（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学人教版一年级新教材第四单元练习卷（含解析）
文档属性
| 名称 | （进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学人教版一年级新教材第四单元练习卷（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 616.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-10-26 14:20:30 | ||
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文档简介
（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学人教版一年级新教材第四单元练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．个位和十位上的数字都是1，这个数是（ ）。
A．11 B．20 C．9
2．13后面的一个数是（ ）。
A．12 B．14 C．15
3．选出正确选项，19读作（ ）。
A．十九 B．十一 C．十三
4．在13和17中间有（ ）个数。
A．5 B．4 C．3
5．哪个数比较接近15？（ ）
A．13 B．18 C．20
6．关于算式，下面说法错误的是（ ）。
A．15是加数 B．3是减数 C．12是差
7．下边计数器上的数读作（ ）。
A．一五 B．五一 C．十五
8．一本故事书20页，丽丽今天从第5页看到第12页，明天丽丽应该从第（ ）页开始看。
A．6 B．13 C．17
9．小明今天读了（ ）页书。
A．6 B．7 C．8
10．笑笑计算十几减几的题目时，先算，再算，笑笑计算的是（ ）。
A． B． C．
11．小娟、小云、小龙是好朋友，他们三人一起折星星，分别折了15颗、17颗、20颗。小娟说：“我折的不是最少的。”小云说：“我折的比小娟多。”小龙折了（ ）颗。
A．20 B．17 C．15
12．今年军军6岁，姐姐8岁，当姐姐15岁时，军军（ ）。
A．13岁 B．14岁 C．15岁
二、填空题
13．8比( )多2，19比5多( )。
14．
20 5 8 12
15．在里填上合适的数。
16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”，在横线上填上合适的数。
6＋8( )16 19－9( )10 8＋8( )12
＋9＞10 9－ ＜6 10＋ ＞16
17．在8、16、2、5、11、20这些数中，最大的数是( )，最小的数是( )。
18．想一想，填一填。
(1)9里面有( )个一，18里面有( )个十和8个一。
(2)1个十和7个一组成的数是( )，2个十是( )。
19．下面的盒子里装了不同数量的，交换一盒，使天平平衡。
交换装了( )个和( )个的盒子，可以使天平平衡。
20．15里面有( )个十和( )个一；个位上是2，十位上是1的数是( )。
21．如图，小明用棒子拼了若干个正方形。他照图搭建4个正方形需要 根小棒；当他搭建正方形运用了19根小棒时，说明比图多搭建了 个正方形。
三、判断题
22．从1数到20，有20个数。( )
23．从10开始数到20，一共数了10个数。( )
24．白猫和花猫分别有14条小鱼，白猫吃了4条，花猫吃了10条，花猫剩的小鱼多。( )
25．有13人排成一队，从前往后数，小红排在第3，从后往前数，小红一定排在第11。( )
26．9＋8大于10＋7。( )
四、计算题
27．列算式。
（个）
五、解答题
28．一共有14个。
29．茶艺社团的成员有16人，每人1套茶杯，还需要多少套茶杯？
（套）
30．解决问题。
①买一个玩具熊和一个足球一共要几元？
（元）
②玩具汽车比玩具枪贵几元？
（元）
③佳佳带10元钱买了一个玩具足球，可以找回多少钱？
