部编版语文（2024）八年级上册期末综合测评卷（含答案）

部编版语文八年级上册期末综合测评卷
(满分120分，时间150分钟)
一、积累与运用(30分)
1．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(8分)
①在这一学期的语文学习中，我们认识了许多人和事物。②步履蹒跚、老境颓唐的父亲让我们印象深刻，倔强挺立、力争上游的白杨树让我们心生敬仰，味极鲜腴的牛肝菌、无可方比的鸡让我们垂涎三尺，赵州桥巧妙绝lún的施工技术、卢沟桥上惟妙惟肖的石狮子让我们叹为观止，苏州园林中俯仰生姿的树木、别俱匠心的门窗设计让我们窥而忘返③还有那巍峨雄伟、庄严耸立的人民英雄纪念碑，长而不冗包罗万象的清明上河图，惩山北之塞而决心移山的愚公，受命军细柳以备胡的周亚夫④闭眼回想，课本中的一幕幕浮现脑海，我们的人生将因它们而更加充实和精彩。
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。(3分)
巧妙绝lún( )　　颓唐( )　　倔强( )
(2)文中画横线的四个成语中有错别字的一项的正确写法是_________。(1分)
(3)关于第①句的主干，正确的一项是( )(2分)
A．语文学习人和事物。　　　　　B．我们认识。
C．我们认识了人和事物。　 D．许多人和事物。
(4)填入文中方框内标点符号最恰当的一项是( )(2分)
A．： ; “ ” ！　　B．。、 《 》 ……　　C．。 , 《 》 ！　　 D．： 、 “ ” ……
2．下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A．夜幕低垂，赣江两岸的灯光如繁星点点，与波光粼粼的江面交相辉映，营造出一种如梦如幻的氛围。
B．中国新能源汽车产业所取得的成就，不仅为全球新能源产业提供了中国智慧，更为中国制造业提供了力量。
C．随着信息技术的飞速发展，使全局数字化转型成为城市现代化发展的核心驱动力。
D．小李和小张参加了学校羽毛球比赛，经过激烈的角逐，他终于夺得冠军，为班级赢得了荣誉。
3．在“百变人生，通透面对”演讲中，小敏用以下文字表达了自己的观点，但是语序有些混乱，请你帮助她重新排序，最恰当的一项是( )(2分)
①通过窗子能看见世界的明亮，使用镜子能看见自己的污点。②其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你的心。③一个人面对外面的世界，需要的是窗子。④一个人面对自我时，需要的是镜子。⑤你的心明亮，世界就明亮。你的心如窗，就看见了世界；你的心如镜，就观照了自我。
A．②③④①⑤　　B．③④①②⑤　　C．③④②①⑤　　D．②①③④⑤
4．下列有关文学、文化常识表述有误的一项是( )(2分)
A．苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，北宋著名文学家、书法家、画家，“唐宋八大家”之一。
B．我国古代常以“阴”“阳”构成地名，例如一说到江苏省江阴市，我们就能马上判断它位于长江北岸。
C．《藤野先生》选自回忆性散文集《朝花夕拾》，主要记述了作者与藤野先生的交往及自己的思想经历，赞扬了藤野先生的高尚品格。
D．《白杨礼赞》是一篇托物言志的散文，作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。
5．名著阅读。(4分)
(1)阅读《红岩》中的一段文字，回答问题。(2分)
“资产阶级出身的三少爷也成了共产党？家里有吃有穿有享受，你搞什么政治？”“共产党的策略，利用有地位人家的子弟来宣传，扩大影响，年轻人不满现实，幼稚无知，被人利用也是人之常情……”“我受谁利用？谁都利用不了我！信仰共产主义是我的自由！”他从来没有听过这样无理的话，让党和自己蒙受侮辱这是不能容忍的事，当然要大声抗议那个装腔作势的处长。
