（基础篇）2025-2026学年上学期小学数学人教版五年级第四单元练习卷（含解析）

（基础篇）2025-2026学年上学期小学数学人教版五年级第四单元练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．“人用左手拿筷子吃饭”这个事件发生的可能性是（ ）。
A．可能 B．不可能 C．必然 D．以上都不是
2．盒子里有三种不同颜色的球，淘气摸了30次，摸球的情况如下表。根据表中的数据推测，盒子里（ ）的球可能最多。
颜色 红色 蓝色 白色
次数 8 19 3
A．红色 B．蓝色 C．白色 D．不能确定
3．某儿童游乐区的礼品箱里装有4种礼品，每种礼品的包装盒都一样，数量如下表。李明从这个礼品箱里任意拿了一个礼品，他拿到（ ）的可能性最大。
礼品名称 钥匙和 夹于 印章 橡皮
数量（个） 5 14 26 55
A．钥匙扣 B．夹子 C．印章 D．橡皮
4．下列成语反映的事件中，可能性最小的是（ ）。
A．旭日东升 B．守株待兔 C．夕阳西下 D．日月交替
5．有各种游乐项目的门票（其中：碰碰车3张、摩天轮2张、旋转木马8张、海盗船1张），如果小丽在这些门票中任意抽一张，根据可能性大小的判断，最有可能抽到（ ）。
A．碰碰车 B．摩天轮 C．旋转木马
6．用如图中的转盘决定小明、亮亮两人谁获胜，这样做游戏（ ）。
A．公平 B．不公平 C．无法确定是否公平
7．一个盒子里装着两种节目单卡片（唱歌与诗朗诵），每次任意摸出1张，共摸20次（摸后放回摇均），摸到唱歌15次，摸到诗朗诵5次，这个盒子里可能（ ）节目单更多。
A．诗朗诵 B．跳舞 C．唱歌 D．相声
8．袋子中有10张扑克牌，其中5张，1张，2张，其余是。任意摸出一张，下面说法错误的是（ ）。
A．摸到的可能性最小。 B．摸到的可能性最大。
C．摸到和的可能性差不多。 D．最多，一定能摸到它。
9．兰兰和乐乐玩摸球游戏，摸到白球兰兰胜，摸到黑球乐乐胜。从下面（ ）号布袋中摸球是公平的。
A． B． C． D．
10．一个不透明的盒子里有8个白球和2个黑球，小花连续摸了5次都是白球（每次摸完后把球放回去摇匀），再摸一次，（ ）。
A．摸到黑球的可能性大 B．摸到白球的可能性大
C．一定摸到白球 D．一定摸到黑球
11．转动下面的转盘，指针停在（ ）区域的可能性最大。

A．红色 B．黄色 C．蓝色
12．盒子里装有形状一样的2个红球和8个白球，聪聪闭着眼睛从盒子里摸出一个球。下面描述错误的是（ ）。
A．白球的可能性大一些 B．红球和白球都有可能 C．一定是白球
二、填空题
13．萌萌从下面20张扑克牌中抽一张，抽到( )的可能性最大，抽到( )的可能性最小。（填名称）
（梅花） 4张
（方块） 12张
（红桃） 3张
（黑桃） 1张
14．用“可能”“不可能”或“一定”填空。
(1)今天是星期五，明天( )是星期日。
(2)地球( )绕太阳转。
(3)5.2除以一个小数，所得的商( )小于5.2。
15．盒子里有10个红球、5个白球和3个黄球，从盒子中任意摸出一个球，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。
16．唐代有许多著名的诗人，王勃、骆宾王、卢照邻、杨炯并称为初唐四杰。五（1）班举行古诗朗诵比赛，参赛同学转转盘决定朗诵哪位诗人的诗。
(1)指针指向( )的可能性最大，指向( )的可能性最小。
(2)指针指向杨炯和卢照邻的可能性( )。（填“相等”或“不相等”）
17．如图，商场推出消费满500获得一次转动圆盘抽奖的机会。顾客转一次圆盘，转到( )的可能性最大，转到( )的可能性最小。
18．“六一”儿童节到了，在游园会上，王老师设计了一个摸球游戏，盒子里装有6个大小和颜色都相同的球，分别在球上写着1、2、3、4、5、6，任意摸出一个球，球上写着几，就可以获得几份礼物。一共有( )种可能的结果。
