基础教育高质量发展共同体·广西接班人教育
2026届高中毕业班适应性测试
生物学参考答案
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A
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D
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B
C
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B
D
B
D
D
C
B
C
1.答案：C。【解析】糖原是动物细胞的储能物质，淀粉是植物细胞的储能物质，脂肪是动植物
的储能物质，A正确；生长素和甘氨酸的化学元素组成都是C、H、O、N,B正确；神经递质、
激素都可以与受体结合，D正确；ATP是直接供能物质，NADH与NADPH不能直接供能，C错误。
2.答案gA。【解析】V-ATPase具有催化作用，能降低化学反应所需的活化能且有运输功能，B正
确。V-ATPase可催化ATP水解将细胞质基质中的H转运至液泡中，因此H在细胞质基质中的浓
度低于液泡中的浓度，C正确。液泡膜蛋白通常被大量的糖链所修饰（高度糖基化）。这些糖
链像一层厚厚的“防护服”或“盔甲”，包表在蛋白质表面，使得液泡内的水解酶难以接触到
并识别其下方的蛋白质肽链，从而无法对其进行水解，因此D正确。V-ATPase能催化ATP水解，
为H+进入液泡提供能量，H进入液泡的运输方式是主动运输，V-ATPase空间构象发生改变，A
错误。
3.答案：B。【解析】溶酶体水解的物质，可以被细胞再度利用，B错误。细胞骨架是由纤维蛋白
构成的，可以维持细胞形态，A正确。核糖体由两者类型，游离核糖体与附者核糖体，C正确。
高等植物细胞之间的信息交流依赖于胞间连丝，D正确。
4.答案：D。【解析】A、B分别是HO与O2,A正确：磷酸转运器是将磷酸丙糖转运出去而将
P转运进来，所以抑制磷酸转运器，将导致磷酸丙糖留在叶绿体中，故淀粉合成增加而蔗糖减
少，B正确：提高磷酸转运器的效率，会提高细胞质基质中的会运回叶绿体，同时也会提高
磷酸丙糖运到细胞质基质，磷酸丙糖转化为蔗糖时会产生新的P,因此不会造成细胞质基质中
的Pi减少，C正确；暗反应中，CO2与C5化合物结合，形成C,化合物，再转化为磷酸丙糖，D
错误。
5.答案：D。【解析】淀粉酶能催化淀粉水解，但淀粉在酸性条件下会自发水解（即使没有酶），
因此无法确定淀粉的水解是酶的作用还是酸的作用。通常，探究pH对酶活性的实验应避免使用
淀粉作为底物，而可选用过氧化氢酶（底物为过氧化氢）或其他酶，故A错误。实际上，DNA
不溶于酒精（特别是冷酒精），而蛋白质等杂质溶于酒精。因此，加入冷酒精后DNA会析出（呈
白色丝状物)，从而实现与蛋白质的分离，B错误。该实验通常需设置两组：一组将含生长素
的琼脂块放在形态学上端（观察是否向下运输），另一组放在形态学下端（胚芽鞘倒置），以
证明生长素只能从形态学上端向下端运输（极性运输）；C错误。取样器取样法（如用吸虫器
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2026届高中毕业班适应性测试
生物学
注意事项：
1,答卷前，务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答策书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。
一、选择题：本大题共16小题，共40分。第1-12小题，每小题2分；第13-16小题，每小题4
分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.地球上所有生物都起源于同一个祖先，因此生物体内许多物质都有一定的共性。下列有关物
质“共性”的说法错误的是
A.糖原、淀粉和脂肪都是储能物质
B.核苷酸和甘氨酸都含有C、H、O、N四种化学元素
C.ATP、NADH与NADPH都可为生命活动直接供能
D.神经递质、激素都可以与相应的细胞受体结合
2.液泡内部存在有很多酸性水解酶，为维持液泡中的pH环境，位于液泡膜上的V-ATPase可
催化ATP水解将细胞质基质中的转运至液泡中。下列叙述错误的是
A.V-ATPase运输H的过程中，其空间构象不发生改变
B.V-ATPase能降低化学反应所需的活化能且有运输功能
C.正常情况下，H在细胞质基质中的浓度低于液泡中的浓度
D.液泡中的水解酶不能水解液泡膜上蛋白质，其原因可能是膜蛋白发生了修饰
3.下列描述与相关细胞结构不相匹配的是
选项
细胞结构
描述
A
细胞骨架
由蛋白质纤维组成，能维持细胞形态
B
溶酶体
被溶酶体分解后的产物，细胞不能再利用
C
核糖体
有的附着在内质网上，有的游离分布在细胞质中
D
胞间连丝
高等植物相邻细胞之间物质运输以及信息交流的桥梁
生物学试题第1页（共8页）
器
C图扫描全能王
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4.磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构，可将暗反应过程中产
光能
生的磷酸丙糖运出，同时将释放的P运回，如图1所示。下
列叙述错误的是
4淀粉
A.图1中的A、B代表物质分别是H20与O2
B.抑制磷酸转运器，将导致淀粉合成增加而蔗糖减少
蔗糖
·一磷酸丙糖
C.提高磷酸转运器的效率，不会造成细胞质基质中的P缺少
图1
D.在暗反应中，CO2经固定合成C5化合物，再转化为磷酸丙糖
5.生命科学是一门实验性很强的学科，材料选用、实验设计、观测指标等都可能影响实验结果
以及结论。下列有关实验的叙述正确的是
A.探究pH对酶活性的影响时，可以选用淀粉酶作为实验材料
B.DNA粗提取与鉴定实验中，可利用DNA溶于酒精而某些蛋白质不溶于酒精的原理，实
现DNA与蛋白质的分离
C.在检测生长素的运输方向实验中，只需将含有生长素的琼脂块放置在无尖端玉米胚芽鞘
的形态学上端
D.利用取样器取样的方法调查土壤小动物的种类和数量，可推测土壤动物的丰富度
6.DNA分子受到某些环境因子的攻击后，在复制过程中会出现较高的出错率，如图2所示
1个DNA分子中的胞嘧啶被胸腺嘧啶替换。下列有关②DNA的说法正确的是
A.转录产生的mRNA一定发生改变
B.经过一次复制后，2个子DNA的碱基
③
②0心o女0父0文0
序列不同
C.决定的氨基酸一定发生改变
D.限制酶可将连有错误碱基的脱氧核苷
图2
酸切掉
7.科研工作者对我国4个林麝种群的遗传多样性进行了测定，并由此计算出这4个种群的遗传
距离，如表1所示。下列说法正确的是
表1林麝种群的遗传距离
种群
留坝（野生）
陇县（野生）
凤县（野生）
凤县（养殖）
留坝（野生）
一
陇县（野生）
0.045
一
一
凤县（野生）
0.052
0.042
一
凤县（养殖）
0.059
0.051
0.046
(注：遗传距离代表生物之间亲缘关系的远近，数值越大，表示遗传距离越大)
A.凤县（野生）与陇县（野生）种群，亲缘关系最远
B.林麝种群遗传多样性的差异主要表现在染色体数目的不同
C.种群数量下降，将导致近亲交配增加，患有遗传病的概率也将大大增加
D.为增加林麝遗传多样性，最好利用凤县（野生）种群与留坝种群进行杂交
生物学试题第2页（共8页)
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