（元）
④强强买了两件玩具花了15元钱，他买了哪两件玩具？请用算式表示出来。
＝15（元）
31．下面的3筐苹果中，有2筐是小猴摘的。
①小猴最多摘了多少个苹果？
（个）
口答：小猴最多摘了个苹果。
②小猴最少摘了多少个苹果？
（个）
口答：小猴最少摘了个苹果。
32．买铅笔。
（1）青蛙一共买了多少支铅笔？
（ ）
（2）小鸭一共买了多少支铅笔？
（ ）
33．儿童画社团有女生9人，男生7人，如果给每个小朋友发一本美术本，王老师准备了15本，够不够？
（本） 够（ ） 不够（ ）
34．阳阳和优优想买同一本书，两人带的钱都不够，阳阳买这本书还差10元，优优买这本书还差6元，但他们带的钱合起来刚好够买这本书。这本书的价格是多少元？
（元）
《（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学人教版一年级新教材第四单元练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A C A A C B B C
题号 11 12
答案 C A
1．A
【分析】从右边起第一位是个位，第二位是十位，据此写出各个数位上的数字即可得出答案。
【详解】个位和十位上的数字都是1，这个数是11。
故答案为：A
【点睛】本题考查学生对20以内整数组成的掌握。
2．B
【分析】13后面的一个数就是比它大1的数，据此解答。
【详解】13后面的一个数是14。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握20以内数的排序是解题关键。
3．A
【分析】数的读法是从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。当个位是零时，零不读。
【详解】由分析可知：19读作十九；
故答案为：A
【点睛】本题考查20以内数的读法，属于基础知识，要注意积累。
4．C
【分析】20以内数从小到大的顺序为：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。由此数出13和17之间有几个数即可。
【详解】由分析可知，13和17之间有14，15，16，共3个数。
故答案为：C
5．A
【分析】20以内数从小到大的顺序为：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；由此找出各选项和15之间间隔几个数，间隔数量最少的就是最接近15的。
【详解】A．13和15之间间隔14，共1个数；
B．15和18之间间隔16，17，共2个数；
C．15和20之间间隔16，17，18，19，共4个数。
13和15之间间隔的数字最少，最接近15。
故答案为：A
6．A
【分析】减法算式为被减数－减数＝差，加法算式为加数＋加数＝和，由此解答。
【详解】A．15是被减数，原说法错误；
B．3是减数，原说法正确；
C．12是差，原说法正确。
则说法错误的是15是加数。
故答案为：A
7．C
【分析】十位上是几就是几十，个位上是几就是几。十位上是1，个位上是5，所以是15。
【详解】
计数器上的数读作：十五。
故答案为：C
8．B
【分析】把今天看到的第12页加上1页，算出的结果就是明天应该开始看的页码。
【详解】12＋1＝13（页）
即，一本故事书20页，丽丽今天从第5页看到第12页，明天丽丽应该从第13页开始看。
故答案为：B
9．B
【分析】用今天读到的页码减去开始读的页码，再加上1页，即可求出小明今天读的页数，据此解答。
【详解】16－10＋1
＝6＋1
＝7（页）
即，小明今天读了7页书。
故答案为：B
10．C
【分析】计算十几减几的题目时，可以把被减数十几拆成10和几，用后面这个数直接减去减数，求出的差再加上10即可。
由题可知，是把被减数拆成10和6，用6减去减数4，求出最后的差是12，也就是16－4＝12，据此解答即可。
【详解】由分析可得，笑笑计算十几减几的题目时，先算，再算，笑笑计算的是16－4。