语段中的“三少爷”指_______(填人名)，他因__________(填人名)的叛变而入狱。
(2)《红星照耀中国》中展现的许多人物充满了个人魅力。请你从毛泽东、彭德怀、朱德中选择一位，结合下面的助读资料，简述你的阅读方法，以及对人物形象的认识。(2分)
纪实作品的阅读方法 1．利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。在目录中选择自己感兴趣的人物来读；阅读时，可以选择感兴趣的某个篇章。 2．注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索，可以边读边作摘记、写提要。 3．要从事实中汲取营养，要向作者“取经”，要善于进行联系、比较分析。
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6．根据提示，补充古诗文。(6分)
眼入千般景，诗有万种情。春日里，西湖水波荡漾，“①________________，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。”是欧阳修乘舟游湖的惬意轻快；夕阳下，晏殊徘徊间吟诵“无可奈何花落去，②_________________”慨叹时光流转，流年暗换；陶渊明远离官场，处田园望远山，“③________________，悠然见南山”道尽隐士怡然自得的精神境界；《春望》中“④________________，恨别鸟惊心”在花开鸟鸣间凝聚着杜甫因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁；《雁门太守行》中“黑云压城城欲摧，⑤________________”渲染敌军兵临城下的紧张气氛；李清照南渡梦中也有景，“⑥________________。风休住，蓬舟吹取三山去”是她不畏艰难抒发心中凌云壮志。
7．复兴中学开展“身边的文化遗产”语文实践活动，请你参与并完成以下学习任务。(6分)
(1)在认识木杆秤价值的活动中，小文搜集到以下三则材料，请你提取并整合主要信息，用一句话阐述你的发现。(2分)
【材料一】木杆秤是一种称量谷物的计量器具，一般由秤钩、秤杆、秤砣、秤盘组成。秤杆有16个量度，1量度为1两，这些量度上的刻符俗称“秤星”。“十六两制”的秤杆上有十六颗星，分别是：前端南斗六星、中间北斗七星、尾端福禄寿三星。
【材料二】木杆秤制作不仅依靠精益求精的制作手法，更靠匠人坚守技艺、坚持公正的“秤心”。“中华第一秤”非遗传承人朱子岩把朴素的计量工具进行了艺术升华，木杆秤在他手中成为馈赠佳品。
【材料三】在古代，官员们喜欢在自己的府衙及宅院中装饰一杆大秤，来表明公正、无私、清廉的形象。在江南，民间有置办杆秤的习俗，寓意“有秤当家，家财兴发”。满族新人结婚时，新郎要用秤杆轻轻挑开新娘的红盖头，寓意婚姻称心如意。
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(2)在拟写对联活动中，小乐尝试根据木杆秤(如图)的特点填写下面故事中的对联，请你帮助他。(2分)
某巡抚到湖北上任，见衙门前悬着一块匾，上面写着“惟楚有才”，心中不服气，便以石磨为题，出一上联：磨大，眼小，齿棱棱，吞粗吐细。这时来了一个卖菜老叟，左手拿秤，右手指着秤杆、秤钩和秤星，不紧不慢地说道：“秤________，钩________，星_________，知重识轻。”
(3)在传承杆秤文化的活动中，小林从有关杆秤的歇后语、歌谣中发现了做人(做事)、为官的智慧，请你结合下面的内容，任选一句为同学们简要解释。(2分)
①没有砣的秤——不知轻重
②吃了秤杆——一肚子心(星)眼
③天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓。(摘自《清官谣》)