19．王亮把多个大小相同的红色和白色乒乓球放入一个木箱中，然后连续摸了30次（摸后放回），其中22次摸到了红色乒乓球，8次摸到了白色乒乓球。由此我们可以推测出木箱中可能( )色乒乓球多，( )色乒乓球少。
20．某超市国庆节搞促销，设一等奖8名，二等奖30名，三等奖60名。抽到( )的可能性最大，若三等奖全部抽完，同同不可能抽到( )。
21．盒子里有两种不同颜色的棋子，淘气摸了30次，摸到棋子的情况如表。根据数据推测，盒子里( )色的棋子可能多，( )色的棋子可能少。
棋子颜色 黄色 蓝色
次数 23 7
22．如图，盒子里有10个大小完全相同的球，从盒子里任意摸出一个球，有( )种结果，摸到( )球的可能性较小。如果往盒子里再放4个红球，那么任意摸出一个球，摸到( )球的可能性较大。
三、判断题
23．今天下雨了，明天不可能出太阳。( )
24．一个口袋里装着大小相同的5个白球和5个黑球，随便从口袋里摸出一个来，则摸出白球和黑球的可能性相等。( )
25．口袋里有红、黄、蓝三种不同颜色的球各一个，任意摸一个，摸到每种颜色的球的可能性都是。( )
26．7张卡片分别写着数字1~7，随便抽一张，抽到单、双数的可能性相同。( )
27．玩掷硬币游戏，如果掷20次，一定有10次是“正面向上”。( )
28．一个口袋里装着5个白球和5个黑球，这些白球和黑球形状和大小都相同，随便从口袋里摸出一个来，则摸出白球和黑球的可能性相等。( )
29．在有2个红球、3个黄球和5个蓝球的箱子中任意摸一个球，摸到蓝球的可能性最大。( )
四、计算题
30．直接写出得数。
3.8÷0.19＝ 0.78÷0.1＝ 8.3－2.63＝
1÷0.8＝ 7.3＋0.37＝ （14.6＋15.4）×0.1＝
0×3.5＝ 0.24×0.5＝ 2×42＝ 0.46×20＝
31．计算下面各题，能简算的要简算。
4.57÷1.25÷8 8.6×19＋8.6 0.8×（6－8.5÷1.7）
五、解答题
32．判断并说理。
一个不透明的盒子里有若干个球，每次随意摸出一个球，摸了5次，摸到的都是红球，那么可以推断盒子里都是红球。
33．小丽比小强小两岁，小强比小杰大4岁，小红比小杰大3岁，小红和小丽谁大？为什么？
34．五（2）班准备组织一次实践活动。现将20张“海底世界”“游乐园”“动物园”的入场券反扣在桌上（入场券大小、形状、质地都一样），小海从中任意抽一张，最有可能抽到什么入场券？
海底世界 10张
游乐园 6张
动物园 4张
35．（1）五（1）班举行诗朗诵比赛，规则是转动转盘，指针指到哪个诗人，就背这位诗人的诗（如图）。如果想要抽到诗人（ ）的可能性最小，转盘该如何设计？请将下图补充完整。
（2）芳芳转动转盘，她（ ）背诵“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”；她（ ）背诵“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”。（填“可能”或“不可能”）
36．实际操作，按下列要求涂色和填空。
（1）指针停在红色、黄色区域的可能性相同且比停在蓝色区域的可能性大。
（2）指针停在红色区域比停在黄色区域的可能性大，停在蓝色区域的可能性比停在黄色区域的可能性小。
（3）如图，如果点A的位置为（3，6），请用数对表示点B、C、D的位置。
B（ ， ），C（ ， ），D（ ， ）；如果按A－B－C－D－A的顺序连成一个封闭图形，那么是一个（ ）。
《（基础篇）2025-2026学年上学期小学数学人教版五年级第四单元练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B D B C B C D C B
题号 11 12
答案 A C
1．A
【分析】“人用左手拿筷子吃饭”这个事件发生是不确定的，有的人用左手，有的人用右手，据此解答。
【详解】“人用左手拿筷子吃饭”这个事件发生的可能性是可能。
故答案为：A
【点睛】本题考查事件的确定性和不确定性，结合生活实际进行判断。
2．B