故答案为：C
11．C
【分析】根据题目给出的信息可知，小娟折的星星不是最少的，则小娟不是最后一名，小云折的比小娟多，则小云是第一名，由此可知小龙应该是第三名。将折的星星数量由小到大进行排序，找出排在第三的星星数量，即可解答。
【详解】15颗＜17颗＜20颗，排在第三的是15颗，则小龙折了15颗。
故答案为：C
12．A
【分析】用姐姐今年的岁数减军军今年的岁数，求出姐姐比军军大多少岁。年龄差始终不变，用15减姐姐比军军大的岁数，即可求出军军的岁数。
【详解】8－6＝2（岁）
15－2＝13（岁）
当姐姐15岁时，军军13岁。
故答案为：A
13． 6 14
【分析】要8比谁多2，即求比8少2的数是多少，根据减法的意义，用8－2，列式解答即可。
要求19比5多多少，根据减法的意义，用19－5，列式解答即可。
【详解】8－2＝6，所以8比6多2；
19－5＝14，所以19比5多14。
14．15；10；0；10；14；16
【分析】从20开始，五个五个地倒着数，数到0。
从8开始，两个两个地数，数到16。
【详解】
20 15 10 5 0
8 10 12 14 16
15．见详解
【分析】10和8合成18，4和3合成7，16可以分成10和6，9可以分成4和5，据此填空。
【详解】由分析填写如下：
（9的分法答案不唯一）
16． ＜ ＝ ＞ 9 4 7
【分析】先根据整数加减法的计算法则来计算结果，再按照整数比较大小的方法进行比较即可。
【详解】6＋8＝14，故，6＋8＜16；
19－9＝10；
8＋8＝16，故，8＋8＞12；
9＋9＝18，故，9＋9＞10；
9－4＝5，故，9－4＜6；
10＋7＝17，故，10＋7＞16。（后3小题答案不唯一）
17． 20 2
【分析】1到20，从小到大排序：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；据此解决。
【详解】由题意分析得：
2＜5＜8＜11＜16＜20，
故，在8、16、2、5、11、20这些数中，最大的数是20，最小的数是2。
18．(1) 9 1
(2) 17 20
【分析】（1）个位上的数是几就是几个一，十位上的数是几就是几个十，据此回答即可；
（2）几个十就是几十，几个一就是几，组成的数就是几十几，据此回答即可。
【详解】（1）9里面有（9）个一，18里面有（1）个十和8个一。
（2）1个十和7个一组成的数是（17），2个十是（20）。
【点睛】本题考查了20以内数的组成，让学生掌握20以内数组成的知识。
19． 1 6
【分析】
要使天平平衡，需要左右两边的数量相等。现在天平左边有（个），右边有（个），18比8多10，把10分成同样多的两份，每份是5，，，，即交换盒子后，天平两边的数量相等，都是13个，这时天平平衡。交换后，天平左边的应该增加5个，右边的应该减少5个。观察可知，，，所以交换装了1个和6个的盒子。
【详解】由分析可得：
交换装了1个和6个的盒子，可以使天平平衡。
20． 1 5 12
【分析】两位数中，右边第一位是个位，个位是几表示几个一，第二位是十位，十位是几表示几个十，据此得出结论即可。
【详解】根据分析知：
15里面有1个十和5个一；个位上是2，十位上是1的数是12。
21． 13 3
【分析】由题可知，搭建第1个正方形用了4根小棒，第2个正方形和第1个正方形有1根共用的小棒，也就是第2个正方形需要3根小棒，同理第3个正方形也需要3根小棒，第4个正方形也需要3根小棒，由此计算出4个正方形需要小棒的数量。再用前4个正方形需要的小棒数量依次加3，直到结果为19根时，可得出搭正方形的数量，再减去图中的3个正方形，即可得出比图多搭建了几个正方形。
【详解】4＋3＋3＋3＝13（根）；
13＋3＋3＝19（根），19根搭建了6个正方形；
6－3＝3（个）。
如图，小明用棒子拼了若干个正方形。他照图搭建4个正方形需要13根小棒；当他搭建正方形运用了19根小棒时，说明比图多搭建了3个正方形。