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二、阅读与鉴赏(40分)
(一)古诗词鉴赏(4分)
晚秋夜坐
[唐]王绩
园亭物候奇，舒啸乐无为。
芰荷①高出岸，杨柳下敧池。
蝉噪黏②远举，鱼惊钩暂移。
萧萧怀抱足，何藉世人知？
【注释】①芰荷：指菱叶与荷叶。②黏：一种捕蝉的工具。
8．本诗所表达的情感与下列诗歌最相近的一项是( )(2分)
A．崔颢《黄鹤楼》 B．王绩《野望》
C．陶渊明《饮酒》(其五) D．杜甫《春望》
9．尾联中“萧萧”有两种解释，一种是“凄清寒冷的样子”，另一种是“潇洒的样子”。你认为在本诗中，哪一种解释更合理？请根据全诗内容阐述理由。(2分)
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(二)文言文阅读(13分)
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(《生于忧患，死于安乐》)
【乙】初，上①使太子勇参决军国政事，时有损益，上皆纳之。勇性宽厚，率意任情，无矫饰之行。上性节俭，勇尝文饰蜀铠，上见而不悦，戒之曰：“自古帝王未有好奢侈而能久长者。汝为储后②，当以俭约为先，乃能奉承宗庙。吾昔日衣服，各留一物，时复观之以自警戒。恐汝以今日皇太子之心忘昔时之事，故赐汝以我旧所带刀一枚，并菹③酱一合，汝昔作上士④时常所食也。若存记前事，应知我心。”
(节选自司马光《资治通鉴》，有改动)
【注释】①上：隋文帝杨坚。②储后：太子。③菹(zū)：腌菜。④上士：古代官阶之一。
10．解释下列句中加点的词。(4分)
(1)所以动心忍性　　　______________
(2)曾益其所不能　 ____________
(3)戒之曰　 __________
(4)故赐汝以我旧所带刀一枚　 _________
11．下列句中加点虚词的用法和意义相同的一项是( )(2分)
A．傅说举于版筑之间　　征于色
B．无矫饰之行　 已而之细柳军
C．上见而不悦　 自古帝王未有好奢侈而能久长者
D．恐汝以今日皇太子之心忘昔时之事　 以残年余力
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
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(2)若存记前事，应知我心。
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13．甲文阐述了孟子“生于忧患，死于安乐”的思想。乙文隋文帝的哪些言行体现了这一思想？请用自己的话概括。(3分)
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(三)实用类文本阅读(10分)
【材料一】
人工智能是计算机科学技术的一个分支，利用计算机模拟人类智力活动。
(摘编自《现代汉语词典》第7版)
【材料二】
①AI(人工智能的英文缩写)掀起的巨大浪潮，正在席卷而来！它对人类社会的冲击是前所未有的。除了强大的数据分析处理、搜索引擎功能之外，AI还有许多有趣的功能。
②AI可以进行图像识别。例如，如果有小猪生病，怎么才能准确地找到它进行治疗呢？传统方法一般会通过在猪身上做耳标等标记来识别，但是，要想把猪一头头抓过来一一查看，谈何容易！如果它们的大小、花色一样，难度岂不是更大？中国有一家公司就开发了可以通过猪的面部特征精确识别每头猪的人工智能，这种有趣的“猪脸识别”就使识别小猪变得容易多了。
③人工智能还能用自然语言处理技术总结、整合资料进行有趣的诗词创作。
　　　　　　“豆包”自画像
字节萌友唤豆包，知识渊深似海涛。
问答随心皆有应，智能相伴乐陶陶。
④这首诗就是人工智能“豆包”的作品。“豆包”虽然远不及李白、杜甫这些大诗人，但相比有些初学者来说已经相当不错了。