【分析】哪种颜色的球数量最多，摸到的可能性就最大。据此解答。
【详解】19＞8＞3，据此可以推测，盒子里蓝色的球可能最多。
故答案为：B
3．D
【分析】礼品箱里哪种礼品的数量多，摸到的可能性就越大，反之则越小，据此判断。
【详解】由表可知，55＞26＞14＞5
即橡皮的数量最多，因此李明从这个礼品箱里任意拿了一个礼品，他拿到橡皮的可能性最大。
故答案为：D
4．B
【分析】理解每个成语的含义，根据可能性大小的判断方法，逐项分析各成语反映的事件发生可能性的大小，选出可能性最小的即可。
【详解】A．旭日东升，太阳从东边升起是必然事件，一定会发生；
B．守株待兔，兔子不一定会撞树，发生的可能性很小；
C．夕阳西下，太阳从西边落下是必然事件，一定会发生；
D．日月交替，太阳和月亮每天轮流转换是必然事件，一定会发生。
所以，可能性最小的是守株待兔。
故答案为：B
5．C
【分析】哪种游乐项目的门票数量越多，抽到该种游乐项目的门票可能性就越大，哪种游乐项目的门票数量越少，抽到该种游乐项目的门票可能性就越小，据此做出选择即可。
【详解】因为8＞3＞2＞1，所以抽到旋转木马的可能性＞抽到碰碰车的可能性＞抽到摩天轮的可能性＞抽到海盗船的可能性，所以最有可能抽到旋转木马。
故答案为：C
6．B
【分析】确定一个游戏是否公平，要先找出事件发生的所有可能，然后看对于游戏双方，获胜的可能性是否相同。若相同，则游戏规则公平；若不相同，则游戏规则不公平。
【详解】亮亮的区域大获胜的可能性大，小明的区域小获胜的可能性小，这样做游戏不公平。
故答案为：B
7．C
【分析】根据题意，摸到哪种卡片的次数多，可能盒子里这种卡片的数量就多。据此解答。
【详解】通过分析可得：
15＞5，则这个盒子里可能唱歌节目单更多。
故答案为：C
8．D
【分析】袋子里哪种花色扑克牌的数量越多，摸到该种花色扑克牌的可能性越大，袋子里哪种花色扑克牌的数量越少，摸到该种花色扑克牌的可能性越小，据此解答。
【详解】10－5－1－2＝2（张）
A．因为1＜2＜5，的数量最少，所以摸到的可能性最小；
B．因为5＞2＞1，的数量最多，所以摸到的可能性最大；
C．因为和都是2张，所以摸到和的可能性差不多；
D．袋子中的数量最多，除了还有其它花色的扑克牌，从袋子中任意摸出一张，摸到的可能是。
故答案为：D
【点睛】掌握判断事件发生可能性大小的方法是解答题目的关键。
9．C
【分析】在布袋中哪一种颜色的球多，摸到那一种颜色的球的可能性就大，获胜的概率就比较大。要使摸球是公平的，则要摸到白球和黑球可能性一样大，据此解答。
【详解】A．布袋中有5个黑球，1个白球，5＞1，因此摸到黑球的可能性大，摸到白球的可能性小，所以此选项布袋中摸球是不公平的。
B．布袋中有4个黑球，2个白球，4＞2，因此摸到黑球的可能性大，摸到白球的可能性小，所以此选项布袋中摸球是不公平的。
C．布袋中有3个黑球，3个白球，3＝3，因此摸到黑球的可能性和摸到白球的可能性一样大，所以此选项布袋中摸球是公平的。
D．布袋中有2个黑球，4个白球，4＞2，因此摸到黑球的可能性小，摸到白球的可能性大，所以此选项布袋中摸球是不公平的。
故答案为：C
10．B
【分析】比较两种颜色球的数量，哪种颜色球的数量多，摸到哪种颜色球的可能性就大；只要盒子里有的球，每摸一次都有可能摸到，只是摸到的可能性有大有小，据此分析。
【详解】A．8＞2，摸到白球的可能性大，选项说法错误；
B．8＞2，摸到白球的可能性大，选项说法正确；
C．可能摸到白球；选项说法错误；
D．可能摸到黑球，选项说法错误。
再摸一次，摸到白球的可能性大。
故答案为：B
11．A
【分析】事件发生的可能性大小是不确定的，当数量相对较多时，它发生的可能性就大；反之数量相对较少时，可能性就小。观察转盘统计出各个区域的数量，哪个区域占的数量最多，指针停在这个区域的可能性就最大。据此解答。
【详解】红色区域占5块，蓝色区域占3块，黄色区域占2块，红色区域占的块数最多，所以转动下面的转盘，指针停在红色区域的可能性最大。
故答案为：A