【点睛】本题的关键点是要知道每两个正方形之间共用一根小棒，除了第1个正方形是4根以外，其余都是3根小棒。
22．√
【分析】从1数到20，依次为1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，数出数字的个数即可解答。
【详解】由分析得：
从1数到20，有20个数。原题说法正确。
故答案为：√
23．×
【分析】从10开始数到20依次是10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，共11个数。
【详解】从10开始数到20，一共数了11个数。原题说法错误。
故答案为：×
24．×
【分析】吃的多剩的少，吃的少剩的多，计算出白猫和花猫剩下的条数，比较多少即可，据此解答。
【详解】白猫剩下14 4＝10（条）；花猫剩下14 10＝4（条），白猫剩的小鱼多，故此说法错误。
故答案为：×
25．√
【分析】根据排队的位置关系，总人数为13人，从前往后数小红排第3，则从后往前数的位置为总人数减去前数位置再加1，即13－3＋1＝11。
【详解】13－3＋1＝11
即，有13人排成一队，从前往后数，小红排在第3，从后往前数，小红一定排在第11，结论正确。
故答案为：√
26．×
【分析】根据整数比较大小的方法比较大小即可；含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。
【详解】9＋8＝17，10＋7＝17，所以9＋8＝10＋7。
故答案为：×
【点睛】这道题解题的关键是要会正确地进行大小比较和计算。
27．18－10＝8
【分析】根据题意分析，大括号下面表示总和，一共有18个足球，数出左边有10个足球，求右边箱子里的数量，用总和减去左边的足球数量即可。
【详解】18－10＝8（个）
右边箱子里有8个足球。
28．10个
【分析】已知一共有14个胡萝卜，小兔子吃了4个，要求还剩下多少个，根据减法的意义，用14－4进行解答即可。
【详解】14－4＝10（个）
答：还剩10个胡萝卜。
29．16－10＝6；
6套
【分析】根据题图，用总人数－已经有的茶杯数量＝还需要茶杯的数量。据此解答。
【详解】根据分析：
16－10＝6（套）
答：还需要6套茶杯。
30．①10＋4＝14
14元
②9－6＝3
3元
③10－4＝6
6元
④6＋9＝15
他买了一把玩具枪和一辆玩具车
【分析】①求买一个玩具熊和一个足球一共要几元，就是求两个数的和，用加法列式计算。
②求玩具汽车比玩具枪贵几元，就是去两个数的差，用减法列式计算。
③求可以找回多少钱，就是求两个数的差，用减法列式计算。
④先用加法找出两件玩具的价钱加起来等于15元，他买的就是这两件玩具。
【详解】①10＋4＝14（元）
答：买一个玩具熊和一个足球一共要14元。
②9－6＝3（元）
答：玩具汽车比玩具枪贵3元。
③10－4＝6（元）
答：可以找回6元。
④6＋9＝15（元）
答：他买了一把玩具枪和一辆玩具车。
31．①9＋10＝19；19
②7＋9＝16；16
【分析】①根据题意可知结合图片可知：求小猴最多摘了多少个苹果？选择图上两个最多的数量相加即可。
②根据题意可知结合图片可知：求小猴最少摘了多少个苹果？选择图上两个最少的数量相加即可。
【详解】①9＋10＝19（个）
口答：小猴最多摘了19个苹果。
②7＋9＝16（个）
口答：小猴最少摘了16个苹果。
32．（1）10＋9＝19（支）；19支
（2）5＋13＝18（支）；18支
【分析】（1）用加法把青蛙买的两种颜色的铅笔数量加起来，求出和，就是青蛙一共买的铅笔数量。
（2）用加法把小鸭买的两种颜色的铅笔数量加起来，求出和，就是小鸭一共买的铅笔数量。
【详解】（1）10＋9＝19（支）
答：青蛙一共买了19支铅笔。
（2）5＋13＝18（支）
答：小鸭一共买了18支铅笔。
33．9＋7＝16
不够
【分析】先用女生需要的本数加男生需要的本数，求出一共需要的本数，然后用一共需要的本数和15作比较即可求解。
【详解】9＋7＝16（本）
16＞15
