统编版语文四年级上册 第四单元 语文园地四 课件

(共50张PPT)
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在这个单元里，我们认识了许多了不起的神话人物。现在，让我们一起来玩一个‘猜猜他是谁’的游戏，
他睡在一片混沌中,醒来后,用斧头劈开了天地,并用他的身体创造了万物。
猜猜他是谁
盘 古
猜猜他是谁
她人首蛇身,觉得世界太孤单,就用泥土捏成了一个个小生物。
女 娲
猜猜他是谁
她原本是炎帝的女儿,溺水后化作一只小鸟,发誓要填平大海。
精 卫
01
02
猜猜他是谁
普罗米修斯
他为了给人类带来光明和温暖,不惜触犯天规,从太阳车那里盗取火种,因而遭受了残酷的惩罚。
2025部编版四年级语文上册
语文园地四
交流平台
默读‘交流平台’的三位小伙伴的话。边读边思考，他们分别总结了神话的哪个特点？用横线画出来。
交流平台
第一位小伙伴告诉我们神话最大的特点是什么？
充满神奇的想象
交流平台
“神奇”在哪里？“想象”又体现在哪里？谁能从《盘古开天地》或《女娲补天》中找一个最让你觉得不可思议的情节来说说？”
盘古倒下后，他的呼吸变成了风和云，他的汗水变成了雨，这太神奇了，我们现实里根本不可能。
女娲能用五色石头炼成浆来补天，就像补衣服一样，我觉得这个想法太奇妙了。”
交流平台
第二位小伙伴发现了神话人物的什么特点？
个性鲜明
交流平台
“‘鲜明”是什么意思？那么，精卫的“鲜明”个性是什么？你能用一个词概括吗？”
执着、坚持、永不放弃。
鲜明：清楚、明确，一点都不模糊
交流平台
“那普罗米修斯呢？面对鹫鹰的啄食，他屈服了吗？”
没有，他非常勇敢，而且很坚强。
交流平台
正是这些鲜明的个性，让神话人物像我们身边有血有肉的朋友一样，活在了我们心里。”
交流平台
是为了表达他们对世界的认识。
第三位小伙伴从一个更深的角度思考，古人为什么要创造这些神话呢？
交流平台
在古人看来，火是怎么来的？他们用了一个怎样的故事来解释？
他们认为是普罗米修斯从太阳车那里偷来的。
交流平台
所以，神话是古人理解世界、解释万物起源的一种浪漫方式。
识字加油站
请同学们借助拼音，把下面内容读一读，把字音读准。
识字加油站
都和花有关
火眼金睛的同学们，你们发现这些词语有什么共同秘密吗？
识字加油站
它们虽然都和花有关，但身份不一样。我们能给它们分分类吗？比如，哪些词语指的是花的名字？
花名：玫瑰、茉莉、牡丹、海棠
识字加油站
花蕾：还没开放的花苞、花蕊：花心。
它们都是花的组成部分。
“那‘花蕾’和‘花蕊’指的是花的什么？
识字加油站
花圃：种花的园子，类似菜园是种菜的
花卉：所有花的总称。
它们是与花相关的场所或总称。
剩下的“花圃”和“花卉”呢？“花圃”是哪里？“花卉”又是什么意思？
识字加油站
谁能用“花蕾”或“花卉”说一句话？
春天来了，桃树上长满了粉红色的花蕾。
词句段运用
自由读这些词语，边读边想象画面，说说这些词语让你想到了那些人物或故事？。
词句段运用
“腾云驾雾”、“上天入地”是形容什么？
法力高强
行动自由
借助你读神话的经验，猜猜它们的意思。
词句段运用
“三头六臂”、“刀枪不入”是形容什么？
外形奇特或身体强悍，战斗力强
词句段运用
智慧超群，能预测未来
“神机妙算”、“未卜先知”是形容什么？
词句段运用
从8个词语中选择几个词语,说说你想到了哪些人物 并举例说明。
腾云驾雾:我想到了古典名著《西游记》中的孙悟空。他在菩提祖师处习得筋斗云之术,一个筋斗便能翻出十万八千里,常凭借此技腾云驾雾穿梭于天庭、凡间与妖界之间,比如他去南海普陀山请观音菩萨相助时,便是踏云疾驰,云雾在他脚下翻涌,速度快得如同流星,这一技能是他降妖除魔、往来各方的核心本领之一。
词句段运用
上天入地:我想到了《西游记》的孙悟空。“上天”体现为他不满天庭官职,大闹天宫,从兜率宫到凌霄宝殿,搅乱天庭秩序;“入地”则是他曾钻进铁扇公主的肚子威逼其交出芭蕉扇,还曾闯入地府修改生死簿,将自己与猴族的名字从阳寿簿上划去,其活动范围横跨天地两界,“上天入地”是对他行动能力的精准概括。
从8个词语中选择几个词语,说说你想到了哪些人物 并举例说明。
神机妙算:我想到了《三国演义》中的诸葛亮。以“草船借箭”为例,他提前预判了江面会起大雾的天气,算准了曹操多疑不敢出兵、只会放箭御敌的心理,还规划好了船只的排列与返程时机,最终不费一兵一卒便从曹军处“借”得十万支箭;此外“空城计”中,他算准司马懿会因自己平日“谨慎”的人设而不敢攻城,仅用一把琴、一扇门便吓退敌军,这些情节都将他的神机妙算体现得淋漓尽致。
词句段运用
词句段运用
