. 一块橡皮的长度 B. 教室的宽 C. 一支铅笔的长度
2. 算式“24÷4”的结果与下面哪个算式的结果相同？（ ）
A. 12÷2 B. 3×3 C. 18-6
3. 把15个橙子平均分给3个家庭，每个家庭分到的橙子数量是（ ）。
A. 3个 B. 4个 C. 5个
4. 用一把断尺测量一根木条，从刻度1量到刻度8，这根木条的实际长度是（ ）。
A. 8厘米 B. 7厘米 C. 9厘米
5. 5×（ ）<28，括号里最大能填的数是（ ）。
A. 5 B. 6 C. 7
第二大题 填空题（每空1分，共25分）
1. 18÷3=（ ），计算时用到的乘法口诀是（ ），这个算式表示把18平均分成（ ）份，每份是（ ）。
2. 直尺上从刻度4到刻度10的距离是（ ）厘米；2米=（ ）厘米，700厘米=（ ）米。
3. 一个除法算式中，被除数是20，除数是5，商是（ ）；一个乘法算式中，两个乘数都是6，积是（ ）。
4. 在（ ）里填“厘米”或“米”：
黑板擦的长约10（ ）；大树的高约8（ ）；作业本的宽约15（ ）。
5. （ ）×4=20 6×（ ）=36 （ ）÷6=3 25÷（ ）=5
6. 有24本练习本，每4本分给一个同学，可以分给（ ）个同学；如果分给8个同学，平均每个同学分到（ ）本。
7. 一根绳子长12米，第一次剪去3米，第二次剪去5米，还剩下（ ）米；把剩下的绳子每2米绕成一圈，可以绕（ ）圈。
8. 按规律填数：5，10，15，（ ），（ ）；24，20，16，（ ），（ ）。
9. 把18颗珠子串成手链，每6颗串一串，可以串（ ）串；如果串成3串，平均每串串（ ）颗。
第三大题 计算小能手（共20分）
1. 直接写得数（每题1分，共16分）
3×6= 10÷2= 4×5= 24÷6=
12÷3= 5×5= 18÷6= 30÷5=
6×4= 9÷3= 20÷4= 6×6=
14÷2= 3×4= 24÷4= 15÷3=
2. 比较大小（在○里填“>”“<”或“=”，每题1分，共4分）
4米○40厘米 15÷3○15-3 6×4○25 20÷5○3×2
第四大题 连线题（把算式、口诀与意义连起来，每题2分，共12分）
12÷2=6 五六三十 把24平均分成4份，每份是6
5×6=30 二六十二 3个6相加的和
24÷4=6 四六二十四 12里面有6个2
3×6=18 三六十八 5个6相加的和
18÷3=6 三五十五 18里面有3个6
15÷5=3 三四十二 把15平均分成5份，每份是3
第五大题 动手实践（共13分）
1. 量一量、填一填（每题3分，共6分）
（1）量出下面长方形的长和宽：
长（ ）厘米，宽（ ）厘米
（2）量出下面三角形的一条边：
这条边的长（ ）厘米
2. 画一画（每题3分，共6分）
（1）画一条比5厘米长3厘米的线段。
（2）画一条比10厘米短4厘米的线段。
3. 分一分（1分）
用“○”表示12个气球，把它们平均分成4份，每份画（ ）个○。
第六大题 解决生活问题（每题5分，共20分）
1. 李老师买了30块巧克力，平均分给5个小组，每个小组分到几块？如果每个小组分到6块，可以分给几个小组？
2. 一根彩带长28厘米，做手工用去16厘米，还剩下多少厘米？剩下的彩带每4厘米剪一段，可以剪几段？
3. 学校走廊长9米，要在走廊一侧挂灯笼，每隔1米挂一个（两端都挂），一共要挂多少个灯笼？
4. 有16个小朋友去公园玩，每4个小朋友分成一组，一共可以分成几组？如果每组有2个男生，3组一共有多少个男生？
参考答案
第一大题 选择题
1. B 2. A 3. C 4. B 5. A
第二大题 填空题
1. 6；三六十八；3；6
2. 6；200；7
3. 4；36
4. 厘米；米；厘米
5. 5；6；18；5
6. 6；3
7. 4；2
8. 20；25；12；8
9. 3；6
第三大题 计算小能手
1. 直接写得数：18；5；20；4；4；25；3；6；24；3；5；36；7；12；6；5
2. 比较大小：>；<；<；<
第四大题 连线题
12÷2=6→二六十二→12里面有6个2
5×6=30→五六三十→5个6相加的和
24÷4=6→四六二十四→把24平均分成4份，每份是6
3×6=18→三六十八→3个6相加的和
18÷3=6→三六十八→18里面有3个6
15÷5=3→三五十五→把15平均分成5份，每份是3
第五大题 动手实践
1. 量一量、填一填：（1）示例：长4厘米，宽2厘米（以实际测量为准）；（2）示例：3厘米（以实际测量为准）
2. 画一画：（1）略（画一条标注“8厘米”的线段）；（2）略（画一条标注“6厘米”的线段）
3. 分一分：○○○ ○○○ ○○○ ○○○（每份3个）
第六大题 解决生活问题
1. 30÷5=6（块）；30÷6=5（个）
2. 28-16=12（厘米）；12÷4=3（段）
3. 9÷1+1=10（个）
4. 16÷4=4（组）；2×3=6（个）
（考察内容：三 1~6的表内除法、四 厘米和米）
（时间：60分钟 总分：100分）
第一大题 选择题（每题2分，共10分）