【点睛】本题考查可能性的大小，明确可能性的大小与数量的多少有关是解题的关键。
12．C
【分析】根据“盒子里装有形状一样的2个红球和8个白球”可知，白球的个数大于红球的个数，如果从中任意摸一个球，不一定是白球或红球，红球和白球都有可能摸到，摸到白球的可能性大些；据此解题即可。
【详解】A．白球的可能性大一些，此项说法正确；
B．红球和白球都有可能，此项说法正确；
C．一定是白球。此项说法错误。
故答案为：C
13． 方块 黑桃
【分析】观察表格可知：12张＞4张＞3张＞1张，也就是方块的数量最多，黑桃的数量最小。数量越多抽到的可能性就越大，数量越少抽到的可能性越小。据此填空即可。
【详解】萌萌从下面20张扑克牌中抽一张，抽到方块的可能性最大，抽到黑桃的可能性最小。
14．(1)不可能
(2)一定
(3)可能
【分析】（1）今天是星期五，明天是星期六，后天就是星期日，据此即可填空；
（2）地球一定绕着太阳转，属于确定事件中的必然事件；
（3）一个0除外的数除以大于1的数，商比原来的数小；一个0除外的数除以小于1的数，商比原来的数大，据此即可填空。
【详解】（1）今天是星期五，明天是星期六，即明天不可能是星期日；
（2）地球一定绕太阳转，属于客观规律；
（3）5.2除以一个小数，结果的变化与除数与1的大小关系有关，即所得的商可能小于5.2。
15． 红 黄
【分析】比较各种颜色球的数量，哪种颜色球的数量最多，摸到哪种颜色球的可能性就最大；哪种颜色球的数量最少，摸到哪种颜色球的可能性就最小，据此分析。
【详解】10＞5＞3，摸到红球的可能性最大，摸到黄球的可能性最小。
16．(1) 骆宾王 王勃
(2)相等
【分析】比较各诗人所占区域的份数，确定可能性大小。哪位诗人所占的区域最多，指针指向的可能性就最大；哪位诗人所占的区域最少，指针指向的可能性就最小。哪两位诗人所占的区域一样多，指针指向的可能性就相等。据此解答。
【详解】（1）骆宾王所占的区域为3份，杨炯所占的区域为2份，卢照邻所占的区域也为2份，王勃所占的区域为1份。
3＞2＞1
指针指向骆宾王的可能性最大，指向王勃的可能性最小。
（2）杨炯所占的区域为2份，卢照邻所占的区域也为2份。
2＝2
指针指向杨炯和卢照邻的可能性相等。
17． 谢谢惠顾 电饭锅一台
【分析】根据可能性的大小是由数量的多少决定的，比较10元现金、谢谢惠顾、送电饭锅一台的数量的多少，数量最多的转到的可能性最大，数量最少的转到的可能性最少。
【详解】10元现金有3个，谢谢惠顾有4个，送电饭锅一台有1个。
4＞3＞1
所以转到谢谢惠顾的可能性最大，转到电饭锅一台的可能性最小。
18．6/六
【分析】盒子里有1、2、3、4、5、6一共六个数字的小球，从盒子里任意摸出一个球，可能有6种结果，据此解答。
【详解】分析可知，可能获得1份礼物、2份礼物、3份礼物、4份礼物、5份礼物、6份礼物，一共有6种可能的结果。
【点睛】理解摸球出现的可能性取决于盒子里有几种不同的数字是解答题目的关键。
19． 红 白
【分析】可能性的大小与数量有关，摸到哪种颜色的球的次数多，哪种颜色的球就多，反之就少。
【详解】22＞8
所以我们可以推测出木箱中红色乒乓球多，白色乒乓球少。
20． 三等奖 三等奖
【分析】事件发生的可能性大小是不确定的，当数量相对较多时，它发生的可能性就大；反之数量相对较少时，可能性就小。若三等奖全部抽完，里面只剩下一等奖和二等奖，有可能抽到一等奖或二等奖，但是不可能抽到三等奖。
【详解】8＜30＜60
三等奖的数量最多，所以抽到三等奖的可能性最大。
若三等奖全部抽完，同同不可能抽到三等奖。
【点睛】本题考查事件的确实性与不确定性和可能性的大小，明确可能性的大小与数量的多少有关是解题的关键。
21． 黄 蓝
【分析】事件发生的可能性的大小能反映出个体数量的多少，可能性大，对应的个体数量就多些；反之，就少些。摸棋子30次，摸到黄棋子23次，蓝棋子7次，说明摸到黄棋子的可能性大，进而说明黄棋子数量多，据此解答。
