统编版语文三年级下册 第二单元 小故事 大道理 《中国古代寓言》导读课（课件）

(共27张PPT)
——《中国古代寓言》导读
快乐读书吧
语文三年级下册
严文井爷爷
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来......
火眼金睛
《邯郸学步》
《滥竽充数》
《掩耳盗铃》
中国古代寓言
曹文轩 陈先云主编
叶公好龙/3
望洋兴叹/4
眉眼嘴鼻/6
凤凰和猫头鹰/8
五十步笑百步/10
八哥学舌/12
自鸣得意的老鼠/13
把石头当宝贝/16
蛀虫/19
相差不多/21
小乌鸦学喜鹊叫/23
姜从树生/26
蝙蝠/28
题材广泛
形式活泼
人物
动物
事物
智慧解码
古时候有个叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙，戴的帽子上镶着龙，住的房子也一样，墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云雾里飞翔。
天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。
叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。
———根据《新序·杂事》相关内容改写
说说故事的主要内容。
《叶公好龙》主要讲（人物）——，非常喜欢（起因）——，于是他的（经过）——————-都有龙的图案，可是真龙来拜访他时，他却（结果）————————。
叶公好龙
叶公好龙
古时候有个叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙，戴的帽子上镶着龙，住的房子也一样，墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云雾里飞翔。
天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。
叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。
———根据《新序·杂事》相关内容改写
再读故事，找出你喜欢的词语或句子。
叶公好龙
古时候有个叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙，戴的帽子上镶着龙，住的房子也一样，墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云雾里飞翔。
天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。
叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。
———根据《新序·杂事》相关内容改写
你认为叶公是一个怎样的人？
《叶公好龙》这个故事，让我想起了 。
读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。
联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解故事中的道理。
寓言阅读小锦囊：
读懂故事
主要人物
事情起因、经过、结果
体会道理
看题目，抓住故事的矛盾、反转及人物的行为
联系生活
联系生活中的人和事感悟故事的道理
读懂故事
体会
联系生活
道理
请打开《中国古代寓言》，选择你最感兴趣的一则认真阅读，根据下面的提示，讲给同桌听。
我读的故事是《 》，故事主要讲了____________。
悟出的道理是:__________。
“声”临其境
妙招一：把故事情节讲清楚，在不改变原意的前提下，可以对故事语言做适当改动。
妙招二：声音要响亮，语气要符合角色特点。
妙招三：加上动作、表情等肢体语言，增强语言表现力。
读故事小妙招：
“故事大王”评价标准 故事内容清楚 声音洪亮 表情动作 自然大方 寓意明白
《中国古代寓言》 阅读计划表 阅读时限 月 日—— 月 日 共（ ）天 阅读时间 页码 故事名字 星级评价
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推荐阅读
寓言会使你发笑，又给你智慧，它是明智生活的顾问。
——古罗马寓言诗人
作业超市：
1.制定一份适合自己的阅读计划；
2.按计划阅读《中国古代寓言》；
3.将自己喜欢的好词佳句摘录到阅读积累本上；
4.将自己喜欢的寓言故事讲给爸爸妈妈听。
感谢垂听