1. 下面物体中，用“米”作单位来测量更合适的是（ ）。
A. 一块橡皮的长度 B. 教室的宽 C. 一支铅笔的长度
2. 算式“24÷4”的结果与下面哪个算式的结果相同？（ ）
A. 12÷2 B. 3×3 C. 18-6
3. 把15个橙子平均分给3个家庭，每个家庭分到的橙子数量是（ ）。
A. 3个 B. 4个 C. 5个
4. 用一把断尺测量一根木条，从刻度1量到刻度8，这根木条的实际长度是（ ）。
A. 8厘米 B. 7厘米 C. 9厘米
5. 5×（ ）<28，括号里最大能填的数是（ ）。
A. 5 B. 6 C. 7
第二大题 填空题（每空1分，共25分）
1. 18÷3=（ ），计算时用到的乘法口诀是（ ），这个算式表示把18平均分成（ ）份，每份是（ ）。
2. 直尺上从刻度4到刻度10的距离是（ ）厘米；2米=（ ）厘米，700厘米=（ ）米。
3. 一个除法算式中，被除数是20，除数是5，商是（ ）；一个乘法算式中，两个乘数都是6，积是（ ）。
4. 在（ ）里填“厘米”或“米”：
黑板擦的长约10（ ）；大树的高约8（ ）；作业本的宽约15（ ）。
5. （ ）×4=20 6×（ ）=36 （ ）÷6=3 25÷（ ）=5
6. 有24本练习本，每4本分给一个同学，可以分给（ ）个同学；如果分给8个同学，平均每个同学分到（ ）本。
7. 一根绳子长12米，第一次剪去3米，第二次剪去5米，还剩下（ ）米；把剩下的绳子每2米绕成一圈，可以绕（ ）圈。
8. 按规律填数：5，10，15，（ ），（ ）；24，20，16，（ ），（ ）。
9. 把18颗珠子串成手链，每6颗串一串，可以串（ ）串；如果串成3串，平均每串串（ ）颗。
第三大题 计算小能手（共20分）
1. 直接写得数（每题1分，共16分）
3×6= 10÷2= 4×5= 24÷6=
12÷3= 5×5= 18÷6= 30÷5=
6×4= 9÷3= 20÷4= 6×6=
14÷2= 3×4= 24÷4= 15÷3=
2. 比较大小（在○里填“>”“<”或“=”，每题1分，共4分）
4米○40厘米 15÷3○15-3 6×4○25 20÷5○3×2
第四大题 连线题（把算式、口诀与意义连起来，每题2分，共12分）
12÷2=6 五六三十 把24平均分成4份，每份是6
5×6=30 二六十二 3个6相加的和
24÷4=6 四六二十四 12里面有6个2
3×6=18 三六十八 5个6相加的和
18÷3=6 三五十五 18里面有3个6
15÷5=3 三四十二 把15平均分成5份，每份是3
第五大题 动手实践（共13分）
1. 量一量、填一填（每题3分，共6分）
（1）量出下面长方形的长和宽：
长（ ）厘米，宽（ ）厘米
（2）量出下面三角形的一条边：
这条边的长（ ）厘米
2. 画一画（每题3分，共6分）
（1）画一条比5厘米长3厘米的线段。
（2）画一条比10厘米短4厘米的线段。
3. 分一分（1分）
用“○”表示12个气球，把它们平均分成4份，每份画（ ）个○。
第六大题 解决生活问题（每题5分，共20分）
1. 李老师买了30块巧克力，平均分给5个小组，每个小组分到几块？如果每个小组分到6块，可以分给几个小组？
2. 一根彩带长28厘米，做手工用去16厘米，还剩下多少厘米？剩下的彩带每4厘米剪一段，可以剪几段？
3. 学校走廊长9米，要在走廊一侧挂灯笼，每隔1米挂一个（两端都挂），一共要挂多少个灯笼？
4. 有16个小朋友去公园玩，每4个小朋友分成一组，一共可以分成几组？如果每组有2个男生，3组一共有多少个男生？
参考答案
第一大题 选择题
1. B 2. A 3. C 4. B 5. A
第二大题 填空题
1. 6；三六十八；3；6
2. 6；200；7
3. 4；36
4. 厘米；米；厘米
5. 5；6；18；5
6. 6；3
7. 4；2
8. 20；25；12；8
9. 3；6
第三大题 计算小能手
1. 直接写得数：18；5；20；4；4；25；3；6；24；3；5；36；7；12；6；5
2. 比较大小：>；<；<；<
第四大题 连线题
12÷2=6→二六十二→12里面有6个2
5×6=30→五六三十→5个6相加的和
24÷4=6→四六二十四→把24平均分成4份，每份是6
3×6=18→三六十八→3个6相加的和
18÷3=6→三六十八→18里面有3个6
15÷5=3→三五十五→把15平均分成5份，每份是3
第五大题 动手实践
1. 量一量、填一填：（1）示例：长4厘米，宽2厘米（以实际测量为准）；（2）示例：3厘米（以实际测量为准）
2. 画一画：（1）略（画一条标注“8厘米”的线段）；（2）略（画一条标注“6厘米”的线段）
3. 分一分：○○○ ○○○ ○○○ ○○○（每份3个）
第六大题 解决生活问题
1. 30÷5=6（块）；30÷6=5（个）
2. 28-16=12（厘米）；12÷4=3（段）
3. 9÷1+1=10（个）
4. 16÷4=4（组）；2×3=6（个）
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