【详解】摸到黄棋子23次，蓝棋子7次，可知摸到黄棋子的可能性大，那么黄棋子数量可能多，相反蓝棋子数量可能少。
22． 2 黄 红
【分析】盒子里有黄球和红球两种球，所以任意摸出一个球，有2种结果。可能性大小与数量多少有关，数量少的球摸到的可能性较小；往盒子里再放4个红球后，比较黄球和红球的数量，数量多的球摸到的可能性较大，据此解答。
【详解】盒子里有黄球和红球，所以有2种结果；黄球有3个，红球有7个，3＜7，所以摸到黄球的可能性较小。往盒子里再放4个红球后，红球数量变为7＋4＝11个，黄球还是3个，11＞3，所以摸到红球的可能性较大。
从盒子里任意摸出一个球，有2种结果，摸到黄球的可能性较小。如果往盒子里再放4个红球，那么任意摸出一个球，摸到红球的可能性较大。
23．×
【分析】今天下雨和明天是否出太阳是两个独立的事件，天气变化存在不确定性。根据可能性的定义，“不可能”表示事件发生的概率为0，但明天出太阳仍有可能发生，因此判断错误。
【详解】题目中“今天下雨了”并不能确定“明天不可能出太阳”。天气的变化具有不确定性，即使今天下雨，明天仍有可能出太阳。原题表述错误。
故答案为：×
24．√
【分析】可能性的大小由数量的多少决定。口袋中白球和黑球的数量相等，均为5个，且形状、大小相同，因此摸出白球和黑球的可能性相等。
【详解】口袋中白球和黑球各有5个，数量相同，且形状、大小相同。根据可能性大小的判断规则，数量相等的两种球被摸出的可能性相等。因此，题目说法正确。
故答案为：√
25．√
【分析】从口袋中任意摸出一个球，会有三种等可能性的结果分别是红球、黄球、篮球，摸到某种颜色球的可能性的大小等于这种颜色球的个数除以球的总个数。
【详解】1÷3＝
因此，摸到每种颜色的球的可能性都是。题干说法正确。
故答案为：√
26．×
【分析】根据题意，7张卡片中单数有1、3、5、7共4张，双数有2、4、6共3张，同样的条件下，数量越多摸到的可能性就越大，所以从中任意摸出1张，摸出单数的可能性更大，据此判断。
【详解】由分析可知，7张卡片中随便抽一张，抽到单数的可能性会更大，所以原题说法错误；
故答案为：×
27．×
【分析】硬币有正、反两面，掷硬币时，可能正面向上，也可能反面向上，不能肯定是哪个面向上，据此判断。
【详解】玩掷硬币游戏，如果掷20次，可能有10次是“正面向上”。
故答案为：×
【点睛】本题考查判断事件发生的可能性的几种情况：可能、不可能、一定；要结合生活实际，做出正确的判断。
28．√
【分析】可能性大小的判断，球除颜色外都相同，从球的数量上分析。数量最多的，摸到的可能性最大，数量最少的，摸到的可能性最小，数量相等的，摸到的可能性一样。
【详解】口袋中黑球和白球的数量都是5个，数量相同，随便从口袋里摸出一个来，则摸出白球和黑球的可能性相等，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。当条件对事件的发生有利时，发生的可能性就大一些。当条件对事件的发生不利时，发生的可能性就小一些。
29．√
【分析】比较红球、黄球和蓝球的数量，哪种球的数量多，摸到哪种球的可能性就更大一些，据此解答。
【详解】5＞3＞2，任意摸出一个球，摸到蓝球的可能性更大，原题说法正确；
故答案为：√
【点睛】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。哪种球的数量多，发生的可能性就大一些。
30．20；7.8；5.67；
1.25；7.67；3；
0；0.12；32；9.2
【解析】略
31．0.457；172；0.8
【分析】（1）运用除法的性质，把原式化为4.57÷（1.25×8），依此进行计算即可；
（2）运用乘法分配律，把原式化为8.6×（19＋1），依此进行计算即可；
（3）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后算括号外面的乘法即可。
【详解】4.57÷1.25÷8
＝4.57÷（1.25×8）
＝4.57÷10
＝0.457