⑤人工智能可以结合虚拟现实技术创造有趣的虚拟世界。在庄严肃穆的“秦兵马俑展厅”，尘封千年的土黄色俑身突然一抖，一尊原本静默站岗、凝视岁月长河的兵马俑，咧开陶土铸就的嘴，用那带着独特“秦腔”味儿的粗犷嗓音吼起“左边跟我一起画个龙，在你右边画一道彩虹”，脸上肃穆的神情和这潮流到爆的歌词、活泼带感的旋律形成了极致反差，令观者前俯后仰，笑得根本停不下来。
⑥今天AI已经在全世界得到广泛应用，今后还将应用于更多领域。让我们想象一下，未来的世界将会发生怎样的变化呢？
(摘编自《实用文摘》)
【材料三】
【材料四】
AI重塑亚冬的格局。在亚冬会的准备阶段，各国运动员的训练计划更加依赖于数据分析处理。通过视频回放、运动表现追踪等手段，教练和运动员可以实时调整战术，提高竞技水平。由此可见，数据的精准处理不仅能提升运动员的个人能力，也能使团队战术更加精准。
(摘编自“搜狐网”)
14．根据材料二概括，除了强大的数据分析处理、搜索引擎功能之外，AI还有哪些有趣的功能。(3分)
①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
③______________________________________________________________________
请依据材料三的内容写出你的探究结果。(至少写出两点)(2分)
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阅读以上材料后，科学小组想写一篇介绍AI的说明文，在信息科技课上分享，请你补全讨论内容，填写在横线上。(5分)
(四)文学类文本阅读(13分)
带教老师小冯
明前茶
①在实习护士准备下针的那一刻，63床的姜老太太猛力抽回了手，像一条滑溜的鲶鱼。她往后一靠，嚷嚷：“叫小冯来！叫小冯来！我这九期化疗下来，本来皮肤上能下针的血管就找不出几根来了，别给你糟践了！”
②实习护士听得脸红一阵又白一阵的：“您怎么能这样讲话？谁不是从生疏练到熟练的？”
③姜老太太拉下脸来说：“我都83岁了，还给你练针？你这孩子话说得让人糟心不？就凭你只知道弯着腰下针，就晓得你技术不行！”
④双方正斗嘴呢，忽听一连串脚步声从走廊尽头刮过来，姜老太太如释重负：“小冯来了！孩子们，你们都学着点吧！”
⑤核对患者姓名、医嘱、报出针剂名，小冯含笑安慰姜老太太，“来来来，当年的女拖拉机手，也是巾帼英雄，还能怕扎针这点小事！”只见小冯立刻半跪下来，用大拇指和中指以尽量柔和的节奏，轻弹老太太的手背，她一面轻弹一面讲解：“病人化疗时间长了，血管都硬了、脆了，手背上都是淤青啊，轻弹这个动作，多少可以让血管鼓起来一点。”实习护士们也弯腰来看，小冯让她们蹲下来：“下针时，咱们的眼睛要低于病人的扎针处一厘米，这样，眼光可以贴着病人的血管走，血管周围的皮肤、肌肉和皮下脂肪，才可以看得清清楚楚。”
⑥接着，她凝神屏气地下针了，小姑娘们看到，针从两段淤青中间经过，一针见血。姜老太太的神情立刻松弛下来，带教小冯见老太太刚才燥热得脱了半边衣袖，赶紧说：“姜老师，帮您把条纹家居服穿上吧，别着凉了！”拖着吊瓶，小冯也能帮病人穿上病号服，将那吊瓶从衣袖里缓缓穿进去，一会儿，就哄得姜老太太安静得像一尊佛了。
⑦出了63床的病房，实习护士们一走到病人的视线之外，一个个都在敲着自己的酸痛颈肩，刚才挨了姜老太太一顿训的小魏说：“扎针扎得都快落枕了，病人还不满意！冯老师，你是怎么样攒出这一汪好脾气的？”
⑧小冯说，多听听病人的故事，下针，就不会那么机械化了。比如，这个姜老太太，当年是女拖拉机手，35岁那年，因为不要命地开拖拉机犁地，被当作工农兵学员推荐上了大学，从此留在大学实验室工作了整整20年。一个之前小学都没有毕业的乡村妇女，5年，囫囵吞枣地把化学系的基本原理都搞熟了，能管起正儿八经科班出身的大学生来，管了20年，一点破绽都没有，是不是相当传奇？姜老太太第一次化疗，我就是她的管床护士，刚开始，我也会回嘴，觉得她难伺候，让护士长派别人去管她的床。后来我一想，她那不一般的硬脾气，可能就是她能拿上重点大学退休金的原因……毕竟，在田野上晒晕了，醒过来就要爬上拖拉机干活的人，是值得尊敬的。
