统编版四年级语文下册22古诗三首塞下曲课件(共21张PPT)

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名称 统编版四年级语文下册22古诗三首塞下曲课件(共21张PPT)
格式 pptx
文件大小 34.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-10-26 11:18:26

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文档简介

(共21张PPT)
《塞下曲》
部编小学语文四年级下册
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶。
复习导入
资料介绍
边塞诗又称出塞诗,是以边塞军民生活和自然风光为题材的一类诗。这类诗多以边塞军旅生活为主要内容,或描写奇异的塞外风光,或反映戍边的艰辛,或表达戍边将士的思乡之情……思想内容极其丰富。盛唐是边塞诗创作的鼎盛时期,代表诗人有高适、岑参、王昌龄等。
《塞下曲》
【唐】卢纶
读题解题
塞 下 曲
《塞下曲》是古时边塞的一种军歌。
这类作品多是描写边境风光和战争生活的。
初读古诗
塞下曲
[唐]卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
自由朗读,注意读准字音、读通诗句。
雁,金文 = (“人”字形)+ (鸟),表示以“人”字队形飞行的鸟群。
造字本义:名词,一种习惯以“人”字形迁徙的大型候鸟。
字理识字
区分“雁”和“燕”
甲骨文像一种翅膀尖长、尾巴剪刀形的候鸟,秋南春北。
造字本义:一种喜欢在民居筑巢的候鸟。
字理识字
认识作者
卢纶(约742—约799),字允言,唐代诗人,“大历十才子”之一。曾经参过军,他写的有关军队生活的诗歌,内容充实,富有生气。
卢纶的《塞下曲》组诗一共有六首,这里选的是第三首。
理解品味
1.这首诗描写的时间是什么时候?
你从哪个词语看出来的?这是一个怎样夜晚?
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
2.大雁这么晚了为什么不睡觉,还要飞高?
谁在逃?他是怎么逃的?
3.假如你是单于,逃跑的时候会想些什么呢?
这时候你的心情是?
理解品味
4.想象一下:在一个月黑风高的夜晚,单于带着残兵败将偷偷逃跑,你能用几个词来形容当时的单于吗?
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
5.你能试着说出这两句诗的意思吗?
没有月光的夜晚,雁群惊叫着高高飞起,敌军首领带着残兵败将,悄悄地逃跑。
6.你能用“人物+重点字词”的短语形式概括前两句描写的事件吗?
理解品味
1.“欲”是什么意思?可以联系学过的带有这个字的古诗词来理解。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
2.将军是如何追捕单于的?你能用刚才的概括方法概括成短语吗?
3.什么是“轻骑”?
将军为什么没有率领所有军队去追捕?
理解品味
4.最后一句没有直接写将军是怎样追赶的,具体写了什么?
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
5.单于逃的时候还没有下雪,怎么一下子就“大雪满弓 刀”了呢?你从“满”字中感受到了什么?
6.这么恶劣的环境,将士们却不能休息,要冒雪追击敌人,你感受到了将士们什么样的精神品格?
诵读诗歌
塞下曲
[唐]卢纶
月黑雁飞高,
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,
大雪满弓刀。
课堂小结
塞下曲
[唐]卢纶
月黑雁飞高,
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,
大雪满弓刀。
环境描写
紧张
肃杀
小结填空
拓展延伸
课后作业
续写古诗:将士们最后有没有接着追?究竟追到没有?请发挥你的想象来写一写。
下课啦!