不够
答：王老师准备了15本，不够。
34．10＋6＝16
【分析】根据题意由阳阳和优优带的钱线合起来刚好够买一本书可知，阳阳买书差的钱就是优优带的钱，也就是说优优带了10元钱；优优买书差的钱就是阳阳带的钱，也就是说阳阳带了6元钱。他们带的钱合起来刚好够买这本书，由此得知：这本书的价格是10＋6＝16（元）。
【详解】10＋6＝16（元）
答：这本书的价格是16元。
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．个位和十位上的数字都是1，这个数是（ ）。
A．11 B．20 C．9
2．13后面的一个数是（ ）。
A．12 B．14 C．15
3．选出正确选项，19读作（ ）。
A．十九 B．十一 C．十三
4．在13和17中间有（ ）个数。
A．5 B．4 C．3
5．哪个数比较接近15？（ ）
A．13 B．18 C．20
6．关于算式，下面说法错误的是（ ）。
A．15是加数 B．3是减数 C．12是差
7．下边计数器上的数读作（ ）。
A．一五 B．五一 C．十五
8．一本故事书20页，丽丽今天从第5页看到第12页，明天丽丽应该从第（ ）页开始看。
A．6 B．13 C．17
9．小明今天读了（ ）页书。
A．6 B．7 C．8
10．笑笑计算十几减几的题目时，先算，再算，笑笑计算的是（ ）。
A． B． C．
11．小娟、小云、小龙是好朋友，他们三人一起折星星，分别折了15颗、17颗、20颗。小娟说：“我折的不是最少的。”小云说：“我折的比小娟多。”小龙折了（ ）颗。
A．20 B．17 C．15
12．今年军军6岁，姐姐8岁，当姐姐15岁时，军军（ ）。
A．13岁 B．14岁 C．15岁
二、填空题
13．8比( )多2，19比5多( )。
14．
20 5 8 12
15．在里填上合适的数。
16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”，在横线上填上合适的数。
6＋8( )16 19－9( )10 8＋8( )12
＋9＞10 9－ ＜6 10＋ ＞16
17．在8、16、2、5、11、20这些数中，最大的数是( )，最小的数是( )。
18．想一想，填一填。
(1)9里面有( )个一，18里面有( )个十和8个一。
(2)1个十和7个一组成的数是( )，2个十是( )。
19．下面的盒子里装了不同数量的，交换一盒，使天平平衡。
交换装了( )个和( )个的盒子，可以使天平平衡。
20．15里面有( )个十和( )个一；个位上是2，十位上是1的数是( )。
21．如图，小明用棒子拼了若干个正方形。他照图搭建4个正方形需要 根小棒；当他搭建正方形运用了19根小棒时，说明比图多搭建了 个正方形。
三、判断题
22．从1数到20，有20个数。( )
23．从10开始数到20，一共数了10个数。( )
24．白猫和花猫分别有14条小鱼，白猫吃了4条，花猫吃了10条，花猫剩的小鱼多。( )
25．有13人排成一队，从前往后数，小红排在第3，从后往前数，小红一定排在第11。( )
26．9＋8大于10＋7。( )
四、计算题
27．列算式。
（个）
五、解答题
28．一共有14个。
29．茶艺社团的成员有16人，每人1套茶杯，还需要多少套茶杯？
（套）
30．解决问题。
①买一个玩具熊和一个足球一共要几元？
（元）
②玩具汽车比玩具枪贵几元？
（元）
③佳佳带10元钱买了一个玩具足球，可以找回多少钱？
（元）
④强强买了两件玩具花了15元钱，他买了哪两件玩具？请用算式表示出来。
＝15（元）
31．下面的3筐苹果中，有2筐是小猴摘的。
①小猴最多摘了多少个苹果？
（个）
口答：小猴最多摘了个苹果。
②小猴最少摘了多少个苹果？
（个）
口答：小猴最少摘了个苹果。
32．买铅笔。
（1）青蛙一共买了多少支铅笔？
（ ）
（2）小鸭一共买了多少支铅笔？
（ ）
33．儿童画社团有女生9人，男生7人，如果给每个小朋友发一本美术本，王老师准备了15本，够不够？