⑨实习护士们都不言语了，此时此刻，________。小冯挨个打量自己的徒弟们，在她们的脸上，忐忑有之，疲累有之，斩钉截铁的决心有之，那些混杂着的复杂情绪，让小冯看到了自己青涩的过往。还说什么，孩子们，都去努力吧，终有一天，你们也会遇到一个像姜老太太一样难讲话又依恋你的病人，给你的职业生涯激一瓢凉水，淬一次火。
(选自《扬州晚报》)
17．给文中第⑨段横线处补充一句话，最恰当的一项是( )(2分)
A．阳光明亮，城市的喧嚣被窗口的绿树过滤得干净，只剩下快乐的旋律在耳畔回响。
B．一股冷风呼啸着穿过窗子，划过皮肤，让人不寒而栗。
C．一抹斜阳照着她们水蜜桃一样的脸，每一根汗毛都在释放温柔的光。
D．窗外阴云密布，室内弥漫着一种潮湿而闷热的空气，压抑在每一个人的胸膛里。
18．请从描写的角度赏析第⑤段画线的句子。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．文章第⑧段采用了怎样的记叙顺序？有何作用？(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．结合文章，分析小冯的形象特点。(3分)
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21．本文被杂志转载时，题目改为《小冯与她的徒弟们》，你觉得和原题目《带教老师小冯》哪个更好？为什么？(3分)
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三、写作(50分)
22．阅读下列文字，按要求作文。(50分)
课堂上，一向沉默寡言的我，竟然鼓足勇气，回答了同学们都不敢回答的问题，博得了阵阵掌声；舞台上，我第一次发现，我竟有如此美妙的歌喉，连我自己都陶醉不已；跑道上，为了集体的荣誉，没想到我竟爆发了如此巨大的能量，夺得了金牌。原来，我很优秀、勇敢、善良……
请你选取生活中的一段经历，一件事情，一个画面……以《原来，我很________》为题目写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，再作文；②除诗歌外，文体自选，不少于600字；③要有真情实感，不得抄袭和套作；④文中不得出现真实的校名、人名等信息。
参考答案
一、积累与运用(30分)
1.(1)伦)　　tuí jué
(2)_别具匠心_
(3)C
(4)B
2．A
【解析】B.语序不当，将“全球新能源产业提供了中国智慧”和“中国制造业提供了力量”调换位置；C.成分残缺，删去“随着”或“使”；D.指代不明，将“他”改为“小李”或“小张”。
3．B
4．B
【解析】“山南水北”谓之“阳”，“山北水南”谓之“阴”。 因此，江阴位于长江南岸。
5 (1)__刘思扬__ _甫志高__
(2)示例一：阅读时，可以先读目录，在目录中选择自己感兴趣的人物来读，比如“一个共产党员的来历”篇章，可以了解毛泽东的家庭出身、学习经历和革命道路，从而感受到他学习的专注、生活的不羁和强烈的反抗精神，这些使他最终成为一个为民族解放而艰苦奋斗的天才的军事家和政治战略家。　示例二：阅读到某个红军领袖的篇章时，可以摘录出重要的评价性语句进行批注阅读。如将“对于彭德怀的印象”中写“喜欢儿童”“行动言语中有爽快、正直的品质”等摘录并批注，感受彭德怀爱护部下和人民，乐观亲切的品质。
6．①__无风水面琉璃滑__②__似曾相识燕归来③__采菊东篱下__④__感时花溅泪_⑤__甲光向日金鳞开⑥__九万里风鹏正举
7．(1)木杆秤不仅是一种计量工具、传统手工艺品，还具有丰富的文化内涵。