八仙过海：我想到了民间故事《八仙过海》。八仙赴瑶池蟠桃会后返程，行至东海时，因不愿乘坐凡舟，便各自施展专属法术渡海：铁拐李以拐杖化舟浮于海面，汉钟离踏芭蕉扇乘风破浪，吕洞宾御剑飞行，何仙姑乘荷花随波而行……八位仙人凭借不同的神通横渡东海，留下“八仙过海，各显神通”的典故，体现了不同个体发挥自身特长解决问题的特点。
词句段运用
三头六臂：我想到了《封神演义》中的哪吒。在与敌军交战时，他常会施展法相，化身出三头六臂的形态，每只手中都持有一件兵器——一手拿乾坤圈，一手握混天绫，其余手臂还持有火尖枪、金砖等法宝，既能同时攻击多个敌人，也能从不同角度防御，这一形态让他在战场上游刃有余，是其战力强大的标志性技能之一。
神通广大
我想到了《西游记》中的如来佛祖。他拥有无边法力,仅用一只手掌便将大闹天宫、无人能制的孙悟空压在五行山下;能洞悉三界万物的因果与动向,对天庭、灵山乃至凡间的局势都了如指掌;还可施展法术推演未来、度化众生,其能力覆盖了镇压、洞察、度化等诸多维度,是《西游记》中神通最为深不可测的存在之一。
词句段运用
未卜先知
我想到了《封神演义》中的姜子牙。他深谙天文地理、阴阳数术,能提前预判战局走向。比如在对战商军时,他算准了敌军的进攻路线与时机,提前布置好阵法伏击对手;还能通过观星象、测卦象预知吉凶,甚至提前知晓部分商周之战中众神将的命运走向,多次凭借精准的预判化解危机、推动伐纣大业,其“未卜先知”的能力是他运筹帷幄的核心依仗之一。
词句段运用
词句段运用
刀枪不入：我想到了动画《葫芦兄弟》中的三娃（黄葫芦娃）。他自葫芦中诞生时便拥有“钢筋铁骨”的天赋，面对蛇精、蝎子精的刀砍、斧劈、枪刺，甚至是铁锤猛砸，他的身体都毫发无伤，连锋利的宝剑都能被他徒手掰断，在与妖精的对抗中，“刀枪不入”的特质让他成为了葫芦兄弟中防御能力最强的一员。
词句段运用
读读下面这句话，说说这个想象神奇在哪里？它解释了什么的由来？
01
它想象了整个世界的起源，天和地竟然是从一个混沌的“鸡蛋”里分开形成的。用“轻而清”和“重而浊”来区分天地，非常奇妙。
解释世界起源
词句段运用
读读下面这句话，说说这个情节的想象大胆在何处？你的心情是怎样的？
想象非常大胆！太阳居然是一辆马车，火种是从车轮上取下来的。读到这里，我既为普罗米修斯的勇敢和机智感到佩服，又为他捏一把汗，觉得非常紧张刺激。
情节大胆刺激
词句段运用
想象非常大胆！太阳居然是一辆马车，火种是从车轮上取下来的。读到这里，我既为普罗米修斯的勇敢和机智感到佩服，又为他捏一把汗，觉得非常紧张刺激。
情节大胆刺激
读读下面这句话，说说这个情节的想象大胆在何处？你的心情是怎样的？
词句段运用
01
02
除了课文里的，你在其他神话故事中，还读到过哪些让你感到神奇无比的地方？和你的同桌交流一下。
《西游记》里，孙悟空在太上老君的炼丹炉里不但没被烧死，反而炼成了“火眼金睛”，太神奇了！
词句段运用
除了课文里的，你在其他神话故事中，还读到过哪些让你感到神奇无比的地方？和你的同桌交流一下。
《夸父逐日》中，夸父倒下后，他的手杖变成了一片桃林，他的身体变成了大山，这个结局既悲壮又神奇。
词句段运用
01
除了课文里的，你在其他神话故事中，还读到过哪些让你感到神奇无比的地方？和你的同桌交流一下。
02
《哪吒闹海》里，哪吒可以用混天绫搅动整个东海，用乾坤圈打败龙王太子，法力非常强大。
日积月累
嫦娥吃了仙药飞到了月亮上；嫦娥住在广寒宫，身边有玉兔。
你们平时听过嫦娥的故事吗？能和大家分享一点点你知道的她的事吗？
日积月累
在你们心里，住在月亮上的嫦娥，应该是开心的，还是孤单的呀？为什么会这么想呢？
开心的，因为能住在漂亮的月亮上；孤单的，因为月亮上只有她一个人。
日积月累
请大家自由朗读古诗3遍，第一遍读准字音，第二遍试着读出停顿，第三遍想想每句话大概在说什么
李商隐（约813年—约858年），字义山，号玉溪生、樊南生。晚唐诗人。原籍河内怀州（今河南沁阳），祖辈迁荥阳（今河南郑州）。
其诗作文学价值很高，他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且都在家族里排行16，故并称为“三十六体”。
了解作者
日积月累
云母屏风：用云母制作的屏风。
长河：银河。
晓星：晨星。
应：可能，恐怕，表示猜测。
嫦娥在月宫里的生活是怎样的呢？试着理解诗句意思，再和同学交流。
云母屏风烛影深
屏风
烛影
翻译：云母屏风染上一层浓浓的烛影。
屏风
理解诗意
长河渐落晓星沉
长河
翻译：银河逐渐斜落，晨星也隐没低沉。
理解诗意
晓星
嫦娥应悔偷灵药
翻译：嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药。
理解诗意
碧海青天夜夜心
翻译：如今独处碧海青天而夜夜寒心。
理解诗意
这首诗借嫦娥偷灵药后独居月宫的孤独寂寞，既抒发了对孤独处境的惆怅共情，也叹惋“看似美好却代价沉重的选择”，同时暗含自身现实中的落寞心境。
古诗赏析