（本） 够（ ） 不够（ ）
34．阳阳和优优想买同一本书，两人带的钱都不够，阳阳买这本书还差10元，优优买这本书还差6元，但他们带的钱合起来刚好够买这本书。这本书的价格是多少元？
（元）
《（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学人教版一年级新教材第四单元练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A C A A C B B C
题号 11 12
答案 C A
1．A
【分析】从右边起第一位是个位，第二位是十位，据此写出各个数位上的数字即可得出答案。
【详解】个位和十位上的数字都是1，这个数是11。
故答案为：A
【点睛】本题考查学生对20以内整数组成的掌握。
2．B
【分析】13后面的一个数就是比它大1的数，据此解答。
【详解】13后面的一个数是14。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握20以内数的排序是解题关键。
3．A
【分析】数的读法是从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。当个位是零时，零不读。
【详解】由分析可知：19读作十九；
故答案为：A
【点睛】本题考查20以内数的读法，属于基础知识，要注意积累。
4．C
【分析】20以内数从小到大的顺序为：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。由此数出13和17之间有几个数即可。
【详解】由分析可知，13和17之间有14，15，16，共3个数。
故答案为：C
5．A
【分析】20以内数从小到大的顺序为：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；由此找出各选项和15之间间隔几个数，间隔数量最少的就是最接近15的。
【详解】A．13和15之间间隔14，共1个数；
B．15和18之间间隔16，17，共2个数；
C．15和20之间间隔16，17，18，19，共4个数。
13和15之间间隔的数字最少，最接近15。
故答案为：A
6．A
【分析】减法算式为被减数－减数＝差，加法算式为加数＋加数＝和，由此解答。
【详解】A．15是被减数，原说法错误；
B．3是减数，原说法正确；
C．12是差，原说法正确。
则说法错误的是15是加数。
故答案为：A
7．C
【分析】十位上是几就是几十，个位上是几就是几。十位上是1，个位上是5，所以是15。
【详解】
计数器上的数读作：十五。
故答案为：C
8．B
【分析】把今天看到的第12页加上1页，算出的结果就是明天应该开始看的页码。
【详解】12＋1＝13（页）
即，一本故事书20页，丽丽今天从第5页看到第12页，明天丽丽应该从第13页开始看。
故答案为：B
9．B
【分析】用今天读到的页码减去开始读的页码，再加上1页，即可求出小明今天读的页数，据此解答。
【详解】16－10＋1
＝6＋1
＝7（页）
即，小明今天读了7页书。
故答案为：B
10．C
【分析】计算十几减几的题目时，可以把被减数十几拆成10和几，用后面这个数直接减去减数，求出的差再加上10即可。
由题可知，是把被减数拆成10和6，用6减去减数4，求出最后的差是12，也就是16－4＝12，据此解答即可。
【详解】由分析可得，笑笑计算十几减几的题目时，先算，再算，笑笑计算的是16－4。
故答案为：C
11．C
【分析】根据题目给出的信息可知，小娟折的星星不是最少的，则小娟不是最后一名，小云折的比小娟多，则小云是第一名，由此可知小龙应该是第三名。将折的星星数量由小到大进行排序，找出排在第三的星星数量，即可解答。
【详解】15颗＜17颗＜20颗，排在第三的是15颗，则小龙折了15颗。
故答案为：C
12．A
【分析】用姐姐今年的岁数减军军今年的岁数，求出姐姐比军军大多少岁。年龄差始终不变，用15减姐姐比军军大的岁数，即可求出军军的岁数。