8.6×19＋8.6
＝8.6×（19＋1）
＝8.6×20
＝172
0.8×（6－8.5÷1.7）
＝0.8×（6－5）
＝0.8×1
＝0.8
32．不合理；理由见详解
【分析】从盒子里随意摸出一个球，可能摸到红球，也可能摸到其他颜色的球，是随机事件，不能推断盒子里都是红球。
【详解】这种推断不合理。虽然摸了5次都是红球，但不能仅仅根据这有限的次数就确定盒子里所有球都是红球，因为盒子里可能还有其他颜色的球，只是没有被摸到。
33．小红比小丽大；大1岁
【分析】小强比小杰大4岁，即小杰比小强小4岁，小丽比小强小两岁，那么小丽比小杰大（岁），再根据“小红比小杰大3岁”推理即可。
【详解】根据分析得，小丽比小杰大（岁）；
又因为小红比小杰大3岁，则小红比小丽大（岁）
答：小红比小丽大，大1岁。
【点睛】逻辑计算：在推理的过程中除了要进行条件分析的推理之外，还要进行相应的计算，根据计算的结果为推理提供一个新的判断筛选条件。
34．海底世界
【分析】由于总共20张，根据每种入场券的多少比较，入场券越多，则抽到的可能性越大，入场券越少，则抽到的可能性越小，据此即可解答。
【详解】10＞6＞4
答：小海从中任意抽一张，最有可能抽到海底世界入场券。
【点睛】本题主要考查可能性的大小，可以根据数量的多少来判断。
35．（1）杜甫（答案不唯一）；图见详解
（2）不可能；可能
【分析】（1）设定抽到诗人杜甫的可能性最小，那么现有的圆盘被平均分成了8份，只要三个诗人占的份数，杜甫最少即可，据此解答。
（2）“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是陆游的诗；“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”是李白的诗。可能背到转盘上有的诗人的诗，不可能背到转盘上没有的诗人的诗，据此解答。
【详解】（1）设定抽到诗人杜甫的可能性最小。图形中杜甫占两份，李商隐、李白各占三份，就能使抽到杜甫的可能性最小。（答案不唯一，合理即可）
（2）根据分析中提到的两首诗的作者，芳芳转动转盘，她不可能背诵“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”；她可能背诵“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”。
36．（1）图见详解
（2）图见详解
（3）B（8，6）；C（6，2）；D（1，2）；平行四边形
【分析】（1）“指针停在红色、黄色区域的可能性相同”，则转盘上红色区域和黄色区域的部分一样多，“且比停在蓝色区域的可能性大”，则转盘上蓝色区域的部分要少于红色和黄色区域，据此作图即可；
（2）“指针停在红色区域比停在黄色区域的可能性大”则转盘上红色区域比黄色区域的部分要多，“停在蓝色区域的可能性比停在黄色区域的可能性小”，则转盘上黄色区域比蓝色区域的部分要多，即转盘上红色区域最多，黄色区域居中，蓝色区域最少，据此作图即可；
（3）用数对表示位置：第一个数表示列数，第二个数表示行数，观察图形可知：点B在第8列，第6行，点C在第6列，第2行，点D在第1列，第2行。据此用数对来表示各点的位置；最后按题中要求连成一个封闭图形，是一个平行四边形。
平行四边形定义：有两组对边分别平行的四边形，叫作平行四边形。
【详解】（1）指针停在红色、黄色区域的可能性相同且比停在蓝色区域的可能性大，作图如下：
（2）指针停在红色区域比停在黄色区域的可能性大，停在蓝色区域的可能性比停在黄色区域的可能性小，作图如下：
（3）点B在第8列，第6行，则B（8，6）
点C在第6列，第2行，则C（6，2）
点D在第1列，第2行，则D（1，2）
观察图形可知：线段AB和线段CD平行，线段AD和线段BC平行，则如果按A－B－C－D－A的顺序连成一个封闭图形，那么是一个平行四边形。
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