(2)直 弯 朗朗(闪闪、点点)_
(3)我选①。秤砣是木杆秤的重要组成部分，缺少了秤砣，便无法称重。“不知轻重”讽刺一些人说话、做事不懂掌握分寸，提醒人们做事时要分清主次。　示例二：我选②。秤杆上都是秤星，吃了秤杆，便是一肚子星，取其谐音“一肚子心眼”，提醒人们待人接物时心思不要过于复杂。　示例三：我选③。将秤砣比作百姓，表明百姓是衡量国家的发展、天下安宁的重要标准，提醒为官者要以民为本，做百姓心目中的“清官”。
8．C
9“潇洒的样子”更合理。从“蝉噪黏远举，鱼惊钩暂移”可以读出诗人并不急于赶走鸣蝉，也不急于钓起惊走的池鱼，表现其随性潇洒。 同时，全诗表现了诗人深夜赏秋的轻松满足，没有“凄清寒冷”的感受，所以“萧萧”解释为“潇洒的样子”更合理。
10．(1)_使……坚忍__
(2)_同“增”，增加__
(3)_告诫__
(4)_所以__
11．D
【解析】A.介词，从/介词，在；B.助词，的/动词，到；C.表顺承，然后，就/表转折，却；D.都是介词，凭借。
12．(1)(一个国家)在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外没有势力、地位相当的国家和外患的侵扰，这个国家就往往容易灭亡。
(2)如果(你)记得以前的事，(就)应当明白我的心意。
13隋文帝告诉杨勇不可奢侈，应以节俭为先；隋文帝保留以前的衣服时常以此告诫自己；隋文帝赐杨勇旧物告诫他要保持节俭、居安思危。
【乙参考译文】当初，隋文帝让太子杨勇参与决策军国大事，他经常提出批评建议，隋文帝都予以采纳。杨勇性格宽厚，行事随自己心意，没有虚假做作的行为。隋文帝生性节俭，杨勇曾经用花纹装饰蜀地的铠甲，隋文帝见到后很不高兴，告诫他说：“自古以来的帝王，没有喜好奢侈却能长久统治的。你作为皇位继承人，应当把节俭放在首位，这样才能继承宗庙社稷。我从前的衣服，都各自留下一件，时常再看看它们，用(这些衣服)来告诫自己。担心你如今凭借皇太子的身份自居而忘记过去的事情，所以赐给你我从前佩戴过的一把刀，以及一盒腌菜酱，这是你从前做上士时常常吃的食物。如果你记得以前的事，就应当明白我的心意。”
14．①__AI(人工智能)可以进行图像识别。__
②__AI(人工智能)能用自然语言处理技术总结、整合资料进行诗词创作。__
③__AI(人工智能)可以结合虚拟现实技术创造出虚拟世界(或：AI可以让兵马俑唱歌)。
15．示例：①2022年到2026年中国人工智能市场预测支出金额逐年递增。 ②2026年中国人工智能市场预测支出金额是2022年的两倍多。
16．
17．C
18．运用了语言描写和神态描写，通过“含笑”的神态描写和安慰姜老太太的语言描写，生动形象地写出了小冯对姜老太太的体贴和安慰，表现了小冯富有耐心、细心体贴的性格特点。
19．插叙。其作用在于交代了姜老太太的经历和小冯对姜老太太态度转变的原因，丰富了文章内容，同时也突出了小冯富有耐心、细心体贴的性格特点。
20．①富有耐心：从姜老太太要求小冯来扎针，小冯没有生气，反而耐心安慰可以看出；②细心体贴：从小冯轻弹姜老太太手背，讲解扎针技巧，以及帮姜老太太穿病号服等细节可以看出；③善于引导：小冯教导实习护士们要多听病人的故事，不要机械地扎针，同时用自己的经历激励实习护士们努力；④工作敬业：小冯作为带教老师，不仅技术过硬，而且能够耐心教导实习护士们，表现出高度的敬业精神。
21．我认为原题目《带教老师小冯》更好。因为：①题目简洁明了。“带教老师小冯”直接点明了文章的主要人物和身份，使读者一目了然。②突出主题。题目强调了小冯作为带教老师的身份，凸显了文章主要讲述的是小冯如何教导实习护士们的故事，符合文章主题。③与文章内容紧密相关。文章围绕小冯作为带教老师的工作展开，题目与文章内容紧密相关，有助于读者更好地理解文章。而《小冯与她的徒弟们》虽然也涉及文章的主要人物，但相比之下略显平淡，没有突出小冯作为带教老师的身份和文章的主题。
22．略