【详解】8－6＝2（岁）
15－2＝13（岁）
当姐姐15岁时，军军13岁。
故答案为：A
13． 6 14
【分析】要8比谁多2，即求比8少2的数是多少，根据减法的意义，用8－2，列式解答即可。
要求19比5多多少，根据减法的意义，用19－5，列式解答即可。
【详解】8－2＝6，所以8比6多2；
19－5＝14，所以19比5多14。
14．15；10；0；10；14；16
【分析】从20开始，五个五个地倒着数，数到0。
从8开始，两个两个地数，数到16。
【详解】
20 15 10 5 0
8 10 12 14 16
15．见详解
【分析】10和8合成18，4和3合成7，16可以分成10和6，9可以分成4和5，据此填空。
【详解】由分析填写如下：
（9的分法答案不唯一）
16． ＜ ＝ ＞ 9 4 7
【分析】先根据整数加减法的计算法则来计算结果，再按照整数比较大小的方法进行比较即可。
【详解】6＋8＝14，故，6＋8＜16；
19－9＝10；
8＋8＝16，故，8＋8＞12；
9＋9＝18，故，9＋9＞10；
9－4＝5，故，9－4＜6；
10＋7＝17，故，10＋7＞16。（后3小题答案不唯一）
17． 20 2
【分析】1到20，从小到大排序：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；据此解决。
【详解】由题意分析得：
2＜5＜8＜11＜16＜20，
故，在8、16、2、5、11、20这些数中，最大的数是20，最小的数是2。
18．(1) 9 1
(2) 17 20
【分析】（1）个位上的数是几就是几个一，十位上的数是几就是几个十，据此回答即可；
（2）几个十就是几十，几个一就是几，组成的数就是几十几，据此回答即可。
【详解】（1）9里面有（9）个一，18里面有（1）个十和8个一。
（2）1个十和7个一组成的数是（17），2个十是（20）。
【点睛】本题考查了20以内数的组成，让学生掌握20以内数组成的知识。
19． 1 6
【分析】
要使天平平衡，需要左右两边的数量相等。现在天平左边有（个），右边有（个），18比8多10，把10分成同样多的两份，每份是5，，，，即交换盒子后，天平两边的数量相等，都是13个，这时天平平衡。交换后，天平左边的应该增加5个，右边的应该减少5个。观察可知，，，所以交换装了1个和6个的盒子。
【详解】由分析可得：
交换装了1个和6个的盒子，可以使天平平衡。
20． 1 5 12
【分析】两位数中，右边第一位是个位，个位是几表示几个一，第二位是十位，十位是几表示几个十，据此得出结论即可。
【详解】根据分析知：
15里面有1个十和5个一；个位上是2，十位上是1的数是12。
21． 13 3
【分析】由题可知，搭建第1个正方形用了4根小棒，第2个正方形和第1个正方形有1根共用的小棒，也就是第2个正方形需要3根小棒，同理第3个正方形也需要3根小棒，第4个正方形也需要3根小棒，由此计算出4个正方形需要小棒的数量。再用前4个正方形需要的小棒数量依次加3，直到结果为19根时，可得出搭正方形的数量，再减去图中的3个正方形，即可得出比图多搭建了几个正方形。
【详解】4＋3＋3＋3＝13（根）；
13＋3＋3＝19（根），19根搭建了6个正方形；
6－3＝3（个）。
如图，小明用棒子拼了若干个正方形。他照图搭建4个正方形需要13根小棒；当他搭建正方形运用了19根小棒时，说明比图多搭建了3个正方形。
【点睛】本题的关键点是要知道每两个正方形之间共用一根小棒，除了第1个正方形是4根以外，其余都是3根小棒。
22．√
【分析】从1数到20，依次为1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，数出数字的个数即可解答。
【详解】由分析得：
从1数到20，有20个数。原题说法正确。
故答案为：√
23．×
【分析】从10开始数到20依次是10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，共11个数。
【详解】从10开始数到20，一共数了11个数。原题说法错误。
故答案为：×
24．×
【分析】吃的多剩的少，吃的少剩的多，计算出白猫和花猫剩下的条数，比较多少即可，据此解答。
【详解】白猫剩下14 4＝10（条）；花猫剩下14 10＝4（条），白猫剩的小鱼多，故此说法错误。
故答案为：×
25．√
【分析】根据排队的位置关系，总人数为13人，从前往后数小红排第3，则从后往前数的位置为总人数减去前数位置再加1，即13－3＋1＝11。
【详解】13－3＋1＝11
即，有13人排成一队，从前往后数，小红排在第3，从后往前数，小红一定排在第11，结论正确。
故答案为：√
26．×
【分析】根据整数比较大小的方法比较大小即可；含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。
【详解】9＋8＝17，10＋7＝17，所以9＋8＝10＋7。
故答案为：×
【点睛】这道题解题的关键是要会正确地进行大小比较和计算。
27．18－10＝8
【分析】根据题意分析，大括号下面表示总和，一共有18个足球，数出左边有10个足球，求右边箱子里的数量，用总和减去左边的足球数量即可。
【详解】18－10＝8（个）
右边箱子里有8个足球。
28．10个
【分析】已知一共有14个胡萝卜，小兔子吃了4个，要求还剩下多少个，根据减法的意义，用14－4进行解答即可。
【详解】14－4＝10（个）
答：还剩10个胡萝卜。
29．16－10＝6；
6套
【分析】根据题图，用总人数－已经有的茶杯数量＝还需要茶杯的数量。据此解答。
【详解】根据分析：
16－10＝6（套）
答：还需要6套茶杯。
30．①10＋4＝14
14元
②9－6＝3
3元
③10－4＝6
6元
④6＋9＝15
他买了一把玩具枪和一辆玩具车
【分析】①求买一个玩具熊和一个足球一共要几元，就是求两个数的和，用加法列式计算。
②求玩具汽车比玩具枪贵几元，就是去两个数的差，用减法列式计算。
③求可以找回多少钱，就是求两个数的差，用减法列式计算。
④先用加法找出两件玩具的价钱加起来等于15元，他买的就是这两件玩具。
【详解】①10＋4＝14（元）
答：买一个玩具熊和一个足球一共要14元。
②9－6＝3（元）
答：玩具汽车比玩具枪贵3元。
③10－4＝6（元）
答：可以找回6元。
④6＋9＝15（元）
答：他买了一把玩具枪和一辆玩具车。
31．①9＋10＝19；19
②7＋9＝16；16
【分析】①根据题意可知结合图片可知：求小猴最多摘了多少个苹果？选择图上两个最多的数量相加即可。
②根据题意可知结合图片可知：求小猴最少摘了多少个苹果？选择图上两个最少的数量相加即可。
【详解】①9＋10＝19（个）
口答：小猴最多摘了19个苹果。
②7＋9＝16（个）
口答：小猴最少摘了16个苹果。
32．（1）10＋9＝19（支）；19支
（2）5＋13＝18（支）；18支
【分析】（1）用加法把青蛙买的两种颜色的铅笔数量加起来，求出和，就是青蛙一共买的铅笔数量。
（2）用加法把小鸭买的两种颜色的铅笔数量加起来，求出和，就是小鸭一共买的铅笔数量。
【详解】（1）10＋9＝19（支）
答：青蛙一共买了19支铅笔。
（2）5＋13＝18（支）
答：小鸭一共买了18支铅笔。
33．9＋7＝16
不够
【分析】先用女生需要的本数加男生需要的本数，求出一共需要的本数，然后用一共需要的本数和15作比较即可求解。
【详解】9＋7＝16（本）
16＞15
不够
答：王老师准备了15本，不够。
34．10＋6＝16
【分析】根据题意由阳阳和优优带的钱线合起来刚好够买一本书可知，阳阳买书差的钱就是优优带的钱，也就是说优优带了10元钱；优优买书差的钱就是阳阳带的钱，也就是说阳阳带了6元钱。他们带的钱合起来刚好够买这本书，由此得知：这本书的价格是10＋6＝16（元）。
【详解】10＋6＝16（元）
答：这本书的价格是16元。
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